大学朗读领读跟读

看你心静不静，如果心静就好记

领读有的时候确实有同学不跟你配合，这是正常的，让一部分人配合已经很不错了，可以在领读之前先让班委管一下秩序

这是对孩子肯定了

希望更加的努力

在以后会更加的强

孩子怎么样朗诵呢

应该是欧阳藤的

在发音良好的基础上比较重要的是感情和姿态 感情表现在从你口中出来的诗句里 姿态要不卑不亢 优雅大方衣服的话 很正式的比赛就穿小礼服样式的时尚一点的 不正式的话就普通休闲装就好 干净、整体搭配协调就好了很好奇 楼主你是男生女生啊？

跟太乙真人学的，哪吒在上一世是灵珠子转世，那个时候她就是太乙真人的弟子，转世以后保留了林珠子的法力，之后又拜了太乙真人为师，学习了怎么使用法术。

外观方面，英朗和威朗各有特色，用户对此也见仁见智。整体来讲，英朗的外观比较成熟和稳重,而威朗的设计趋于动感,类似溜背的尾部线条和较低的视觉重心，很符台当下年轻人的口味。二 者在外观最大不同在于车身尺寸方面，威朗的车身尺寸参数全面超越英朗。最明显的就是车身长度方面，威朗的车长达到4718mm,超出英朗车长131mm。更长的车身换来的是更加大气的视觉感和更加宽阔的车内纵向空间。这一点是英朗所不及的。

串词：春天是美好的，那是大自然的奉献。亲情也是美好的，那是父亲的无私奉献。体味了《春》，让我们感受一下父亲的《背影》吧！

在朗诵队同学们清纯甜美的声音里，我们仿佛嗅到百花的芬芳，看见了放飞的风筝，感受到春的勃勃生机。同样是朱自清的简哪经典散文，《背影》为我们诠释了深沉含蓄的父子之情。下面有请……。

扩展资料

《背影》创作背景

1917年，作者的祖母去世，父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事，拦弯码父子同到南京，父亲送作闹饥者上火车北去，那年作者20岁。

在那特定的场合下，做为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且几年之后，想起那背影，父亲的影子出现在“晶莹的泪光中”，使人不能忘怀。1925年，作者有感于世事，便写了此文。

第一部分（第一至第三段），交代人物，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节，为描写父亲的背影作好铺垫。文章开头一句，落笔点题。“二年余”表明“我”清楚地记得和父亲分离的日子。副词“已”体现出“二年余”在作者的心目中已相当漫长，想望之情，不言而喻。

两年多的分离，“我”对父亲的思念是多方面的。其中“最不能忘记的是他的背影”，点出题目。接着，转入对“那年冬天”往事的追述。“祖母死了，父亲的差使也交卸了”，短短两句呈现出人事错迁、谋生艰难之感。

先把它读熟,然后体会作者所要抒发的感情.
然后把自己的感情和作者的感情融会在一起.
相信你可以读得好的.

一般的朗诵大都遵循这样的基本原则吧
音调不要太高，较适合温情，缓慢一些，别大声喊，情感饱满一些。假如配乐的话，选柔情一点的，但不要太悲伤
朗诵的时候精力集中，要想象你就是那颗木棉树