教育哲学观

是哲学的分支学科嘛

历史观指社会存在和社会意识的关系问题。这是哲学基本问题，即思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体贯彻和表现。

存在即是合理

唯物，唯心…

徐州市民十年日买彩票 终于了大奖

该市民买彩票件事上发挥了主观能动性

故事告诉我们 运气只站努力人边



非主流青年挂Q成瘾 终于升了三太阳

该青年挂Q上发挥了主观能动性

故事告诉我们 谁都能随随便便日



哲学啊~~高雅啊~~

1 认识是客体在主观头脑中的反应，因此，是存在偏差的。所以，我们要在实践中不断检验真理，完善已有的认知。
2 客观环境已经促成了两只老虎的主观意识，当他们突然进入新的环境中，会难以适应。这启示我们应从客观实际出发，不断探索新路子，不墨守成规，迷信教条。

徐州一市民十年如一日买彩票 终于中了大奖

该市民在买彩票这件事上发挥了主观能动性

这个故事告诉我们 运气只站在努力的人一边



一非主流青年挂Q成瘾 终于升到了三个太阳

该青年在挂Q上发挥了主观能动性

这个故事告诉我们 不是谁都能随随便便日的



哲学啊~~高雅啊~~

1 认识是客体在主观头脑中的反应，因此，是存在偏差的。所以，我们要在实践中不断检验真理，完善已有的认知。

2 客观环境已经促成了两只老虎的主观意识，当他们突然进入新的环境中，会难以适应。这启示我们应从客观实际出发，不断探索新路子，不墨守成规，迷信教条。

朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性。这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理，富于启发而又历久常新，寄托着诗人对读书人的殷切希望。读书需要求异求新，诗作以源头活水比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克服浮躁情绪，才能使自己的内心清澈如池水。源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！以源头活水比喻读书学习，要坚持开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步，诗的寓意多么深刻！

诗人以景喻理，形象而又深刻，巧妙地表达了一种微妙的而又令人愉悦的读书感受。这首诗所表现的读书有所领悟时的那种灵气流动、思路明畅、精神愉悦活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗人在作品中所表达的感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，表面是写水因为有源头活水不断注入才“清如许”，实则预示人要心灵澄明，就得不断认真读书，不断求新求异，不断获取新知，才能达到至高的境界。 

一个小护士的话，应该是可以表现出来的。