我们的班集体作文500字

对于大班的幼儿来说可能也会有难度，而对于链薯中班的幼儿来说可能更难。但它既然出现在了幼儿园中班的教材里，就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的码弯，因而在今天的活动中我决定选择《我的邻居朋友》这一课，为了上好这一课让幼儿能够学会这一知识，我做了精心的设计和准备，活动一结束就发现许多的问题。为了提高自己的教学水平特对此次活动作以反思：
　　一、借助故事，激发幼儿学数学的兴趣
　　本次活动我尝试打破传统教学的模式，把棚模者幼儿数学活动与故事进行了有机的结合，在设计的过程中，我充分结合幼儿对动物的喜爱之情，让幼儿在轻松地在故事情节中自然将问题解决，为幼儿提供了主动探索的机会。
　　二、调整教学顺序，分解知识难点
　　在阅读教材的过程中，我发现教材中对学习相邻数的安排是先认识比本数多1的数，再认识比"本数"少1的数，最后总结出比本数多1或少1的数是它的相邻数。我觉得这种教学不利于幼儿掌握相邻数这一知识，本课的重点应该是先学会找相邻数，然后再认识相邻属于本数的关系，幼儿接受起来也就更加容易。
　　三、游戏化的教学过程，促进幼儿对知识的掌握
　　虽然因个体差异有的幼儿不能脱口而出某一数字的相邻数，但一定会用一节课中的学习方法，然后慢慢找出答案
　　一堂课下来我收获颇多，给我感受最深的是作为一名幼儿教师更要勤于动脑思考选择好教学方法。在数学教学中教师应注意语言的严谨性和规范性，在组织教学活动的过程中，教师的倾听和应变能力也显得尤为重要。让幼儿真正意义上做到"玩中学，学中乐"，从而达到教学效果

过还是？不过这些不

周记肯定得自己写啊

这一周我的表现自我感觉__（良好、不是很满意）
良好：(我的作业按时完成 上课认真听讲 课后没有追逐打闹 )说优点
不太满意：（上课有时开小差了 有追逐打闹...）说不是很好的和好的

为了班级的进步 我打算
1.多为班级做贡献 什么出黑板报啊 帮老师班作业啊 什么的说出来
2.遵守纪律 不大声喧哗 不追逐打闹
3.努力学习 把成绩提高（或者成绩很好说保持好成绩）为班级争光

为加强班级管理效果 我的建议是
1.设置积分 若有人违反什么规定 便扣分 若表现良好 或得到老师表扬 加分（分数多的有奖励或者奖状）
2.遵守纪律，人人有责 有人犯错 指出者表扬加分 犯错者给一次机会 第二次犯错扣分批评

一转眼，我们便从一个初一新生升初二，年级变了，但不变的是那一张张熟悉的面孔，和一份份真挚的情感。
　　“三班”我们的避风港，课室的一阵阵滴水声掺杂着我们爽朗的笑声，老师们激情高昂的朗读声，那是我们独特的节奏，谱写着我们走过的点点滴滴。
　　漏风的窗扉，一阵阵寒风加入了我们这个热情洋溢的班级，寒风吹打在脸颊，从不会感到寒冷，因为每时每此，身边都会递来一件外套或一双残留着余温的手套，闭上微热的双眼享受着这一份份真挚的感情，时间描绘着我们前进的背影。
　　体育课总能看到我们偷懒的影子，两百米的热身慢跑，到了我们这里就变成了一百米的快跑，“不是我们不合群，只是对一成不变不敢苟同”则是我们的真理。以依偎在草地，仰望着蓝天，畅谈着课余趣事，阳光记录着我们真实的片段。
　　怀念那曾经的三班，纯真的笑声，真挚的感情，和一丝不苟的志同道合，那个在我心中栩栩如生的班级。

每天放学，我都能看见那挺拔的大树，时常想着，如果我是一片叶子的话，那该多好啊！每天不用背着沉重的书包，而是去追逐埋没在心中的的梦想……
春天来了，万物复苏。我听见了小溪的潺潺流水声，我——这片小小的嫩芽，伸了个懒腰，睁开朦胧的睡眼，渐渐的苏醒过来。我看到大地那一片的绿色，我看到一只只乳燕从我身上飞过，看到小溪兴奋的与我打招呼，听见了小溪的潺潺流水声，我兴奋不已。可是，等待我的却是离开大树妈妈的温暖的怀抱。虽然我无数的憧憬过那样的场面，可还是不敢离开她！只好等待着那一天的到来！
渐渐地，夏天来了。整个天地间像个笼屉似的，闷热极了——小狗耷拉着舌头，人们整天在家里开空调。而我却在这个炎热的季节开始长大了。如今的我，已经从一个嫩芽变成了一片嫩绿的叶子。
转眼间，我迎来了一个丰收的季节——秋天！大地母亲悄悄的换上了黄毛衣。我——也长成了一片枯黄的叶子。我的心里明白：只要秋天一过，我这片叶子，我的风华正茂也即将画上一个圆圆的句号，脱离大树妈妈的怀抱。虽然我还没有做好准备，但是我还是欣然的接受这一切！
冬天来了。我的生命马上结束。在某一天，我刚刚睡醒来，没想到，我被一阵风刮了下来。这时，我仿佛听见了树妈妈的声音：“孩子，虽你我有些不舍，但还是要坦然接受命运安排呀！不要害怕，我一直支持你！。”听到这儿，我心上的那颗大石头也落了下来。这时，我心中一直默念着：落叶不是无情物,化作春泥更护树……

鲁班造伞的故事

从前，世界上并没有伞，那时候，人们出门很不方便。夏天，顶着个大太阳，皮肤被晒得火辣辣地痛。下雨天呢，衣服给淋得湿漉漉的。后来，鲁班动了好多好多的脑筋，终于发明了伞。
　　
　　鲁班从小就跟着爸爸学木工。他很聪明，又很用功，学了几年，就会造房子了，还会造桥。造桥，造房子，都是露天的活儿。他想：我们做工，难免雨淋日晒，那出门赶路的人，就更苦了。要是能做个东西，又遮太阳又挡雨，那才好呢。鲁班开始动起脑筋。他跟几个木匠一起在路边造了一个亭子，亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。接着，他们隔一段路造一个亭子，造了许多亭子。这样，走路的人就方便多了，雨来了，躲一躲，太阳晒得难受了，歇一歇，喘口气儿。
　　
　　鲁班给大家办了件好事，大家都很感激他。可是鲁班自己挺不满意。他想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人们总不能老蹲在亭子里不走吧。
　　
　　还得再想办法！要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！可是得用什么法子才能把亭子做得非常轻巧呢？为了这个事儿，他吃饭不香，睡觉不甜。
　　
　　一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多小孩子扑通扑通跳到荷花塘里去玩水。过了一会儿，他们上岸来，都摘了一张荷叶，倒过来顶在小脑袋上。
　　
　　鲁班觉得挺好玩，就问他们：“你们头上顶着张荷叶干什么呀？”小孩子七嘴八舌地说了起来：“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
　　
　　鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了一瞧，荷叶圆圆的，上面有一丝丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班心里一下亮堂起来，赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的式样，扎了个架子；又找了块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴得叫了起来：“这玩意儿挡雨遮太阳，轻轻巧巧。”
　　
　　鲁班的妻子听见他大呼小叫，赶紧从屋里跑出来问他：“出什么事了？”
　　
　　鲁班把刚做成的东西递给妻子。他妻子说：“不错，不错。不过，雨停了，太阳下山了，还顶着这个玩意儿走路，可就不方便啦。要是能把它收起来，那才好呢。”
　　
　　“对，对！”鲁班听了很高兴，于是他跟妻子一起动手，把这玩意改成一个可以活动的东西，用着它，就把再它撑开；用不着，就再把它收拢起来。这东西是什么呢？它就是今天人们所用的伞。

500+500+500
=500×3
=1500（本）
答：两种书一共有1500本。

他真了不起

他.一张长方脸，两道弯眉毛，一双大眼睛，一个小鼻子，还有一张能说会道的小嘴儿.

为何说他了不起？这还得让我一一道来.

在我的印象中，记得有一次，老师在下课前出了一道思考题，叮嘱大家在午会课前解答，便轻盈地随着“叮钤......叮钤......”的下课铃声走出了教室门外。刚开始，大家都还留在教室里冥思苦想，可才过一会，大家就把老师的叮嘱抛到九霄云外，只有他还在想，大家都嘲笑他：“真是个‘天才’――天生的蠢才！老师反正也会讲，至于吗？”可他却不当一回事，硬是在午会课前想了出来，我是对他佩服得五体投地――他真是了不起！

我还记得，在有一次“智慧大比拼”和比赛中，他被分配到我们A小组，和B小组展开了激烈的拼争，你瞧，“现在第一关，成语接龙！大同小异，开始！”老师刚说完，B小组立马接上来：“异口同声！”，我们A小组也不甘示弱......比赛结束的前一秒，他大发虎威，接起了最后一个成语，为我们组赢得了两分，以一分之遥夺得了“团结一组”的称号和冠军，我真是佩服他呀――他真了不起！

他让我佩服的还不止这些，他还是：“德、智、体”全面发展的好学生，他是谁？他就是我的同桌――李年！



其实每个都有一句两句的口头语，只不过有些要重一点，有的只是遇到什么事情的时候才会去说，也就是轻一点。

我是个走出高考考场四年的人了，现在想起要自己再写一篇高考作文，也挺高兴的。

我这人比较灵活，随意，也比较直，没有什么常说的话，但是，和舍友啊，朋友啊，一起长了，也就学会了他们的一点东西。

不过我们舍有一个小姑娘说话特气人，原因就是她的这句口头语，就是“怎么了”。你说好好的美女说话就是这样有理三分“炝”人！我是她的一个好朋友，她其实在学校也没交几个不错的人，我算是之一吧，也是常让着她让出来的，要不她连我这个朋友也没有。说实在的，有时我很气她这样说话，不管你是对是错，人家叫你是有事说，你用“怎么了”是不想让人说还是怎么回事？说你的不对是对你好，你怎么是这样的态度？

记得印象特深的有一次，我经常说她，我自己也觉得不好，那天我们三个人在宿舍，我就变了个法，我不说她，我说我妹妹。

因为她确实是个比较不会收拾自己的那种女孩子，又不是很爱和别人交往，说话又那么气人，我这人又正好和她相反，比较爱干净整洁，又能和好多人搭成一片，我就为这些也不知说了多少得罪人的话。那天我说这些话的时候，一开始她还反抗的说几句，后来就不吱声了，另一个女孩也跟着我填油加料的，然后就把我这个好朋友给说的穿上衣服走人了，但是她是一字没说的走了，我知道她肯定是听出我是在说她，但是又一直在侧面说，她又不能以自己的名义反抗，就走人了，说不定走的时候还想骂我或是揍我一顿呢！

我是她忠实的朋友才去说她的缺点，我要是像别的同学朋友那样，就知道时不时的夸她几句那我还是她的好朋友吗？

还有就她说“怎么了”这三个字我都不知说了她多少了，她一点都不长记省。有一次我都为了这三个字把一件重要的事情都气的忘记给她说了，你说这都烦这三个字烦到什么程度了？她却一点感觉都没有。

我有时无奈的说，你这样跟我说话没关系，但是你以后会不会这样对待你的上司啊？你就这样跟人家说话？她说到时候她就改了。我说到那时可能你说完这句话了你自己还没觉出来呢？还到时候就改，这么多人帮你改你都改不了，到那时没人提醒你你就改了？你真有本事！

终于出来我的口头语之一了，就是“你真有本事”。我这句口头语可不是想说就说，只有在需要的时候才说的，就是比别人需要的时候可能多一些。

不管是我的朋友同学，还是家人亲戚，只要是谁对我说了些不是不可能，是很可能办不成的事，或是达不到目的的事，我肯定会有一句你真有本事那等着。

记得有一次，一个挺不错的朋友跟我说：“阿飞啊，你这么聪明，可爱又漂亮的，总这样放着也不安全，你赶紧找个有钱的老公嫁了得了。”我张口就是一句：“你真有本事，你给我找个有钱人又好的不到三十的男人我看看？”那朋友说：“这不简单吗？你看咱一起上学的那些同学中有多少有钱人啊，谁让你不抓一个占着呢？”我说：“你真有本事！这东西有提前占着的，这人还有提前占着的？你真有本事！”

还有一次，我回家，一个亲戚说：“阿飞，就要大学毕业了，也不赶紧拎个对象回来让我们看看？”我回：“你真有本事！这大学校门还没走出呢就拎对象了？”亲戚说：“人家不是都有大学结婚的了吗？这拎个对象怎么了？”我说：“我没人家那么有本事！”亲戚说：“我知道你找了就是不肯说就是了。”我说：“你真有本事！我有没有我自己不知道？我怎么真的不知道你知道呢？你真有本事！”

呵呵，不说了，这样的事情太多了，就是有时一句话里面两三个“你真有本事”的也数不过来。

我发现有些人的口头语是骂人的话，有时骂完了自己都不知道，这身边就有这样的人，有时他说完了你看着他，他肯定没反映过来你在看他说骂人的话了。这种情况出现在男性身上的频率要高一些，尤其是在小城市里、乡村里最常见了。

不管你是从事哪一方面工作，无论你的身份如何，都要记住一定要尊重对方，并且最好不要有一些可能会伤害到他人的口头语。

其实我们还可能发现在很多英国电影里，有一部分会常说：“MyGod！”在中国也常有人会说：“我的天呢！”

在这我希望那些口头语还是骂人话的人，请为了文明换掉吧，哪怕需要时间，也不要再保留了！

懒惰的狐狸

森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。

春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。

熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。

秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。

到了分东西的时候，他们请邻居狼作证人。狐狸说：“熊老弟，你干活这么辛苦，我也没闲着。这样吧，我分九份，你分一份，怎么样?”老实的熊爽快地答应了。邻居狼对熊说：“狐狸是骗你的，其实每次你干活的时候，他都在睡大觉。”熊听了抢过东西，把狐狸赶走了。

冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，就饿死了。