萨克斯入门基础教程

指法，长音，吐音，三连音，升降音等一系列的基础。起步阶段，不用去请个多么有成就的老师，一个懂乐器并且热爱乐器的大学特长生乃至非特长生都是可以的，而且他们所具有责任心、耐心比起那些一个人带了十几个学生的专业老师可以说是相当大的优势。

基本功的练习并非一朝一夕，每天至少1小时，每周最好7天。这是一个肌肉记忆的过程，不是拥有了优秀聪慧的大脑并理解了就可以的。基本功的练习，应该永远持续，无论是初学者入门者小有成就者还是演奏家、演奏大神。

学习萨克斯注意事项

1、用挂带将乐器挂在胸前，调整挂带，使其既能负担乐器的重量，又能缓解手和臂的紧张程度。

2、站立演奏时，两腿同肩宽，坐着演奏时，两腿打开稍向外，呈九十度弓形触地，身体要自然挺直，背、胸、腰、腹不可弯曲。（新手不建议坐姿演奏萨克斯管不利于掌握气息）

3、含笛头的角度，要以自然呼气和笛头风口的气流方向为依据，因气流方向略向下斜，而笛头和脖管自然要与气流的方向相一致，略往下倾斜为最佳角度，大约为四十五度左右。

4、演奏当中手指、腕部、臂部要松弛，左右手要自然弯曲，指关节要略为隆起，不可平直而蹋落关节，运指时要有节奏感，用力不宜过大。动作不宜僵硬，手指抬的不宜过高。

第一，有热情和毅力。

学习的初衷，有目的还是没有目的都可以。学习之初，建议给自己设立阶段性的小目标：完成一首乐曲 ; 家庭聚会拿出来炫个儿歌耍个宝活跃一下气氛, 公司年会, 朋友结婚表演，或者考级

第二，有固定的练琴时间。

每天的练习最好超过一小时，（小学生可以适当减少到四十分钟）也不要超过五小时。

练习的方向主要有三个：长音、手指和乐曲。

长音，就是平稳的吹奏一个单音，尽量吹慧知长。

一个音有三个要点：发音（起奏）、持续、结尾。

长音练习，建议口中念tu的音来发，音的持续尽量长，结尾自然把气停住就行了。初学前半年可以在每次练乐器前都把所有音吹一遍长音，半年以后只练最高音和最低音，中音部分省略。

手指练习，主要集中在音阶、琶音以及音程模进上。初学前半年不禅兄练，贺碧袭半年以后开始。

乐曲的练习, 考级教材就是一个的是非常好的书。

哪一个级别应该吹什么调式的音阶、什么样的练习曲、曲目，这些都是无数老师实践后总结出来的，直接跟着进度练就行了。

学画画基础入门教程如下：

1、准备好画纸画笔，先来画卡通农场的栅栏。

2、之后来画另一边的栅栏，两个栅栏，如下图所示：

3、接着画一棵大树，还有一个大圆圈，围绕，如下图所示：

4、接着来画一只奶牛，如下图所示：

5、再画另一只奶牛，如下图所示：

6、接着来画更多的装饰，小点点，如下图所示：

7、最后画农场上方的白云和云彩即可，如下图所示：

需要工具：毛笔、宣纸、国画颜料

1、首先可用中白云笔蘸赭石，笔尖带淡墨，画出麻雀的头颈。

2、接着画出麻雀的身体。

3、然后可用浓墨画出麻雀的尾巴。

4、用淡墨画出麻雀的肚皮。

5、用勾筋笔蘸浓墨画出麻雀的嘴和眼。

6、然后画出麻雀身上的斑点。

7、画出麻雀的爪子。

8、最后勾画出树枝即可。

1认识陶笛，知道手指的位置。

2熟悉手指。平时可以多多活动手指，增加手指的灵活性。

3熟悉各个声调的指法。多多练习，做到孰能生巧。

4气息。吹奏时运用腹部的力量，而不是肺部的力量。就是我们说的丹田气。感觉像是呼唤山头另一边的同伴，或吹灭1米远的蜡烛。

5发音。做"TU"或"KU"的音。舌头轻轻的点一下上颚，然后放开。

6有了上面的基础，可以找一些简单的曲子进行练习哦。

陶笛，世界性乐器。各国各地域都或长或短有过陶器时代，都曾各自有过、或相互借鉴改革研发陶制笛子的记录。

中国陶笛，目前可追溯至陕西半坡遗址出土的陶哨，距今6000多年历史，是中国陶笛的鼻祖。

中国陶笛（实用新型）哨口类气鸣土乐，陶笛演奏家，制作家周子雷借鉴中外历代陶土乐器基本特点改革研发，指法指序科学便捷，音域宽广，通常为陶土烧制的吹管乐器。

意大利陶笛（英语：Ocarina，也译作奥卡利那笛、洋埙、瓦埙、土笛等），自1853发展至今，借鉴某种陶笛改革而来，是目前国际上比较流行的一种陶笛。状似潜艇、有哨口、通常用陶土烧制的吹管乐器。

1、开始学习的时候，应该选定一种好的字帖(硬笔字帖、小字毛笔字帖)或古代小字碑帖。最好从楷书人手，因为楷字是学习书法的基础。硬笔字帖的水平高低悬殊，种类繁多了，初学者在选帖时要特别慎重。

2、《灵飞经》据传为唐代钟绍京所书，它笔势圆劲，字体精妙，被誉为天下第一小楷。钟绍京师从著名书画家薛稷，他的书法和绘画功夫都很精湛，书画皆遒婉有法。

3、但临帖不能一味地追求形似，要注重行笔中的笔力和笔意做到其“神似”，在临摹的同时要勤于观察、善于读帖，把要学的字帖从头到尾熟读详记，通过对逐个字的仔细赏读，把握结字规律，揣摩字与字之间的行气。

4、临摹的帖多了，要博采众长，汲其精华，达到“预想字形”、“意在笔先”的境地。每写一帖，不论遍数多少或时间长短，总要写到对于那种字帖的特征，心中有所领悟。做到对字体的结构和笔法的变化，能“心领神会，意到笔随”，达到形同神似。

往往在临摹一段时间后，一部分初学者容易自我膨胀。常言道“谦受益，满招损”，此时的初学者要学会在求教中提高，敢于向能者请教，解开心中疑惑，加快前进的步伐。

这就需要按时间顺序把所临作品做对照，从中查找、发现、解决存在的问题。此外通过参加一些正规的书法比赛，来检阅自己的学习成果，从中找出并缩小差距也是大有益处的。