黄色小番茄绘本故事

我记得的有收发室惊魂，宠物，辅助轮，香蕉，迎新日，家庭大改造.....还有一部发疯的小黄人我没有看过

黄黄的是一朵花吗绘本图片如下：

活动目标：

1、 通过图文对应，回忆、 巩固大书内容。

2、进一步深化幼儿对乌鸦的认识。

3、培养尊敬、关爱父母的意识和情感。

活动准备：

1、已经阅读过大书

2、大书、小书人手一本。

活动过程：

一、出示大书，引起幼儿兴趣。

1、我们前几天已经看过着本书了，这本书叫什么名字？（指读书名两边）

2、在这本“乌鸦的窝”里讲了一个什么故事呢？我们那起小书，轻轻地来指读一遍。（暗示幼儿读书是把书放在腿上）

3、（放好小书）请你跟傍边的小朋友轻轻地讨论一下书里的小乌鸦先是什么样的，再是什么样，然后是什么样的，最后它们又是什么样的？（幼儿交流，教师参与倾听，再请个别幼儿回答）

小结：“乌鸦的窝”这本书讲了小乌鸦从蛋里孵出来到慢慢长大回飞的一个生长过程的故事。

二、进一步观察画面，深化对乌鸦的认识。

1、刚刚从蛋里孵出来的小乌鸦是什么样的呢？（指读句子），除了是没有毛的，身上光秃秃的，你们看看他们的身体是什么样的？

（引导幼儿观察小乌鸦的肢体动作）谁来学一学他们的动作？

小结：刚刚从蛋里孵出来的小宝宝只会吃和睡，翅膀、腿、脑袋都没有力气撑起来，只能靠着、躺在窝里。

B

解析：

本题从第二空入手，根据“因为有时候读绘本······读绘本的体会就不同”可知，横线处应体现有差别之意，B项“千差万别”指种类多，差别大，C项“大相径庭”指相差很远，大不相同，均符合文意，保留。A项“毫无二致”指丝毫没有什么两样，即完全一样，与文意相悖，排除；D项“扞格不入”形容彼此意见完全不合，与前文“每个人陪孩子读绘本的情境”无法对应，排除。

第一空，横线处与“话题”搭配，B项“老生常谈”比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话，符合文意且搭配恰当，当选。C项“佶屈聱牙”形容文词艰涩生僻、拗口难懂，与读绘本这一“话题”无法对应，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《陪孩子读了8年绘本，我总结出这些读绘本的方法》

三色绘恋不是黄油，是一款校园背景的恋爱冒险游戏,由绘恋GALGAME制作，三色绘恋游戏以江城的某所高中为舞台，讲述了一个青春懵懂的校园三角恋故事

黄筌的画作有《春山图》、《秋山图》、《山家晚景图》、《山居诗意图》、《潇湘图》、《八寿图》等。作品列入《宣和画谱》的有《桃花雏雀图》等49件。但是，他流传下来的作品只有《写生珍禽图》一件。

《写生珍禽图》描绘的飞禽昆虫龟介等20余种，刻画精细逼真，栩栩如生，款署“付子居宝习”，据此可知它是黄筌交付儿子的习画范本。后来黄居寀画的《山鹧棘雀图轴》中那些珍禽的形态，与他父亲黃筌所画的如出一辙。黄筌笔下的禽鸟，骨肉兼备，形象丰满。而他画的花卉也是勾勒细巧、工于赋色。

黄筌的一生在皇家画院近50年，黄筌画派浓烈、瑰丽、精细的画风，在宋代画院一直起着主导作用，并不断影响后世。