A
解析:
本题考查人文历史。
《格林童话》是德国的;《一千零一夜》又名《天方夜谭》出自阿拉伯国家;《安徒生童话》出自丹麦。
故正确答案为A。
A
解析:
本题考查人文历史。
《格林童话》是德国的;《一千零一夜》又名《天方夜谭》出自阿拉伯国家;《安徒生童话》出自丹麦。
故正确答案为A。
1、爱国守法——教师的基本要求
对于爱国守法的地位我们可以从以下方面进行识记,基本是最低的意思,无论是作为公民还是教师最基本要做的就是爱国守法,所以爱国守法是教师的基本要求。
2、爱岗敬业——教师的本质要求
对于爱岗敬业的地位我们可以从以下方面进行识记,本质就是从根本上来说,那无论是什么行业,最根本要做的就是干一行爱一行,所以爱岗敬业是教师的本质要求。
3、关爱学生——师德的灵魂
对于关爱学生的地位我们可以从以下方面进行识记,没有爱就没有教育,所以作为教师,贯穿灵魂深处的就是关爱学生,所以关爱学生是师德的灵魂。
4、教书育人——教师的天职
对于教书育人的地位我们就可以简单识记,医生的天职是救死扶伤,教师的天职是教育与人,以此类推。
5、为人师表——教师的内在要求
对于为人师表的地位我们可以从以下方面识记,作为老师要行的端,做的正,表里如一,所以为人师表就是教师的内在要求。
6、终身学习——教师发展的不竭动力
对于终身学习的地位我们可以这样识记:面对飞速发展的社会,终身学习越来越成为社会的主流,面对学生的无尽求知欲,我们必须要充实自己。教师要不断学习以此获得动力。所以终身学习是教师发展的不竭动力。
一只火鸡和一头牛闲聊,火鸡说:“我希望能飞到树顶,可我没有力气。”牛说:“为什么不吃一点我的粪便呢?它们很有营养。”火鸡吃了一些牛粪,发现它确实 给了自己足够的能量飞到第一枝树枝。第二天,火鸡吃了更多牛粪,飞到第二根树枝。两个星期后,火鸡骄傲的飞到了树顶。但不久,一个农夫看见它,迅速把火鸡 射下来。生存之道一:“牛屎运”可以让你达到顶峰,但不能让你永远留在那儿。
.乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见 乌鸦,就问它:“我能像你一样站着,每天什么也不干吗?”乌鸦说:“当然,有什么不可以的。”于是,兔子在树下的空地上开始休息,忽然,一只狐狸出现了, 它跳起来抓住兔子,把它吞进肚子---生存之道二:如果你想站着什么也不干,那你必须站得非常高。
一只小鸟飞到南方 去过冬,天太冷,小鸟几乎被冻僵了,于是它飞到一大块空地上。一头牛经过那儿,拉了一堆牛粪在小鸟身上,冻僵的小鸟躺在粪堆里,觉得好温暖,渐渐苏醒过 来,它温暖而快活的躺着,不久开始唱起歌来。一只路过的猫听到歌声,便坐过去看个究竟。循着歌声,猫很快发现了粪堆里的小鸟,把它拽出来吃掉了。生存之道 之三:不是每个往你身上拉大便的人都是你的敌人;也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友。还有,当你躺在粪堆里的时候,最好把嘴闭上。
有一个故事,说一位犹太教的长老,酷爱打高尔夫球。 在一个安息日,他觉得手痒,很想去挥杆,但犹太教规定, 信徒在安息日必须休息,甚么事都不能做。 这位长老却终於忍不住,决定偷偷去高尔夫球场,想著打九个洞就好了。 由於安息日犹太教徒都不会出门,球场上一个人也没有,因此长老觉得不会有人知道他违反规定。 然而,当长老在打第二洞时,却被天使发现了, 天使生气地到上帝面前告状,说某某长老不守教义,居然在安息日出门打高尔夫球。 上帝听了,就跟天使说,会好好惩罚这个长老。 第三个洞开始,长老打出超完美的成绩,几乎都是一杆进洞。 长老兴奋莫名,到打第七个洞时,天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚? 上帝说:我已经在惩罚他了。 直到打完第九个洞,长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了,於是长老决定再打九个洞。 天使又去找上帝了:到底惩罚在那里? 上帝只是笑而不答。 打完十八洞,成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀,把长老乐坏了。 天使很生气地问上帝:这就是你对长老的惩罚吗? 上帝说:正是,你想想,他有这么惊人的成绩,以及兴奋的心情,却不能跟任何人说,这不是最好的惩罚吗? 生活需要伴侣,快乐和痛苦都要有人分享。没有人分享的人生,无论面对的是快乐还是痛苦,都是一种惩罚。
职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涌盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。不同的职业人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系,包括了职业主体与职业服务对象之间的关系、职业团体之间的关系、同一职业团体内部人与人之间的关系,以及职业劳动者、职业团体与国家之间的关系。