板书,是教师的教学基本功。
在招聘考试中,漂亮、新颖的板书能让考官眼前一亮,为自己的试讲和说课增色不少。
而且现在很多考区,也明确提出对板书的要求。
比如:綦江区,长寿区明确提出板书要计分!
这就促使我们必须更加注重板书。
那么金标尺教育就为你展示一些令人眼前一亮的板书吧!
1、提纲式板书
它是通过对教材内容的分析和综合,概括出要点(中心)。是小伙伴们最喜欢采用的板书形式,但是并没有什么新意可言,所以一般情况下不建议大家使用。
作用:层次分明,突出重点,反映内在联系。
2、分析式板书
是根据教材的层次结构出发,逐步分析教材内容的板书形式。
作用:逻辑关系直观明了,便于学生掌握
3、线索式板书
它是主要用线条展现教学内容的板书形式。
作用:形式简明、直观,利于学生掌握所学知识。
4、 简笔画式板书
借用简笔画——一种无声的语言,把语言文字转化成直观、形象的画面。
作用:加深对文字内容的理解。
5、描摹式板书
用简笔画描摹事物的形状并配以文字说明的板书形式。
作用:增强课堂教学直观性,调动学生学习积极性。
6、表格式板书
将教学内容以表格形式展示出来。
(篇幅有限放不下了,更多内容请上“金标尺教育”官方网站)
教资面试板升答书要合理运用文字、图片和符号。
板书艺术是教学艺术的有机组成部分。是指教师在教学过程中为帮助学生理解、掌握知识而利用黑板以文字、符号、图片等呈现教学信息的总称。因此,板书的设计元素主要有以下三个:
1.文字:文字是板书设计过程中最常出现的,可以帮助我们表达核心知识点。
2.符号:化学用语是化学学科独特的符号,包括化学式、化学方程式等,化学用语的合理运用可以帮助我们达到精炼板书内容的作用。
3.图片:化学中很多板书会涉及到一些图片,例如实验装置图、微观示意图等,这些图片能够使板书更加直观清楚。
注意事项:
首先大家在备课时就应将板书设计清楚,设计时也要明确板书的书写内容是什么以及书写容量是多少,一节试讲课的板书内容应为本节课的知识重点,且板书容量不宜过多也不宜过少,能体现教学思路及核心知识即可。
此外也要明确整体的板书设计思路,设计板书时先要思考需要用到的组成要素有哪些,然后在针对这些要素有机组合,进行合理的版面排布,最后世隐在试讲时搜笑厅有序的呈现一篇精美的板书设计,给考官留下良好的视觉信息。
总而言之,板书设计力求清晰明了,版面整洁,通过板书可以一目了然的看出核心教学内容。
需要板书的,无论是幼师还是中小学老师,板书是很必要的。
教师资格证面试板书的设计是试讲过程中的点睛之笔,如果板书设计的好的话,绝对会给你的面试带来意想不到的效果,因此,考生们在准备教师资格证面试的时候一定要设计好板书。
学生会面试必问10大问题回答
1.你是怎么看待学生会这个集体的?
学生会是一个集体,我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的形象,要时时认真工作,处处树立榜样,要自我认识,自我批评,且要让同学们充分信任学生会。
2.如果你这次没有进入学生会部门呢?
如果这次未能当选,我会一如既往地努力学习,同时积极支持学生会的工作。我也会充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选。
3.你为什么要加入学生会?
一是为了锻炼自己,提高自己,让自己的大学生活丰富多彩;二是为大家服务,为系里做点什么。
4.你怎么处理学习与工作的关系?
我会好好利用课堂时间学习,课下多复习。工作我会抽出课下和业余时间来做。如果有冲突尽量会和会里的同学协商做一下简单的调整。
5.你哪方面比较擅长?
音乐、体育、舞蹈、组织协调能力、沟通表达能力、口才、写作。
6. 假如集体中有你不喜欢的人,你怎么办?
我会多与他沟通,尽量和别人合作,化解误解。
7. 干部最重要的一点是什么?
干部必须具有组织协调能力,让每个人在合适的位置上得到最大的发挥,也是提升自己的好途径。
8. 你进学生会的目的是什么?
学生会是一个锻炼自我,发挥自我的平台。进入学生会可以更好发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现我的缺点,提高自己,充实自己。
9. 加入学生会后,发现并不喜欢怎么办?
加入了这个部门,就不能轻言放弃,这不仅是一项工作,更是一份责任。即使真的不喜欢,也会坚持做下去,并努力做好每项工作。
10.假如某部的部长失恋了,你怎么安慰他?
旧的不去新的不来,不要执着于过去,缘分该来的还会来,多听听歌,出去玩一下放松身心,慢慢的就好了。