六一儿童节 孩子们的节日
对于每一个孩子来说
他们个个都是天真的,烂漫的
更是无忧无虑,快乐 自由的
他们的童年是那么的率真
心灵是那么的洁净
让你有一种无法抗拒地想去
拥抱他
从他们的身上去找到自己的一点童真
为庆祝国际六一儿童节,我们举办一次儿童现场画展。
为了让此次活动更加有意义,丰富多彩,
我们以“庆六一看画展·儿童现场作画”活动
发挥孩子们的想象力,创造力
——画出我心中的六一儿童节
开展项目化学习的方法如下:
1、确定项亮颤目任务。这是项目教学法的导向阶段,即立项。通常由教师提出一个或几个项目任务,然后同学生一起讨论,最终确定项目的目标和任务。
2、制定项目计划。一般此阶段包括四步:学生分组,以小组合作的形式进行学习学生自主学习,项目开发学生根据分析结果制订小组的行动计划学生根据项目要求完成成品制作。
3、组织项目实施。此阶段中,学生明确自己在小组中的分工以及合作的形式,然后按照已确定的工作步骤和程序工作。对项目实施步骤要解释清楚,相关资料也要及时给出。教师除了要告诉学生需要完成的项目是什么,还应该适当地提醒学生先做什么,后做什么。
4、检查评估、总结。在项目完成后要及时进行总结评价,以促进学生的进一步发展。先由学生对自己的工作结果进行自我评估,然后小组内互评,再由教师进行检查评分。师生共同讨论,评判项目工作中出现的问题察滚,学生解决问题的方法以及学生行动的特征。通过对比师生评价结果,找出造成结果差异的原因。
5、成果展示。项目实施工作结束后,对形成的优秀成果进行展示,鼓励优胜者,同时也使败键余资源共享。