巨人的花园王崧舟课堂实录

薛法根。
1、教学风格不一样，薛法根老师的教学幽默风趣，在快乐中学习，学习效率和能力都有大提升。王崧舟老师讲课敬请，让人不自主的随着他的节奏去学习。
2、薛法根和王崧舟引导学生对于作者的写作方法进行反复对比，及时引导学生进行总结，并学以致用，让学生仿写，学习作者的写作方法，又让学生进行独立思考，写出自己的想法、思考，这样对于学生的写作有很大的帮助。

你好

     很高兴为你解答！王崧舟老师的教育理念是“理论先行、注重实效、模式创新、服务课堂”。

希望可以帮助到你！

第二课堂活动记录也就是看英语第二课堂采用了哪些形式，如：何时何地开展了什么形式的英语活动。一般有英文原版电影放映（观赏完电影以后组织学生展开讨论等），英文辩论赛，英语演讲比赛，英文知识问答及西方文化知识竞赛等形式。

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等 2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发(银发、华发、白发斑斑等)、黑发、黄发等 3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等 4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等 5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等 6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

唉，%>_<%是没人来回答的说。。。。。。。

放在讲台上效果好，要是有音箱那就放哪都一样了

教师将自己或他人执教的优镇模质课详细记录下来的一种文体。
课堂实录一御歼缓般有两种记法：第一种采用师生对白的方式记录，并用括号补注课堂气氛、动作等情况。第二种采用叙事的方法，把整个改棚教学过程用写记叙文的一般方式记录下来。
实录完成后，最好在实录后面加上教师自己的点评跟感想，更有助于阅读者的理解把握。

没有教过这个教材，如果有教材可以帮你写。