有声书畅听穿越诸天万界

他父亲是许天行，农家的叛逆，许家中人通缉的重犯，他是一个农家的绝世圣才，曾经将种子种入修炼者的体内进行试验，农门许氏觉得此举有违人道，制止他的行为，可惜像他这样的绝世圣才又怎么会为他人所动，故而叛出农门许氏。

好可以，我看过

九鼎记，，，，

是游戏的吗？

    常看到有文章劝人万事反求诸己，不要把事情推给外部环境。我将此作为自己的座右铭，不断逼迫自己在冲突发生时反求诸己。

    但是时间久了感觉自己逐渐变得怯懦自卑，什么都觉得是自己错了。经常因为习惯退让而吃亏后我开始反思，老祖宗的这句训言是否一定正确。

    然而经过时间沉淀的东西一定有它存在的价值和意义。我告诉自己再好好想想，也许这也是某种意义上的反求诸己。

    经过思索和观察，我渐渐明白，我和大多数的人可能误解了这句话。

      祖宗的训言其实是为了我们能少一点戾气，在愤怒时留有思考的空间，不至于双眼蒙蔽。这与万事退让有着本质的区别。

    生过气的人都明白那种恨不得毁天灭地的感受。在这种情况下，我们会丧失理智，做出冲动的行为，也会因着急而想不到明智的应对措施。这会比忍让吃亏更多。

    所以老祖宗教导我们在生气时反求诸己，让自己快速平静下来。思考过后，如果的确怪自己，我们能避免冲动的行为也能给他人留有好的印象。如果怪别人，我们也能平静下来思考对策。这是一个如论如何都明智的举动。

      所以反求诸己不意味着忍让，思考过后过错方如果确实不是自己，完全可以给予反击，只有这样，反求诸己才能发挥出真正的功能。

农家少年许道颜，身怀古种，被父亲放于山野乡村之中，被母亲带大，孤儿寡母，自小受尽各种指摘，在一次匈族发起的战争中，村庄破灭，他毅然从军，只想保家卫国，直到自己身世被揭开，受千夫所指，遭无数仇家暗杀，在成长的道路上，曲折坎坷，他想要为自己正名，拼尽一切挣扎求存，修道家降妖除魔，练兵家神兵战阵，学儒道浩然正气；一符降至强鬼神，一刀斩山河日月，一阵困万古龙神，运筹帷幄化万千兵马；诸天神圣尽在脚下，万恶俯首，众神至尊！

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如何学好高中数学
1、 有良好的学习兴趣
（1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。
（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。
（3）思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。
（4）听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的。
（5）把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时会准确。
2、 建立良好的学习数学习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、 有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所，参与一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。平时注意观察，比如，空间想象能力是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。特别是，教师为了培养这些能力，会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类，应用模型、电脑等多媒体教学等，都是为数学能力的培养开设的好课型，在这些课型中，学生务必要用全身心投入、全方位智力参与，最终达到自己各方面能力的全面发展。
其它注意事项
1、注意化归转化思想学习。
人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。数学学习过程都是用旧知识引出和解决新问题，当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础，如果能把新知识用旧知识解答，你就有了化归转化思想了。可见，学习就是不断地化归转化，不断地继承和发展更新旧知识。
2、学会数学教材的数学思想方法。
数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于数学知识体系中，因此，适时对数学思想作出归纳、概括是十分必要的。概括数学思想一般可分为两步进行：一是揭示数学思想内容规律，即将数学对象其具有的属性或关系抽取出来，二是明确数学思想方法知识的联系，抽取解决全体的框架。实施这两步的措施可在课堂的听讲和课外的自学中进行。
学数学的几个建议
1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论。
4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。
5、争做数学课外题，加大自学力度。
6、反复巩固，消灭前学后忘。
7、学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类
学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。