加强个人品德修养的途径

有关大学生职业能力培养的主要途径如下：

1、一般能力：像语言表达能力需要通过不断的沟通交流来提升，可以多与老师、同学聊天，将自己的想法、目标等说给他们听，也可以多参加课外活动，像团队协作能力除了善于表达、乐于沟通外，还需要多倾听他们意见和建议。像心理承受能力，需要腔游遇到问题以积极乐观的心态去应对，也可以听过体育运动，像环境适应能力，需要不断的自我调整等。

2、专业能力：指的是一个人从事某项工作的专业能力，伍岁销比如教师的基本教学能力，主持人的语言表达能力、场控能力、随机应变能力。这些都需要通过专业知识积累以及参加社会实践不断地总结经验来提升。

3、个人能力：包括职业道德、个人素养、政治素养等。无论是公务员考试、事业单位考试，还是国企应聘、民营企业招聘，都越来越重视个人素养及职雀型业道德，尤其是在公务员考试中越来越注重政治素养。这些就需要树立正确的价值观与人生观，多关注社会热点官方媒体评论等，在优秀文化中不断熏陶，以高标准严格要求自己来提升。

教师职业道德修养的基本途径与方法

(一)教师职业道德修养的基本途径

第一，努力学习教师道德理论，树立人民教师道德的理论人格。学习教师道德理论，主意是个人自学和教育部门组织的教师道德学习。

第二，参加社会实践，做到知行统一。参加社会实践，在实践中进行教师道德修养，是教师修养的根本办法。

(二)教师职业道德修养的基本方法

第一，加强理论学习。

学习马克思主义理论，提高理论修养，提高自身觉悟水准。学习政治，学科知识，教育学、心理学理论等。要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。

D

解析：

本题考查考生对幼儿园实施德育途径的掌握。幼儿园德育是在情感、品德、行为、习惯乃至性格培养上对幼儿进行有计划、有目的的影响过程。幼儿德育的内容源于一日生活，在日常生活中对幼儿进行德育是最基本的方法。D项正确。

A、 B、C三项：与题干不符，排除。

故正确答案为D。