阳光心灵阳光校园大学生心理手抄报
太阳、月球和地球是宇宙中最基本的天体之一,了解它们的构成及相互作用可以更好地认识宇宙和自然现象。下面介绍如何制作一份有趣的太阳月球地球手抄报。
准备所需材料:彩色纸张、剪刀、胶水、铅笔、彩笔和规则、卷尺等。
制作太阳:在红黄两种颜色的纸上分别画出几个大小不手,形状表现不同的圆环,再将这些圆环用裁纸刀或剪刀剪成不同形状的锯齿状,并利用胶水将它们完整地贴在一起,即可制作出一个具有动感的漩涡太阳,最后将太阳贴在手抄报的中心部位。
3.制作地球和月球:讲白色纸张分别裁剪两个小圆形,覆盖表面涂绘出有山、水、陆等不同图案的地球表面,并用水蓝色颜色描画出海洋的背景。对于月球,也是在小圆形上进行图案涂饰和着色。
绘制各自轨道:通过铅笔和直尺,可以画出地球、月球和太阳之间的轨道,并在手抄报的周围描绘星空背景。
配上文字与标注:添加一些文字解释和标注或者实用词对于手抄报更有意义,比如地球的自转和公转方向、气候区域划分、月相变化等各类细节点。
以上是手抄报的基本要素,当然需要一些好的想象力和创意,可以根据自己拓展更多的想法。更多建议是在制作过程中不断尝试、不断完善,最终创造出有趣、丰富多彩的呈现形式。
有关太阳的资料
(1)太阳在银河系中的位置
讲解:晴朗的夜晚,我们可以在天空中看到繁星点缀下有一条淡云薄雾般的白色光带,那就是银河。银河从侧面看是中间厚边缘薄的圆盘状,正面看是旋涡形,太阳就处在离银核2.3万光年的旋臂上。太阳是银河系中一颗普通恒星,在银河系中,像太阳这样的恒星有一千多亿颗。
(2)太阳离地球的距离
那太阳离我们地球有多远呢?1.5亿千米,这是个什么概念呢,如果人以每小时5千米的速度行走,从地球走到太阳要走3500年;如果坐飞机,飞机以每小时800千米的速度飞行,从地球飞到太阳也要20多年。
(3)太阳的概况
太阳看上去像盘子那么大,它实际上是不是像我们所看到的这样大?不是。对,因为太阳离我们太遥远,看上去才那么小,实际上它的直径约为139万千米,是地球的109倍。太阳和地球相比,就好像一个篮球和一粒绿豆。
太阳是不是也和我们一样有年龄呢?是的,它的年龄大约有50亿岁了,估计寿命还有50亿年。 太阳是一个旋转的高密度的炽热气体球,它的大部分气体是氢气,其次是氦气,每秒钟大约燃烧400万吨氢气,产生巨大的能量。它的表面温度大约是6000℃,内部温度大约是1500万℃。
(4)太阳的结构
讲解:从结构上看,太阳可以分为日核、辐射层、对流层、光球层、色球层。
(5)太阳表面的太阳黑子、耀斑和日珥
太阳黑子是太阳表面的气体斑块,太阳黑子其实并
不黑,只不过是由于它的温度比周围的温度低,看起来显得有些黑。
太阳表面有时会出现一块突然增大、增亮的斑块,叫做“耀斑”。
日珥是突出在太阳边缘外面的发光气团,像太阳突然长出的来的朱红色大耳朵。
(由于受到年龄的限制,学生搜集资料的能力较差,搜集的范围可能较窄。在学生已经掌握部分资料之后,教师将知识进行系统性介绍,起到归纳、概括的作用,便于学生掌握。通过交流资料,汇报资料和资料补充三个环节,充分让学生了解太阳,认识太阳。)
我的阳光故事昌燃返耐饥手段唯抄报
有关太阳的资料
(1)太阳在银河系中的位置
讲解:晴朗的夜晚,我们可以在天空中看到繁星点缀下有一条淡云薄雾般的白色光带,那就是银河。银河从侧面看是中间厚边缘薄的圆盘状,正面看是旋涡形,太阳就处在离银核2.3万光年的旋臂上。太阳是银河系中一颗普通恒星,在银河系中,像太阳这样的恒星有一千多亿颗。
(2)太阳离地球的距离
那太阳离我们地球有多远呢?1.5亿千米,这是个什么概念呢,如果人以每小时5千米的速度行走,从地球走到太阳要走3500年;如果坐飞机,飞机以每小时800千米的速度飞行,从地球飞到太阳也要20多年。
(3)太阳的概况
太阳看上去像盘子那么大,它实际上是不是像我们所看到的这样大?不是。对,因为太阳离我们太遥远,看上去才那么小,实际上它的直径约为139万千米,是地球的109倍。太阳和地球相比,就好像一个篮球和一粒绿豆。
太阳是不是也和我们一样有年龄呢?是的,它的年龄大约有50亿岁了,估计寿命还有50亿年。 太阳是一个旋转的高密度的炽热气体球,它的大部分气体是氢气,其次是氦气,每秒钟大约燃烧400万吨氢气,产生巨大的能量。它的表面温度大约是6000℃,内部温度大约是1500万℃。
(4)太阳的结构
讲解:从结构上看,太阳可以分为日核、辐射层、对流层、光球层、色球层。
(5)太阳表面的太阳黑子、耀斑和日珥
太阳黑子是太阳表面的气体斑块,太阳黑子其实并
不黑,只不过是由于它的温度比周围的温度低,看起来显得有些黑。
太阳表面有时会出现一块突然增大、增亮的斑块,叫做“耀斑”。
日珥是突出在太阳边缘外面的发光气团,像太阳突然长出的来的朱红色大耳朵。
(由于受到年龄的限制,学生搜集资料的能力较差,搜集的范围可能较窄。在学生已经掌握部分资料之后,教师将知识进行系统性介绍,起到归纳、概括的作用,便于学生掌握。通过交流资料,汇报资料和资料补充三个环节,充分让学生了解太阳,认识太阳。)
重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观,有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。只是近年来,人们对老人的推重,故此节日又被称为老人节。
重阳节由来:
九月初九重阳节,又称为“重九节”,是一个纪念先人及扫墓的节日。
重阳节,起源于战国时代,原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,日月逢九,二阳相重,故称“重阳”。
这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺,舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。