幼儿艺术领域的子领域是感受与欣赏和表现与创造。
1、感受与欣赏:目标是喜欢自然界与生活中美好的事物;喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。
2、表现与创造:目标是喜欢进行艺术活动并大胆表现;具有初步的艺术表现力与创造能力。
幼儿艺术领域的目标:
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
2、在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。
3、提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。
4、在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。
战术领域。全局决定局部,局部隶属于全局,而局部又反作用于全局。有时局部对全局会发生重大的甚至是决定性的影响。研究和指导战争,既要有通观全局的眼光和驾驭全局的能力,也要照顾好各个局部,把注意力放在对全局有决定影响的环节上。研究战争指导规律,要深入战争的客观实际,进行调查研究,全面熟悉敌我双方的情况,精细的分析判断,从中找出其行动规律,以指导战争行动。
多媒体技术应用领域集文字、声音、图像、视频、通信等多项技术于一体,采用计算机的数字记录和传输传送方式,对各种媒体进行处理,具有广泛的用途,甚至可代替目前的各种家用电器,集计算机、电视机、录音机、录像机、VCD机、DVD机、电话机、传真机等各种电器为一体 。