启母石

<<大自然的文字>>是小学六年级的第24篇课文,讲了人要多到处走走,多看看书,多请教对自己有帮助的人,去发现,去观察,去探索,才能懂得大自然的文字.

石头的启示



来源:许何婷



如果在你的前方有一块石头，你会把它背在背上，还是将它垫在脚下呢 ?不同的人往往会有不同的选择，而不同的选择则会导致不同的结果。



一块石头，你若把它背在背上，它就是一种沉重的负担;你若将它垫在脚下，它就会成为你进步的台阶。



时间如白驹过隙般匆匆流过，不知不觉中，我们已在六年级生活了近二个月了，老师的每一次考核，正可谓“几家欢乐几家愁”，但过去的就让它成为记忆，我们应该认真总结，加倍努力，精神抖擞地迎接下一次的挑战，让每一次的挑战成为我们的垫脚石，帮助我们登上辉煌的巅峰。



也有的同学在生活中与他人发生了小小的摩擦，就有了消沉、逃避、报复的想法;但为什么不换一种思维，换一个角度来思考呢?把自己的摩擦与不愉快看作是那块石头，让它教会我们如何更好的待人处事。



一个人的成长，离不开生存的环境，但人还是可以去改造环境，可以把劣势转化为优势。因为同一块土地，既长稻谷也长野草，是成为稻谷还是野草，关键在于你自己。



当我们抱怨自己的学习太苦时，当我们遭遇不幸而诅咒命运时，你有没有想到艰难困苦其实对于我们的人生来说，也是一种十分珍贵的养分?



一块石头，你若把它背在背上，它就是一种沉重的负担;你若将它垫在脚下，它就会成为你进步的台阶。

这篇课文讲述的是我国着名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。李四光小时候常常和小伙伴在草地上的一块孤零零的巨石旁边捉迷藏，时间渐久，李四光对巨石的由来产生了疑问，但是老师和父亲没能解答他的疑问。直到李四光在英国学习了地质学回国以后，经过考察才明白巨石是被冰川从秦岭带来的，并由此取得了震惊世界的研究成果。这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执着求索的可贵品质。
启发我们不论遇到什么事都要勤于思考、善于动脑，只有执着的追求才会取得成功。

佛石的故事
南海有座庙，需要雕刻一座佛像，供人膜拜。工匠来到石堆中挑选，发现了一块非常有灵气的大三石。工匠对大石说，你被选中做佛石，可以雕刻成佛像供人膜拜。大石一听，非常高兴，可工匠又说，不过，雕刻的过程非常痛苦，你能忍受吗？大石想了想，同意了。
大石被运回寺庙，工匠开始雕刻，这千锤锤百炼的痛苦远远超过它的想象，没几天，它就决定放弃工匠们只好把它扔在山脚下。 工匠又重新挑了一块石头，二话不说就开始雕刻，山脚下的大石每天听到山顶传来的呻吟声，暗自庆幸躲过了一劫。 没多久，佛像雕好了，平凡的石头成了万人敬仰的佛，熠熠生辉，每天往来的香客络绎不绝，上山的路变得泥泞起来，工匠决定铺一条石子路，他们想起了山脚下的那块大石头，于是将它拿来敲得粉身碎骨，铺成了一条石子路，它每天经受香客的踩踏时，忍住后悔，如果当初它能够经受磨炼 ，坚持下去，那今天被人膜拜的就是它了，可后悔有什么用呢，机会稍纵即逝，不能坚持，命运就会截然不同。
一个是万人膜拜的佛，一个是万人踩踏的石，你希望成为哪一个，其实，每个人都是可以雕刻成佛的佛石，但必须接受锤炼才能成功。 使用五项管理行动日志就是锤炼自已的过程，你要做的就是行动，天天行动，迫使自已行动，只要你坚持，奇迹一定会发生。
希望这些能够帮助到您

要勤劳，不要贪婪，才能成大道。



【点石成金】

释义

点石成金旧谓仙道点铁石而成黄金，今比喻修改文章，化腐朽为神奇。也比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。



典故

〔原文〕一人贫苦特甚，生平虔奉吕祖，吕祖乃吕洞宾也，相传为道教之祖也。吕祖感其诚，一日忽降至其家，见其家徒四壁，不胜悯之，因伸一指，指其庭中磐石。俄顷，粲然化为黄金，曰：“汝欲之乎？” 其人再拜曰：“不欲也。” 吕祖大喜，谓：“子诚能如此，无私心也，可授以大道。” 其人曰：“不然，吾欲汝之指头也。”吕祖倏不见。

〔译文〕一个人特别贫穷，一生虔诚地供奉吕祖，吕祖就是吕洞宾，是道教的先祖。吕洞宾被他的诚意所感动，一天忽然从天上降到他家，看见他家十分贫穷，不禁怜悯他，于是伸出一根手指，指向他庭院中一块厚重的石头。立刻，变化成了金光闪闪的黄金，说：“你想要它吗？” 那个人拜了两次回答道：“不想要。”吕洞宾非常高兴，说：“你如果能这样，没有私心，可以传授给你成仙的真道。” 那个人说：“不是这样的，我想要你的那根手指头。” 吕洞宾忽然消失了。

“水滴石穿”，在于一个韧劲。一个人不管做多么困难的事情，如果有持之以恒的精神，那么不论他的能力是大是小，当他的努力积累到一定程度的时候，就一定会获得成功。

我国清代的郑板桥成名之初，其画独树一帜，诗也写得清新隽永，可是字却写得软弱无力，于是他下决心苦练，日日练，月月练，日复一日，年复一年，终于练就了一手潇洒的书法，使他赢得了：诗、画、字“三绝”的美誉。

“水滴石穿”，还在于滴落的每一滴水，都是向着一个方向，落在一个定点上，它的方向明确，目标专一。如果不是这样，水滴恐怕永远不可能穿石。同样，我们在为远大的理想而奋斗的过程中，也要有一个明确的目标，决不能见异思穗前渗迁。晋朝的大文学家左思，幼时曾先攻书法，后又致力于弹琴，然而都学无所成。父亲对他失去了信心，曾对朋友说：“左思的智力才能还悔岩赶不上我呢！”听了这话左思受到很大的刺激，于是发奋读书，终于写成了“洛阳纸贵”的《三都赋》。有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学；可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦；可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐；又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。像这样没有明确的方向没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能“石穿”呢？

一句话，水滴石穿，关键在于一个“恒”字，一个“专”字。又“恒”又猜脊“专”能出力量，又“恒”又“专”能出智慧；又“恒”又“专”能出奇迹。作为中学生的我们，只要不骄不躁，永不气馁，矢志不移，始终如一，有一个不达目的誓不罢休的信念，在学习上一定会取得优异的成绩，将来就会实现自己的远大理想。

我也在想啊！！！！1