绿书签活动征文范文

绿书签征文如下：

春天来了，一切都又重获新生，改头换面。逝去严冬的沉闷和乏味，如今万物复苏，春满人间。

春风吹绿了草坪，把娇嫩的小草从土里硬拽了出来，柳树发芽了，其他树木也重新发了嫩枝，长了新叶。走在大路上，仿佛都有一种生机的气息，芳香扑鼻。沿着路走下去。我轻轻躺在草地上，闭上眼睛，阳光洒在我的身上、树木上、花草上……暖洋洋的，可真是惬意啊！

走在春风里，我闻到了花的清香。好几朵像彩霞似的桃花，迎着春风展开了笑脸，可又十分害羞，呀，脸都羞红了。油菜花地里的油菜花香气扑鼻，引来了许多蜜蜂来采蜜，我走了一圈，走出菜花地，香气“粘”在了我的身上，

我享受着，仿佛忘掉了上学的疲惫，抬头仰望着天空，似乎多了什么东西在空中，仔细一看原来是风筝，路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑，呼喊着。他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中。一阵风吹过，真凉爽，真希望风能带我去更远的地方看看春景。

休息了一会儿，我嫌太热了就抄小路去买冷饮。树荫下有许多老人在乘凉，大家在一起交谈，看上去都很愉快！

在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。春天是我们播种希望的时节，我们不能懒惰，贪玩好耍，要勤奋努力。新的一学期又开始了，我们要全身心投入到学习之中。我相信一分耕耘，一分收获。只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。

我走在春风里，享受着二月的阳光。

征文、征集范围；

“绿书签行动”寓意全方位“护苗”“育苗”，让少年儿童受到优秀文化滋养，安全、健康、阳光、快乐成长。

此次征文、征集活动主要围绕喜迎建党百年，紧扣绿书签行动“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”主题，面向环贵阳1+5“扫黄打非”跨区域联防协作成员地区各中小学校学生进行征集。

绿书签手手抄报贩图的话可以去网上进行搜索一下，但是我觉得这个画一本书书上写上几个字，然后画一下花边基本上就可以了

小学生绿书签写的内容是如下：

1、踩绿地毯很可惜，但多走几步没有坏处。

2、给我一片绿，还你一片健康。

3、花木是人类的朋友，不要伤害。

4、保护树木就是保护我们自己。

5、每个人都爱绿色，绿色也爱人类。

6、绿色在心中是爱，青草永远是爱。

7、让种绿、爱绿、护绿成为自觉的行为。

8、森林是一片疆土，希望无数人用无尽的爱把它染绿，永不褪色！

绿书签文字内容有如下：

1、悔念踩绿地毯很可惜，但多走几步没有坏处。

2、给我一片绿，还你一片健康。

3、花木是人类的朋友，不要伤害。

4、保护树木就是保护我们自己。

5、每个人都爱绿色，绿色也爱人类。

6、绿色在心中是爱，青草永远是爱。

7、让种绿、爱绿、护绿成为自觉的行为纤虚。

8、森林碧竖困是一片疆土，希望无数人用无尽的爱把它染绿，永不褪色！

校园·感动

老师一进教室，我感觉岁月的沧桑了，在六年的岁月里，老师也在渐渐地老去。有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹。多少次，老师用关切的目光看着我们，多少次，老师语重心长地教导我们，我们曾经是那么的无知，无休止地犯着错误。



那次老师给我们上心理课的时候，曾经说过：“小学老师好象一只母鸡一样，对你说你哪里是对的，哪里是错的。”当时，我真想笑啊，老师说自己是一只母鸡。后来我渐渐认为这个比喻很贴切了，细想老师对我们的照顾，对我们的关怀，就像在对待自己的孩子一样。那么的温和，那么的慈爱，像春天的阳光洒落在我们的心间。



有时，老师也批评我们，罚我们。在做老师罚给我们的作业时，或多或少大家有些怨言。老师说，你错了，就应该去弥补自己的错误。的确我也体会到了，你没有完成作业，你一天也别想玩得开心，上课的时候，根本就不敢去看老师的眼睛。像利剑一样，好可怕。于是，受到老师的批评时，我读书也不敢像原来一样大方地读了。



老师很习惯地开始批改我们的作业，那作业好高好高啊，像一坐山一样。我是数学组长，有时一个人要收3样作业，我感觉好讨厌啊。可是当我看见老师批改作业时那专注的神情，我想，跟老师比起来，我这点累算什么？何必要去抱怨？有时，我把作业交给老师的时候，心里想，老师什么时候能批改完呢？现在的学生都想发明一个写作业的机器，而我却想发明一个批改作业的机器，这样老师就不会那么的累了。



“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是谁写下了这千古的名篇，我想。他一定是被无私奉献的精神感动了。这样的人物很多很多，但是，老师是其中最杰出的代表。老师是默默无闻的，有人说，老师是人梯，是蜡烛，是小船。我说，老师是风筝。不是吗？他承载着我们飞向未来。老师，是伟大的。



有人说，当老师的人真没有出息，只不过就是个孩子王，教书匠罢了，还不如当明星，科学家神气。的确，明星，科学家的确很神气，被鲜花簇拥着，被掌声包围着。可是，你想一想，没有老师，何来科学家与明星？没有老师，他们只是一个文盲，什么都不懂的傻瓜。老师，是一切工作中最伟大的，最无私的。选择当老师的人，他的心灵一定很美丽很美丽。



我喜欢老师的笑容，老师的教导我永远铭记在心中！











点滴真情令我感动

在现实生活中，使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动，不为能住上豪华的房子所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。



一缕白发使我感动。

某日，妈妈头痛，她让我给她按摩。当我按摩时突然发现妈妈鬓角已的一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶，一股热流冲向眼窝，泪水一滴滴掉在妈妈的背上。妈妈啊，你刚过不惑之年，怎么就有了白发？是不是因这我不听话让你费心，是不是因为我考得不太好让你寒心，是不是因为家庭经济拮据让你劳心，是不是……妈妈，为了我的成长，为了这个家庭，为了你的事业，你付出的太多了，你的白发就是最好的见证，不懂事的女儿啊，为什么你今天才发现了妈妈的白发？那一刻，我才真正读懂了什么叫“感动”。



几句关心的话语使我感动。



“小枫，中央气象台说明天要下雨，别忘了带雨具，别忘了加衣服”，“小枫，中午吃干粮时，我办公室有开水，你们千万不要喝冷水”“小枫……”这是我们上初中时，老师常嘱咐我们的话。这话实在太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至的关爱。特别是当我处在友情与恋情的矛盾之中时，老师的一句话让我刻骨铭心，这句话我是从我的作文评语后面看到的，当时我流下了感动的泪水，那句话是这样写的：青春的序幕刚刚拉开，未来的路很长很长，即使你有情他有意，还是要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马，不要让它践踏两人心中那片友情的芳草地。



意想不到的行为使我感动。



父亲是一个不善言辞的人，对我从来未说过关爱方面的话。而往往是通过一些意想不到的行动来使我感动。有一次，在途中我的自行车链子坏了，一步也不能骑，只好把此事告诉给妈妈。村里又没修车的，明天的学怎么上？当我们正犯愁时，爸爸拖着一身疲惫回到家，得知我的车子坏了后，手没洗一把，水没喝一口，就找上改锥、锤子等工具修起来。因为是第一次干这修车活，怎么也修不上，我等到快十一点了，在妈妈的催促下才去睡觉，睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第二天早上醒来去看车子时，见到车子链子修好了。从妈妈的口里得知，爸爸午夜一点多了才睡觉，早上五点多就又起来了。当我得知这一切后，我的眼窝湿润了。早饭后，我又骑上爸爸亲手修好的车子出发了，路上，我想了很多，很多，觉得只过了一夜，自己就长大了许多。



没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，平平几几点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。





点评：这篇考场作文获得了高分，其成功之处表现 在以下几个方面：



一是自拟三个标题，形成三个独立的段落，使文章结构清楚，井然有序。



二是以小见大的手法。本文小作者从小处着笔，写的都是小事，却表现了人间真情这一大的主题。



三是夹叙夹议手法的成功运用。本文是一篇较典型的夹叙夹议文，文中精妙的议论一方面沟通了作者和读者之间的感情，另一方面便主题得心升华。

我觉得、不论是范文还是、普通的征文、都要自己写、网上的那些、大多数都是重着的、让老师知道了也不好、、



其实我们学校就经常让写、读书征文、其实就是写一本书的、好处、得到的感受、和读书笔记差不多的、、



希望你可以写一篇好的范文、、\(0^◇^0)/

读一本好书就像交了一个朋友。

我觉得、不论是范文还是、普通的征文、都要自己写、网上的那些、大多数都是重着的、让老师知道了也不好、、

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希望你可以写一篇好的范文、、\(0^◇^0)/