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B试题分析：注意材料信息“主张自由市场经济，批评政府干预市场，公开与凯恩斯主义唱反调”，结合所学知识分析，A表述绝对化，C应是指二战后凯恩斯主义在西方国家的普遍应用推动资本主义经济进入“黄金时期”，D应是指第三次科技革命的开展促进新的经济增长模式“知识经济”出现，排除ACD。20世纪70年代，西方出现“滞涨”危机，弗里德曼的理论得到应用，西方国家减少政府对经济的干预，减少社会福利开支，因此选B。

【答案】（1）赞赏拿破仑，认为拿破仑的成功符合历史和当时法国社会的发展需要（3分）从历史发展规律及时代背景看问题（2分）
（2）一方面对其它民族文明的学习和重视（2分） 一方面在被征服国家废除旧风俗和社会制度（2分） 传播了民主和自由，打击了当地的旧势力，有利于当地资本主义的发展（3分）干预了这些地区的民族信仰与生活习惯，必然会招至不满（3分）
【答案解析】试题分析：（1）材料一中文字“则其爱戴波那帕脱（拿破仑）也岂非所必至者邢”说明了作者赞赏拿破仑，认为拿破仑的成功符合历史和当时法国社会的发展需要；这是从历史发展规律及时代背景看问题。（2）结合所学可直接回答拿破仑对外征服具有两面性即：一方面对其它民族文明的学习和重视；在被征服国家废除旧风俗和社会制度；传播了民主和自由，打击了当地的旧势力，有利于当地资本主义的发展；另一方面干预了这些地区的民族信仰与生活习惯，必然会招至不满。
考点：伟大的资产阶级革命家——拿破仑
点评：对拿破仑的个人评价问题长期以来一直是史学中争论的一个焦点，如何正确评价这位历史人物也成为我们高考中一个无法回避的现实问题，对此我们还是应该坚持生产力标准作为评判历史人物的主要依据，当然还应该注意的是要结合道德评判标准。

典范有很多啊！
比如结拜兄弟拜关羽是因为他是史上重义气的第一人啊，顺治皇帝封他“忠义神武灵佑仁勇威显护国保民精城绥靖佑赞宣德关圣大帝”，最前面的就是忠义二字。拜关羽早就变成一种习俗了。你知道文腔败庙键橘里的是孔子吧，武庙里的就是关羽了。很多皇帝也拜关羽伍亮颤的。

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苏武坚持了几十年终于回到汉朝

有中国皇帝传啊~~~~~~~~~ 里面详细的介绍了各个皇帝的生平事迹！

学非探其花，要自拔其根
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，成绩虽然不是衡量一个人优秀与否的全部，但它却可以衡量一个人的自律性与恒心。唯有心无旁骛坚定自己的步伐，方能到达成功的彼岸。
在学业上，邵丹坚信“汗水浇注岐黄梦，耕耘成就杏林花”，她秉持着“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的信念，每学期都给自己制定合理的学习计划，并按计划一步一步前进。有了计划，她的日常生活变得紧张而有序。在业余时间里，她常驻学校图书馆，丰富自己的学识，为了提升自己的计算机水平和专业技能，她将图书馆机房作为学习基地，敲打键盘跳跃的节奏与夜深电子屏幕发出的幽幽的光成为她最忠实的老友。熬夜策划户型已经成为家常便饭，愈至深夜她愈发清醒，对邵丹而言，紧凑忙碌的学习生活带给她的不是疲于奔命,而是心底的踏实。
勤学功深心似镜，苦练日久手出灵。学校为她提供了良好的学习平台，她也非常珍惜每一次机会，积极参加“易居杯”第十届全国大学生房地产策划大赛暨专业能力大赛，备赛期间，邵丹在图书馆翻阅了大量的书籍，弥补自己知识的空白，创新策划户型，并不断修改力求完美。苍天不负有心之人，最终，邵丹取得了华东赛区三等奖，为自己的不分昼夜的付出画上了圆满的句号。
能力的提升、学业的磨练，这些过程都是苦涩穗物的，但它的果实是甘甜的。作为院团委副书记，邵丹具有高度的责任感，她突出的工作能力得到了老师们的一致好评，能者多劳，她兢兢业业地协助团学老师处理学院学生工作，组织开展团委活动并及时总猜脊液结善后。然而学期总结工作和期末考试总是“结伴而来”，它野并们“联手”带给邵丹的压力是不给她半点喘息机会的。每到学习和工作密集叠加的时候，邵丹就特别期许自己能够拥有超能量：完美搞定工作和学业。没有人能够随随便便的成功，邵丹也是。于是白天总组织活动，晚上总结工作；白天上课学习，晚上夜战备考成了邵丹期末时候的常态。人生在勤，有劳则获。大学三年间，邵丹的平均绩点为4.3，荣获国家励志奖学金、五次校一等奖学金、一次校二等奖学金，两次校“三好学生”等荣誉。生活如逆旅，她亦是行人，她逐梦而走，吃苦甘若饴。

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