草原绿了广场舞廖弟

六碾镇横岭里德村廖氏，六碾镇位于浦北县北部，里德村现有人口全是廖姓族人。里德村廖氏太始祖敬修原籍福建上杭县，夫人萧氏携子文广、文桢、文庄、文经于明弘治年间迁居广东石城县彩门山居住。至文桢后裔志现、志达兄弟始迁浦北县横岭里德村。

情景描写思路：通过《花的学校》原文拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写，正文：

一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞，有的踮着脚尖拉着别人歌唱，有的欢欢喜喜开怀大笑，还有的不停转圈舞动，玩得真开心！

这句话通过拟人化的短语，通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作，让我们感受到雷雨交加的恶劣天气，花在跳舞、狂欢时热烈的气氛，体会到花孩子愉快的心情。

扩展资料：

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

课文的字里行间洋溢着真挚的情感，“他们的家是在天上，在星星所住的地方”，表达了对自由的渴望。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华。“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样”，则把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。

廖智的故事激励鼓舞了很多人，在面对生活给予我们的一些不公时，怨天尤人，自怜珍爱并没有什么用，只能选择勇敢的去面对。