山里的月亮小说阅读

女儿六岁的时候，已经是个不折不扣的小书虫了。她最爱去的地方就是书店，最爱做的事就是读书买书，小小年纪，就已经读了好多经典的童话和故事了。
现在都提倡亲子共读，以我的经验来说，是愈早愈好。

记得女儿只有几个月大的时候，我就开始给她抑扬顿挫地念儿歌了，虽然听不懂，但你会发现，她变得很安静，不哭也不闹。

有韵律感、琅琅上口的儿歌和短诗最适合两岁以内的幼儿了。大一点儿以后，我就选那些图案精美的小画书，和她一起看。

起初是一边指点书上的字完全照着书上的讲，许多遍以后，孩子就记住了每页上讲的是什么，当她自己阅读的时候，顺便就记住了文字。女儿的识字量非常大，基本上都是通过这个途径认识的。

后来，虽然她可以自己阅读，我仍然会在她睡前给她朗读，常常是我靠在床头，她钻进被窝里，把头枕在我的腿上，一晚上七八个故事或是七八页书，直到小家伙满意为止。

所有的爱都是有回馈的，如今她常常会让我选我喜欢的书，然后由她来为我阅读了。那时候我就会感觉自己是世界上最幸福的妈妈。

大声地读给孩子听，在孩子入学前真的很重要，有的妈妈一听孩子要听故事就会烦，随便讲一个打发孩子去睡觉，这是最不明智的。

孩子的阅读兴趣是一点一点培养起来的，而父母扮演着非常重要的角色。如果你还没有开始，那么就从现在开始吧。

除了读书给孩子听，还要经常和孩子探讨她对书中内容的感受，尊重孩子对书中人和事的理解和感受，不管对与错，都是她这个年龄的理解，别把你的想法强加给孩子，我们要做的只是在适当的时机加以适当的引导。

女儿从书中了解人生，我则从她的书中找寻童稚的快乐。

每一本刚买来的童话书，我常常先睹为快，也常常被书中的故事感动，于是就会更加起劲地买来更多的童话，放在孩子触手可及的地方，只要她想看随时可以拿到。

让阅读点亮孩子的童年，让书成为她一生的朋友。

人有缺点，也有优点

15.文章以中秋赏月开头，透漏出作者的对月亮的誉美，并以此感染读者，起到抛砖引玉的作用，引起读者的阅读兴趣。
16“俘获说”：月亮在绕太阳运行过程中被地球引力吸引，成为地球的卫星；（2）“同源说”：月亮和地球是由同一块尘埃凝聚而成的；（3）“分裂说”：月球是地球运行中分裂出去的。
17在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。
18月亮——地球的妻子，姐妹，还是女儿

老师教我们学习，她不牺将自已的时间，都花在我们的身上。

多可怜的孩子啊，他还那么地年轻，想必还没有成家吧？唉，多亏了这些红军啊！他们不属于南斯拉夫，是苏联红军，却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人，要时刻冒着生命危险，可他们仍不怕，仍旧宁愿帮助我们，多么可亲可敬的人儿啊！
我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊！为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上，如今，却已英勇捐躯……孩子们啊，以后的战斗将会更加凶险。勇敢些，父母的心总伴随着你们冲锋陷阵；小心些，父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀！我祝福你们！我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良，我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他们早日取得胜利，保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬，因为他们的英勇让我感动……

15.文章秋赏月开头透漏出作者对月亮誉美并此感染读者起抛砖引玉作用引起读者阅读兴趣

16俘获说:月亮绕太阳运行过程被地球引力吸引成地球卫星;(2)同源说:月亮和地球由同块尘埃凝聚而成;(3)分裂说:月球地球运行分裂出去

17太阳系形成之际地球和月球由同块尘埃云凝聚而成

18月亮--地球妻子姐妹还女儿

记叙文。心里描写

2.太阳让月亮改正了“骄傲”这个缺点。

3.面对错误，月亮知错就改，感悟:金无足赤，人无完人。每个人都会犯一些错误。而我们要向月亮学习，及时改正错误。

1 竹林里悠闲的鸡群穿林而过的小溪竹里四季青青竹里人家与竹子的亲密关系
2文中第一段中它高风亮节道这句完
3拟人修辞竹里人家看到遍地竹笋才知道春天早已经来了表现竹里人家是没有季节感觉的页表现竹里人家生活的悠闲自在
4不能再倩文写竹子是饮水的这里又与上文相照应所以不能
5总写竹里人家生活状态【最后一句】表现作者对悠闲自在生活的追求向往升华文章主题

有啊，我家孩子就用阅亮读书阅读的，感觉挺不错，而且阅亮书架可以互动呢。