写作文时一般六个步骤

步骤如下

步骤一、起稿。

长直线、切答态出物体轮廓用圆档线条起形。起形需要注意准确、比例适中、概括、突出特征定形。

步骤二、找出结构线。

光线物体体面的先分出黑白两个面，再去分析物体的体，不是线而是面要有变随着结构走定线。

步骤三、铺大调子。

分为黑白灰三大面，先分出黑白两个大面，强调明暗交界线，往前过度明暗交界线使物体具有初步的体积。

步骤四、深入刻画。

注意量感、质感、空间感。

顺序和方向是绘画的重要内容。在我们开车、下棋、弹奏钢琴、打扫房间、提出问题、说话、花钱等活动中，前一步骤会影响后续的步骤，前一步骤会对后续的步骤产生效果。了解儿童绘画的关键在于了解他们的系列动作。信息论为心理学家提供了考察儿童绘画行为的理论依据。心理学家从两个方面研究了儿童的绘画顺序：

1．顺序变化。儿童的绘画是有步骤的，上清腔源一步的实现与下一步的选择有着直接的关系。顺序的变化表明儿童看待事物的方式发生了变化，也即儿童的心理活动发生了变化。

 2．顺序对绘画内容遗漏或遗忘的意义。

项目化教学是在西方广泛应用的教学方式，就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价，都由学生自己负责,学生通过该项目的进行，了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。

这种教学方式被应用到各个学科中，进行跨学科或跨知识点的整合。

例如，需要同学们运用到学科知识和艺术设计能力，同时培养团队合作精神；大到完成一项工程，进行一次外出实践活动等等。

同学们在传统教育方式中夯实知识基础的同时，也在项目式、活动式教学中，实现知识的融会贯通，体会学习的乐趣。

扩展资料：

项目教学法的程序：

1、确定项目任务

这是项目教学法的导向阶段，即立项。通常由教师提出一个或几个项目任务，然后同学生一起讨论，最终确定项目的目标和任务。

2、制定项目计划

一般此阶段包括四步：学生分组，以小组合作的形式进行学习；学生自主学习，项目开发；学生根据分析结果制订小组的行动计划；学生根据项目要求完成成品制作。

3、组织项目实施

此阶段中，学生明确自己在小组中的分工以及合作的形式，然后按照已确定的工作步骤和程序工作。对项目实施步骤要解释清楚，相关资料也要及时给出。教师除了要告诉学生需要完成的项目是什么，还应该适当地提醒学生先做什么，后做什么。

4、检查评估、总结

在项目完成后要及时进行总结评价，以促进学生的进一步发展。先由学生对自己的工作结果进行自我评估，然后小组内互评，再由教师进行检查评分。师生共同讨论，评判项目工作中出现的问题，学生解决问题的方法以及学生行动的特征。通过对比师生评价结果，找出造成结果差异的原因。

5、成果展示

项目实施工作结束后，对形成的优秀成果进行展示，鼓励优胜者，同时也使资源共享。

儿童六一化妆步骤如下：

第一步：底妆。

首先选择适合的面部清洁，做好皮肤的保湿和隔离之后，夏天要选择一款很清透的粉底液，用薄薄的一层，皮肤才会感觉毫无压力。而且夏天紫外线很强，所以可以选择一款具有防晒功能的底妆，在美美的同毁亮时还可以防晒，一举两得哦！涂抹的方法是取适量点于面部，然后轻轻涂抹均匀，如果脸上有一些斑点的话，可以用遮瑕膏遮瑕一下。

第二步：眉毛：眉毛。

先用眉笔画好基本的眉毛轮廓，再用偏深颜色的眉粉，顺着眉毛的形状描绘一遍，眉尾灶拍稍细，配合柔和的妆容，眉毛不要画得太出挑也不要画的太粗，自然点就好。现在的眉笔都有两头，一头眉笔一头是眉刷，先用纤辩宽眉笔画出眉毛基本的轮廓，再用眉刷刷眉毛，会让眉色更加地自然。

第三步：眼影、眼线。

首先用珠光白打底薄薄涂一层在底部，这会让接下来上色更容易，再用小刷子蘸取紫色的眼影，在眼窝处轻轻地加深一点。这个妆容眼线是比较重要的，选择了一款棕色的眼线笔，用法和一般眼线一样，沿著睫毛根部画一条流畅的.眼线，眼尾的地方可以稍微向上翘一些。

第四步：睫毛、腮红和唇妆黏。

贴假睫毛的时候用镊子比较好固定假睫毛，然後再贴，下睫毛也不要忘记哦！下睫毛可以让眼睛看上去更大，更加水汪汪。腮红可以选择比较粉嫩一些的颜色，糖果妆就是要可爱的粉嫩的，所以粉色的腮红会更加可爱。上完唇膏之後记得上一层唇蜜，可以让嘴巴更水润。

六步洗手法六个步骤：

工具／原料：洗手液、水

1、将洗手液倒入手心。

2、洗净手掌。掌心相对，手指合拢，相互揉搓。

3、洗净手背。手心对手背，手指交叉，沿指缝相互揉搓。

4、洗净指缝。掌心相对，双手交叉，相互揉搓。

5、洗净指背及关节。双手轻合成空拳，相互揉搓。

6、洗净大拇指。一手握住别一手的大拇指旋转揉搓。

7、洗净指尖。将一手五指指尖并拢在另一手的掌心处揉搓。