《疑人偷斧》的寓意为——
要从实际出发客观的看待身边人与事,坚持唯物主义,反对唯心主义,反对主观主义。
成语典故《疑人偷斧》:古时候,有个乡下人丢了斧子,怀疑是邻居的儿子偷了。于是,特别留心观察那孩子的一举一动。 没错,肯定是他!那孩子走路的样子,看人的神色,还有说话的表情,越看越像个小偷。 不久,这人到山上挖土,找到了那把斧子。原来是他上次砍柴时忘在山上了。 下山时,碰到邻居的儿子,他又留心看了看,咦?怪事,怎么神色、举止竟然没有一点小偷的模样了? 【说明】这则寓言说明,主观成见,是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时,必然歪曲客观事物的原貌。 出自《列子· 说符》
描写思路:以课文内容作为主题,将故事体裁修改为寓言故事,正文:
战国时期,在宋国,有一个腰缠万贯的富人,不敢说富可敌国,但是也是一个很厉害的人,家里有很多的奴仆院工,并且有一个儿子。
有一天下起了大暴雨,墙壁被雨水冲垮了,中午,雨过天晴,那个富人看着自家的墙发呆,他们家的儿子对他的父亲说道:“爸,你应该把墙给补起来啊!不然,晚上一定会有贼人来偷钱啊!”“是啊!”隔壁有一个拄着拐的老人回答到。
“如果你真的不修补,那就很难说了。”可是富人不以为然的说到:“哼!我不信!怎么可能呢!不可能这么巧!”富人一点儿也不信两个人说的话。这天晚上,有一个小偷悄悄潜入了富人的'家中,偷偷地拿走了许多的财物。
转天早晨金鸡三唱,富人起来,发现自己家里丢失了许多的钱物,可偏偏就是因为他们家里没有修补墙壁而丢失了财物,后来富人家里请了很多工匠修补了围墙。此后,他们的家人都称赞富人的儿子很聪明,不过,却一直怀疑的看着邻家的老人。认为偷盗的人就是邻家的老头。
最终,这件被盗的事情也就只能不了了之了。
描写思路:以课文内容作为主题,将故事体裁修改为寓言故事,正文:
战国时期,在宋国,有一个腰缠万贯的富人,不敢说富可敌国,但是也是一个很厉害的人,家里有很多的奴仆院工,并且有一个儿子。
有一天下起了大暴雨,墙壁被雨水冲垮了,中午,雨过天晴,那个富人看着自家的墙发呆,他们家的儿子对他的父亲说道:“爸,你应该把墙给补起来啊!不然,晚上一定会有贼人来偷钱啊!”“是啊!”隔壁有一个拄着拐的老人回答到。
“如果你真的不修补,那就很难说了。”可是富人不以为然的说到:“哼!我不信!怎么可能呢!不可能这么巧!”富人一点儿也不信两个人说的话。这天晚上,有一个小偷悄悄潜入了富人的'家中,偷偷地拿走了许多的财物。
转天早晨金扰轿鸡三唱,富人起来,发现自己家里丢失了许多的钱物,可偏偏就是因为他们家里没有修补裂宴墙壁而丢失了财物,后来富人家里请了很多工匠修补了围墙。此后,他们的家人都称赞富人的儿子缓源肆很聪明,不过,却一直怀疑的看着邻家的老人。认为偷盗的人就是邻家的老头。
最终,这件被盗的事情也就只能不了了之了。
比喻诚实的品性要比金子还要贵重,见利眼红,说谎诈财的人是卑鄙无耻的。
而诚实是一种美德,是一种朴素的思想感情。当然,有些善意的谎言也是可以的。