儿童小脑发育不良表现

楼上的胡扯吧，《不良教育》里，女主是个哑巴，体质很差，跟陈晓卿在一起十二年，是个有佛气的女孩子，以后就应该是她的情事了吧，反正不会差，男主肯定个顶个的宠爱她，喜了是女主控呀！

第一，密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽的人际交往。

第二，给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会，使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。

第三，教孩子调整心理状态。应使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态，使他恢复快乐的心情。

第四，限制孩子的物质占有欲。因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉，所以应结合事例教育他们，人生的快乐不能仅与物质财富的占有划等号。

第五，培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有快乐的性格。

第六，保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明，在幸福的家庭中成长起来的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩子要多得多

三岁的孩子可以适当的多吃一点鱼类。适当的多吃一些坚果，这样的话对于大脑的发育都是比较不错的。日常生活当中注意饮食营养要均衡。适当的多体育锻炼，多玩一些益智的游戏，这样的话效果会更好。

我们有幸欣赏到了世外的清闲平适，感受到了自然和谐的社会之美，与渔人一起经历了这场奇妙之旅。但我们或多或少会羡慕渔人，竟如此幸运地走进这个天府之国，而同时也产生许多个问题：渔人为什么要离开桃源，那里不是人间仙境吗？渔人为什么“不守信用”把他的经历告知太守？为什么渔人再访桃花源时找不到记号而迷了路……那么，现在就让“知道”记者乘坐时光机，回到过去，为我们拨开迷雾吧！ 很快，“知道”记者找到了渔人…… 知道：你好！我是一位未来世界的记者，在得知你的“奇遇”之后，很想为你做一个专题报道，你可以接受请求并配合我回答我的问题吗？ 渔人(顾不得疑惑，只想快点诉说自己的故事)：好啊，求之不得呢！ 知道：请问，桃花源是个如此令人向往的人间仙境

指导意见:您好，，，根据您的描述，孩子五岁了只会说两个字的词语，只能听懂简单的话，提示孩子语言发育和智力发育均落后。建议详细检查以明确诊断
指导意见:你好，孩子5岁半，语言发育迟缓。语言发育迟缓，首先要检查听力和智力。如果这两个方面没有问题的话，可以进行语言的康复训练。详细说一下孩子的情况。

这种情况建议加强营养和补充微量元素以及坚持做康复训练。

你好，考虑是否为缺钙引起的，建议做微量元素检查，明确诊断后作相应治疗。

建议这个时候爸爸妈妈从各个方面对宝宝进行综合开发教育，做游戏和讲故事都是很好的方法，除此以外还可以让宝宝多学习一下音乐多学习绘画多运动

指导意见:你好。有脑发育不良可能。建议密切观察，可以静滴营养脑细胞药及高压氧等。再大点可以进行康复训练。
指导意见:你好，宝宝可能有出生时候缺氧等所致白质发育偏差或落后，治疗包括两个方面：一方面是脑细胞活化剂治疗（即补脑药），另一方面是康复训练，大多数治疗后恢复良好。

1、做事认真

2、负责态度

3、正义感