离异家庭的孩子的心理存在哪些问题?
关于离异家庭1个回答2024-02-05 15:37
你好!
选对一个朋友可以快乐一生,选对一个伴侣可以幸福一生,选对一个事业可以成就一生。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
一位名人曾说:“播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”为此,你要调整心态,学会换位思考。
首先,要了解孩子们的性格、爱好,你在他们面前的所做所为很重要,特别是第一印象,然后,有时间与他们多勾通,下面引导他们的学习、生活,在日常生活中多关心他们、去爱他们。爱来自十二分真诚,没有丝毫虚伪。爱是给予,用身心;爱是付出,用全部;爱是奉献,默默伴随一个人的人生之旅。
人无完人,金无足赤。人生在世,弹指一挥,沉默是金,雄辩是银,有许多事情根本不需要一板一眼,凡事不能太计较。
人 ——
有时失去千里只因迟到一步,
有些花朵迟开而种籽却早熟,
有些擎天大树永远运不出狭谷,
有人种的是幸福收获了痛苦,
有人埋下土豆却挖出了珍珠...
所以:
曾经拥有的,不要忘记;
已经得到的,更要珍惜;
属于自己的,不要放弃;
已经失去的,留做回忆;
想要得到的,必须努力;
但量重要的是你要好好爱惜自己!
祝你好运!
离异家庭的男孩1个回答2024-01-30 01:06
我从不认为单亲家庭的孩子,就必然有所缺失、
我也是单亲家庭的孩子,自九岁那年开始版,觉得整个世界都权黑暗了下来
我时常低着头,时常自己在房间不言不语,成绩一落千丈。
初三之后才慢慢好起来、
后来,我比起同龄人更加的成熟,遇事多考虑。
越是单亲的孩子,越是早早独立。
缺点是,单亲家庭的孩子,容易走两个极端,要么很好反之很不好.要自己权衡利弊、
未来的路,是靠自己走出来的
一路走,一路成长吧
希望所有单亲家庭的孩子能看到这段话,也祝愿你们的生活灿烂明媚、
面对离异家庭的孩子,老师怎么办?1个回答2024-02-23 13:26
需要看孩子的年龄阶段,还有每个孩子的个性也不一样,如果是刚经历家庭离异,建议私下里关心一下比较好,平时在大家面前,作为老师还是建议不要特别对待。这类孩子经历了人生重大创伤,如果有需要,也可以做一下心理咨询。
关于离异家庭的女孩子1个回答2024-03-02 05:15
我十多岁的时候爸妈就离婚了,小的时候很恨他们,让我和我哥哥分开.不过现在我也长大了,也不怪他们了.只要他们自己生活过得开心就好了,但是我现在很怕结婚,怕有一天会像他们一样!但是,我还是渴望被自己男朋友疼爱.
离异家庭的孩子是什么特点?1个回答2024-03-22 16:51
我是离异家庭的孩子,我觉得离异家庭的孩子的特点有:1.思想上会很极端,总是将自己陷入绝境,对未来有种恐惧。2.没有安全感,对外界的一切都很怀疑,心里有种莫名的害怕。3.不喜欢说话,有任何事情都自己扛。4.很自卑,在同学甚至是亲人面前都很自卑。这是我根据自己的经历所说的,不一定准。
离异家庭的孩子1个回答2024-01-25 09:20
正常耶,我姐也是这样,但是自己得看开点,渡过了学习的几年,就是自己的人生了,与后妈或后爸没什么交流,其实他们没那么坏吧,还是有很好的,看看他们重视的是什么。加油,别得忧郁症,因为你的人生还没结束
离异家庭的孩子心理问题1个回答2024-01-26 07:44
我很理解你~~~~
我吧其实到现在还有点儿那样,脾气暴躁,反复无常,又时觉得自己很可怜,又时又觉得我活着是我家人的一种负担,自己也迷茫的要命。只不过我不喜欢恐怖的虽然很好奇。
呵呵,我要跟你说,其实我们这都是青春期的典型表现,青春期是13到19岁之间的某几年。只不过我们的表现这么过激或强烈,真的跟家庭的不幸福有绝对的关系。
我知道那种感觉,跟爸爸呆在一起就很别扭,更不可能有什么话说,但是跟别人说,他们也未必理解,所以就憋在心里。其实这些感觉都是一个正常的善良的女孩表现出的自我保护反应,非常 非常 正常。正是因为父母的离异让我们觉的困惑,又渴望父母的爱,所以表现的这么颓废和绝望。
但是你要知道,他们在自己的生活中没有扮演好 好妻子 好丈夫的角色,但那是他们的事情。你要在意的是他们于你来说是否是一个 好爸爸 好妈妈,为什么有一些父母离异的孩子照样和父母关系超好就是因为这个。
还有,你一定要找到自己的位置,这个阶段任何的迷茫都是正常的,但是不管怎样难受,生活都在继续,该做到的事情一定要做,比如说自己的某种爱好,运动(很好的减压方式)或者是学习。当你投入到这种事情中去时,你会发现,原来生活中还有这些!!你会充满活力!!还有那些暴躁的感觉要合理的发泄出去,那样是比较好的。告诉自己,我很正常,我很棒!!!!
试着去接纳自己,试着扛一扛身上的这些责任,你的家需要你,你的爸爸一定也渴望女儿的关心和接纳。你是一个好女孩儿,相信你一定会走出困境的。
如何关爱离异家庭的孩子1个回答2024-01-28 09:26
在“以人为本,构建和谐顷汪扰校园”的教育方针指导下,我校决心使每个学生都能雀旦在生动活泼、积极主动的校园环境中得到发展。实现这种发展需要宽松、和谐、支持性的环境。他们尤其需要教师的关爱。 新学期开始,我被委任担当某班的班主任。上任不久,我就发现班里有一个新生A和别的孩子不一样。她沉默寡言,性格孤僻,课间总是躲在角落里,上课也不愿发言,平时基本不和同学交流,行为较为散漫。为什么阳光般的年龄会如此默然呢?带着这个问题,我决定去家访,希望能够得到答案。 通过走访,我了解到,A在三岁时,父母离异,她跟着父亲过。父亲没有固定工作,经常在家里酗酒、打麻将,很多家务活都得她干,而且父亲一不顺心就打他。在学校里,她总觉得老师和同学都歧视她,对她很冷淡,因而产生了非常严重的自卑心理。因此她不愿和人交往,天长日久就成为后进生。 我决定以行动去温暖她,唤起她的自信,消除她的自卑心理。我知道,她一个人的努力是远远不够的,还需要她的家庭以及全体同学的协助、配合。为此,我制定了以下方案并予以实施: 1、从自我做起。 首先,我经常找机会在排队回班的时候和A拉着手一起走,谈她家里的事、同学的事,谈她喜欢读的书等,并告诉她衣着要整齐,自己的事情自己要做好。我还经常为A补课,课堂上简单的问题先让她回答,答对了,及时表扬。为了调动她的学习积极性,我在班里组织了朗读比赛,并帮她选了一篇课文,然后指导她朗读。比赛时A发挥得非常好,获得了一等奖,她笑得很开心。当时,我对她说,你和其他同学一样聪明,你落后的原因是缺少赶上其他同学的勇气。她点了点头。慢慢地, A变了,她开始自觉学习,各项活动也都积极参加。我看她身体素质比较好,推荐她参加了学校的田径队。运动会上,她为陵做班级争得了荣誉,脸上洋溢着成功的喜悦。 2、发挥集体的力量。 我常对学生说,我们这个班就是一个特殊的家,在这个家里,先进的要帮助后进的,不管谁有了困难,我们都要去帮助。与其他同学相比,A缺少母爱,所以要让她体会到老师的关爱、同学的友爱。我经常耐心地教育其他学生要关心A,还为她开展了献爱心活动。同学们经常把自己的零花钱积攒起来,为A购买学习用具。学习好的学生经常和她一起复习功课,慢慢地,她的学习成绩也变好了。A要过生日了,我为她买来了生日蛋糕,同学们为她准备了小礼物。被同学们围在中间的她,露出了笑容。她笑得那么幸福。 3、协调好离异父母和孩子的关系。 家庭解体使孩子的心理受到沉重打击。教师要让离异的父母知道,在他们追求幸福的同时,应该情系儿女,让孩子健康成长。我请来A的爸爸妈妈参加“我爱爸爸妈妈”主题班会,并对他们说,你们夫妻关系解除了,但仍要担负起教育孩子的责任。从那以后,每次A的母亲来接她时都询问她的学习情况,并教育她养成良好的学习、生活习惯。更令人高兴的是,A的父母在对她的教育上达成了一致认识。
我是一位来自离异家庭的孩子1个回答2024-02-17 00:56
你都忍了这么久了,这么些年了,还不能再忍耐上几年吗,想什么自杀,傻话,你这么年轻有大好的日子在后面呢,过几年上了大学,自己也大了,自己做事情挣钱养活自己也不用在家里受这些闲气了。不想受气就要有经济上的独立才行,其他的都是没用的。暂且忍耐一时吧,好好学习,自己上了大学学到知识有能力,自己挣钱自己生活就好了。
如何关爱离异家庭的孩子1个回答2024-02-23 13:51
在“以人为本,构建和谐校园”的教育方针指导下,我校决心使每个学生都能在生动活泼、积极主动的校园环境中得到发展。实现这种发展需要宽松、和谐、支持性的环境。他们尤其需要教师的关爱。 新学期开始,我被委任担当某班的班主任。上任不久,我就发现班里有一个新生A和别的孩子不一样。她沉默寡言,性格孤僻,课间总是躲在角落里,上课也不愿发言,平时基本不和同学交流,行为较为散漫。为什么阳光般的年龄会如此默然呢?带着这个问题,我决定去家访,希望能够得到答案。 通过走访,我了解到,A在三岁时,父母离异,她跟着父亲过。父亲没有固定工作,经常在家里酗酒、打麻将,很多家务活都得她干,而且父亲一不顺心就打他。在学校里,她总觉得老师和同学都歧视她,对她很冷淡,因而产生了非常严重的自卑心理。因此她不愿和人交往,天长日久就成为后进生。 我决定以行动去温暖她,唤起她的自信,消除她的自卑心理。我知道,她一个人的努力是远远不够的,还需要她的家庭以及全体同学的协助、配合。为此,我制定了以下方案并予以实施: 1、从自我做起。 首先,我经常找机会在排队回班的时候和A拉着手一起走,谈她家里的事、同学的事,谈她喜欢读的书等,并告诉她衣着要整齐,自己的事情自己要做好。我还经常为A补课,课堂上简单的问题先让她回答,答对了,及时表扬。为了调动她的学习积极性,我在班里组织了朗读比赛,并帮她选了一篇课文,然后指导她朗读。比赛时A发挥得非常好,获得了一等奖,她笑得很开心。当时,我对她说,你和其他同学一样聪明,你落后的原因是缺少赶上其他同学的勇气。她点了点头。慢慢地, A变了,她开始自觉学习,各项活动也都积极参加。我看她身体素质比较好,推荐她参加了学校的田径队。运动会上,她为班级争得了荣誉,脸上洋溢着成功的喜悦。 2、发挥集体的力量。 我常对学生说,我们这个班就是一个特殊的家,在这个家里,先进的要帮助后进的,不管谁有了困难,我们都要去帮助。与其他同学相比,A缺少母爱,所以要让她体会到老师的关爱、同学的友爱。我经常耐心地教育其他学生要关心A,还为她开展了献爱心活动。同学们经常把自己的零花钱积攒起来,为A购买学习用具。学习好的学生经常和她一起复习功课,慢慢地,她的学习成绩也变好了。A要过生日了,我为她买来了生日蛋糕,同学们为她准备了小礼物。被同学们围在中间的她,露出了笑容。她笑得那么幸福。 3、协调好离异父母和孩子的关系。 家庭解体使孩子的心理受到沉重打击。教师要让离异的父母知道,在他们追求幸福的同时,应该情系儿女,让孩子健康成长。我请来A的爸爸妈妈参加“我爱爸爸妈妈”主题班会,并对他们说,你们夫妻关系解除了,但仍要担负起教育孩子的责任。从那以后,每次A的母亲来接她时都询问她的学习情况,并教育她养成良好的学习、生活习惯。更令人高兴的是,A的父母在对她的教育上达成了一致认识。