小学作文指导课教案

预兆。可以预测天气。

你是什么版本

绘画意图：
　　美术活动在幼儿园整体课程中占据着重要地位。教师在幼儿园中创造与教育相适应的良好环境，激发幼儿美术兴趣。
　　绘画蔬果简介：
　　西红柿
　　番茄别名西红柿、洋柿子。番茄是喜温、喜光性蔬菜，营养丰富，具有消除疲劳、增进食欲、提高对蛋白质的消化、减少胃胀食积等功效。原产南美洲，中国南北广泛栽培。

　　绘画年龄：
　　幼儿启蒙绘画。
　　绘画步骤图：

以熊出没这个视频为导入，也就三分钟左右，吸引孩子的注意力

反对师傅的师傅的师傅

不要老想抄答案

1、家长要分析孩子上课不认真听讲的问题，可以通过观察让孩子知道，也可以直接问孩子上课不听讲的原因，这样在干预时可以尽快纠正问题。有些孩子在课堂上不认真听讲是因为他们对课程不感兴趣，但也是因为他们不愿意听讲。
2、知道孩子上课不认真听讲的原因后，家长要与孩子沟通，告诉孩子上课不认真听讲会有什么影响，会影响孩子的成绩，浪费孩子的时间。因为时间过得很快，如果你不纠正孩子上课不专心的行为，可能会影响孩子的整体状况。
3、了解孩子自身对功课是否跟得上，因为有些孩子在课堂上不认真听讲，不是因为他们不想听，而是因为他们不理解一些东西，这样他们就会不知所措，所以他们会分心。如果家长能在孩子上学前告诉他们如何正确学习，如何认真听讲，如何在课堂上做笔记，让孩子按照步骤慢慢专心听讲。

没有找到，sorry

　　活动目标：

　　1、学习用水彩笔勾画积木的轮廓线，并能用各色线条装饰积木娃娃。

　　2、鼓励幼儿大胆想象，给积木娃娃添画手、脚和五官。

　　活动准备：

　　1、新村背景图一张，各种形状的贴绒积木娃娃。

　　2、水彩笔、作画用纸人手一份。

　　活动过程：

　　一、引出课题，激发兴趣。美丽的佳佳新村里，来了几位特殊的小客人，它们是谁呀？（积木娃娃）它们在干什么呢？让我来问一问！（教师把耳朵贴近黑板，作倾听状）原来它们在找自己的小伙伴呢！

　　二、教师示范。逐一示范圆形积木、方形积木和不规则积木这三种有代表性的积木，给积木娃娃添上手、脚，并用各种线条装饰积木。

　　三、幼儿作画。

　　1、鼓励幼儿展开想象，把所见过、所玩过的积木形状大胆地画出来。

　　2、鼓励幼儿用不同的线条来装饰积木，提醒幼儿运用各种颜色。

小木棍游戏，球类游戏，动脑游戏，在奖励些糖果。