留别王维古诗

我们都知道，一维图像是缺乏想象力的，而三维构图则为我们创造了一个完全不同的世界。现在，中国教育服务中心将三维构图引入留学咨询领域，为学生创造一个完全不同的世界，我们发现，现在学生和家长开始谈论一个新的名词“三维留学咨询”。今天我们特地采访了这个名词的发明者、实践者、和传播者，中国教育服务中心执行总裁阙登峰、副总经理樊琴和决胜•高中专家团首席专家薛慧。带大家走进三维留学咨询的空间。

新华出国：中国教育服务中心为什么会想到三维留学咨询呢？

樊琴：我从事美国留学已经10年了。从第三年前，我开始对我的工作有了不同的理解，开始从一个profession(为生存而从事职业)上升到vocation(肩负着使命的工作)。我开始意识到，当一个学生站到我的面前的时候，我不止是提供出国留学服务，而是承担起了为他的人生构图的责任。构图这个名称在我国的国画画论中，不叫构图，而叫布局，或叫经营位置。那么也就是说，我在肩负起为学生的人生布局和定位的重大使命，我成功的构图会让学生的未来成功、精彩、并且幸福，而不成功的构图会让学生的未来苦恼、迷茫、和黯淡。传统的留学咨询是一维构图的，主要是选校、申请、和签证辅导。我们都知道，一维构图是缺乏想象力的，对孩子的未来没有规划，而三维构图则为我们创造了一个完全不同的世界，更加立体、更加贴身。所以我希望将三维构图引入留学咨询领域，为学生创造一个完全不同的世界。

阙登峰：传统的一维模式一种以
“院校匹牌为核心”简单服务模式”。这已经不能满足日益变化的客户需求了。因此中国教育服务中心将帮助企业建立竞争优势的管理咨询体系引入留学行业形成一套帮助个人建立竞争优势的体系，一共有三个维度，战略咨询、品牌咨询、和管理咨询。

新华出国：非常感谢樊琴老师和阕总为留学生的关爱，薛慧老师可否具体解释一下三维留学咨询在美国留学，尤其是美国高中留学中的具体应用。

薛慧：我用三个美国留学的实例来说明吧。我先举一个硬件条件一般的学生进入美国排名前5的高中的例子来解释什么是品牌咨询和其创造的价值。这个孩子的TOEFL还不错，但没有SSAT成绩，很难获得名校录取。来咨询我的时候很沮丧。但是我通过交流，发现他有个独特经历，就是他会弹钢琴，虽然弹得不好，但是父母非常鼓励他坚持做自己喜欢做的事情。于是我和我的团队的品牌顾问郭老师一起给他做了个个人品牌形象的设计-“改变者”。这个故事分成三个层次。第一层次是改变自己。他小时候看了一场钢琴演出，很想弹钢琴，但是钢琴老师说你的手太小，不适合弹钢琴。他哭了。爸爸鼓励他说：“你不能改变你的手，但是你可以改变你的心!”
于是他坚持弹琴，尽管从来没有在比赛中得过奖，但是他从来没有放弃。这种永不言弃的精神成为他的DNA，成为他生命的主旋律。第二个层次是改变别人。我们安排他去公益组织做了一场钢琴演出，主题叫
“改变你我的心”! 第三个层次是我们指导写了创建 “Weakness to Strength
Club”的计划书。并指出“我们因为经营自己的强项而优秀，而会因为将自己的弱项转化为强项而卓越”。他希望在未来就读的高中创建一种克服挫折，超越自我的精神。最后一点，这是一个变化太快的世界，这个世界需要改变者，能改变自己，改变别人、和改变社会的领导者。“改变者”的个人品牌形象一下子就抓住了录取委员会的眼球。后来在美国高中面试的时候，孩子讲述自己的真实经历打动了面试官，最后被破格录取! ...展开我们都知道，一维图像是缺乏想象力的，而三维构图则为我们创造了一个完全不同的世界。现在，中国教育服务中心将三维构图引入留学咨询领域，为学生创造一个完全不同的世界，我们发现，现在学生和家长开始谈论一个新的名词“三维留学咨询”。今天我们特地采访了这个名词的发明者、实践者、和传播者，中国教育服务中心执行总裁阙登峰、副总经理樊琴和决胜•高中专家团首席专家薛慧。带大家走进三维留学咨询的空间。

新华出国：中国教育服务中心为什么会想到三维留学咨询呢？

樊琴：我从事美国留学已经10年了。从第三年前，我开始对我的工作有了不同的理解，开始从一个profession(为生存而从事职业)上升到vocation(肩负着使命的工作)。我开始意识到，当一个学生站到我的面前的时候，我不止是提供出国留学服务，而是承担起了为他的人生构图的责任。构图这个名称在我国的国画画论中，不叫构图，而叫布局，或叫经营位置。那么也就是说，我在肩负起为学生的人生布局和定位的重大使命，我成功的构图会让学生的未来成功、精彩、并且幸福，而不成功的构图会让学生的未来苦恼、迷茫、和黯淡。传统的留学咨询是一维构图的，主要是选校、申请、和签证辅导。我们都知道，一维构图是缺乏想象力的，对孩子的未来没有规划，而三维构图则为我们创造了一个完全不同的世界，更加立体、更加贴身。所以我希望将三维构图引入留学咨询领域，为学生创造一个完全不同的世界。

阙登峰：传统的一维模式一种以
“院校匹牌为核心”简单服务模式”。这已经不能满足日益变化的客户需求了。因此中国教育服务中心将帮助企业建立竞争优势的管理咨询体系引入留学行业形成一套帮助个人建立竞争优势的体系，一共有三个维度，战略咨询、品牌咨询、和管理咨询。

新华出国：非常感谢樊琴老师和阕总为留学生的关爱，薛慧老师可否具体解释一下三维留学咨询在美国留学，尤其是美国高中留学中的具体应用。

薛慧：我用三个美国留学的实例来说明吧。我先举一个硬件条件一般的学生进入美国排名前5的高中的例子来解释什么是品牌咨询和其创造的价值。这个孩子的TOEFL还不错，但没有SSAT成绩，很难获得名校录取。来咨询我的时候很沮丧。但是我通过交流，发现他有个独特经历，就是他会弹钢琴，虽然弹得不好，但是父母非常鼓励他坚持做自己喜欢做的事情。于是我和我的团队的品牌顾问郭老师一起给他做了个个人品牌形象的设计-“改变者”。这个故事分成三个层次。第一层次是改变自己。他小时候看了一场钢琴演出，很想弹钢琴，但是钢琴老师说你的手太小，不适合弹钢琴。他哭了。爸爸鼓励他说：“你不能改变你的手，但是你可以改变你的心!”
于是他坚持弹琴，尽管从来没有在比赛中得过奖，但是他从来没有放弃。这种永不言弃的精神成为他的DNA，成为他生命的主旋律。第二个层次是改变别人。我们安排他去公益组织做了一场钢琴演出，主题叫
“改变你我的心”! 第三个层次是我们指导写了创建 “Weakness to Strength
Club”的计划书。并指出“我们因为经营自己的强项而优秀，而会因为将自己的弱项转化为强项而卓越”。他希望在未来就读的高中创建一种克服挫折，超越自我的精神。最后一点，这是一个变化太快的世界，这个世界需要改变者，能改变自己，改变别人、和改变社会的领导者。“改变者”的个人品牌形象一下子就抓住了录取委员会的眼球。后来在美国高中面试的时候，孩子讲述自己的真实经历打动了面试官，最后被破格录取!

第二个例子是战略咨询。这是一个初中生，想转到美国读初中，妈妈也想过去陪读。首先，我肯定了家长留学美国要趁早的想法。到了大学，价值观和人生观已经形成了一个模式了，很难改变。但是初中阶段的13至15岁，正是人的这个模型还没有完全定性的时候，孩子去美国容易融主美国的主流价值观也容易跟同年龄段的小孩子有交成朋友，有共同的话题，如果大一点过去，可能就没有这个优势。但是我建议父母对家庭未来8年的发展做一个战略展望。8年后这个家庭的理想状态是怎么样的？要达成这个状态需要配置哪些资源，进行什么样的投资？如何让资源配置和投资更睿智，更聪明？是否可以先做一个8年的家庭发展规划，然后将目标分解，并且考虑到各种困难，譬如爸爸的事业在国内发展是否需要国际化的问题、爸爸和妈妈是否会分居的问题、从初中读到大学结束需要的50-60万美金的巨额经费的问题等等。最后，我帮助家庭做了一个先做EB-5投资移民，同时开始申请美国初中的整体解决方案，并且规划了孩子在出国之前先解决6000词汇量(我们公司有一个趣味背词班)。很多家庭往往缺乏规划，先是孩子去读书，但是读着读着就想是不是让妈妈过去陪读，然后读着读着又发现我应该移民(移民是可以申请免费的公立中学的，大学教育的成本也会低很多，以后孩子在美国就业也容易)，早早移民从初中开始计算，这个家庭将在8年内节省50万美金左右的花费。而EB-5的整个投资费用也不过是50万美金(投资是会被退还的)。我们建议孩子的父亲选择了全球富人俱乐部棕榈滩的一个办公室现房项目，并介绍了一些美国人成功人士给孩子的父亲，并且把该家庭考虑在2-3年内再生一个孩子的想法也放在计划里面。最后，孩子在一个非常好的美国贵族学校学习，认识了不少成功的美国家庭的小朋友，父亲的事业开始向美国佛罗里达发展、母亲在美国开始为生第二个孩子做准备。这个家庭后来反馈说：“特别感谢我们的战略规划，让我们的出国留学和移民少走了很多弯路”!

第三个例子是管理咨询。孩子去美国，最大的挑战是学习过程中的执行力。8年以前的学生自律性更强、学习的热情更高、学习也更专注。而今天的学生自律性相对要差，遇到挫折更容易放弃或逃避，学习之外有太多的信息和事情吸引他们，专注力要差很多。但是他们的理解力其实是很强的，很容易接受新的知识和观点。那么如何解决孩子的执行力问题呢？我们回顾一下管理咨询的历史。第一代管理咨询顾问于1870年到1914年间诞生于美国。1886年，第一家管理咨询公司—阿瑟•李特公司（Arthur
D.
Little）的成立，标志着管理咨询行业正式诞生。当时他们所扮演的主要角色是帮助制造企业提高生产率和效率。我们中国教育服务中心和美国波士顿的决胜新教育集团合作开发了一个6周的学习课程，将改变学生的思维习惯和行为习惯与培训托福考试相关的知识点和技能并行。特别是将管理界赫赫有名的PDCA模式引入，并且升级为PDCI模式。我最近刚刚有个学生通过6周的学习从之前托福的40分提升到了67分。

新华出国：薛慧老师的美国留学实例非常精彩。您能否定义一下您在美国留学申请中所扮演的角色呢？

薛慧：回答这个问题我想提及那个古老的希腊神话，古希腊女教士希洛点燃的火炬照亮了每夜泅过海峡来的利安得尔的眼睛，然而有一个夜晚暴风雨吹灭了火炬，勇敢的情人溺死在海中。灯塔就是希洛手中的火炬，虽然无法挽救溺死的情人，却照亮了许多在黑暗中苦苦摸索的船只，在灯塔的指引下，它们顺利走过一片片黑暗，躲过一座座暗礁，驶向和平的港湾。

灯塔是为了照亮黑暗而生的。每一个家庭在出国留学申请的过程，特别是孩子迎接新挑战的过程中，其实就是在黑暗中求索的过程。而美国留学咨询顾问就扮演着灯塔的角色，让每个孩子的眼里映射着希望的光。我在三维留学专家团的内部会议中，经常会强调我们不仅仅是要帮助学生获得理想的学校录取，更重要的给予他们前行的勇气，让他们在想要放弃的时候，能够中黑暗中看到光，看到希望。

新华网上的报道。。。所以说就是战略咨询、品牌咨询、和管理咨询。楼下这脸打的。。。。收起

语言凄丽，意志消沉

我们都知道，一维图像是缺乏想象力的，而三维构图则为我们创造了一个完全不同的世界。现在，中国教育服务中心将三维构图引入留学咨询领域，为学生创造一个完全不同的世界，我们发现，现在学生和家长开始谈论一个新的名词“三维留学咨询”。今天我们特地采访了这个名词的发明者、实践者、和传播者，中国教育服务中心执行总裁阙登峰、副总经理樊琴和决胜•高中专家团首席专家薛慧。带大家走进三维留学咨询的空间。

新华出国：中国教育服务中心为什么会想到三维留学咨询呢？

樊琴：我从事美国留学已经10年了。从第三年前，我开始对我的工作有了不同的理解，开始从一个profession(为生存而从事职业)上升到vocation(肩负着使命的工作)。我开始意识到，当一个学生站到我的面前的时候，我不止是提供出国留学服务，而是承担起了为他的人生构图的责任。构图这个名称在我国的国画画论中，不叫构图，而叫布局，或叫经营位置。那么也就是说，我在肩负起为学生的人生布局和定位的重大使命，我成功的构图会让学生的未来成功、精彩、并且幸福，而不成功的构图会让学生的未来苦恼、迷茫、和黯淡。传统的留学咨询是一维构图的，主要是选校、申请、和签证辅导。我们都知道，一维构图是缺乏想象力的，对孩子的未来没有规划，而三维构图则为我们创造了一个完全不同的世界，更加立体、更加贴身。所以我希望将三维构图引入留学咨询领域，为学生创造一个完全不同的世界。

阙登峰：传统的一维模式一种以
“院校匹牌为核心”简单服务模式”。这已经不能满足日益变化的客户需求了。因此中国教育服务中心将帮助企业建立竞争优势的管理咨询体系引入留学行业形成一套帮助个人建立竞争优势的体系，一共有三个维度，战略咨询、品牌咨询、和管理咨询。

新华出国：非常感谢樊琴老师和阕总为留学生的关爱，薛慧老师可否具体解释一下三维留学咨询在美国留学，尤其是美国高中留学中的具体应用。

薛慧：我用三个美国留学的实例来说明吧。我先举一个硬件条件一般的学生进入美国排名前5的高中的例子来解释什么是品牌咨询和其创造的价值。这个孩子的TOEFL还不错，但没有SSAT成绩，很难获得名校录取。来咨询我的时候很沮丧。但是我通过交流，发现他有个独特经历，就是他会弹钢琴，虽然弹得不好，但是父母非常鼓励他坚持做自己喜欢做的事情。于是我和我的团队的品牌顾问郭老师一起给他做了个个人品牌形象的设计-“改变者”。这个故事分成三个层次。第一层次是改变自己。他小时候看了一场钢琴演出，很想弹钢琴，但是钢琴老师说你的手太小，不适合弹钢琴。他哭了。爸爸鼓励他说：“你不能改变你的手，但是你可以改变你的心!”
于是他坚持弹琴，尽管从来没有在比赛中得过奖，但是他从来没有放弃。这种永不言弃的精神成为他的DNA，成为他生命的主旋律。第二个层次是改变别人。我们安排他去公益组织做了一场钢琴演出，主题叫
“改变你我的心”! 第三个层次是我们指导写了创建 “Weakness to Strength
Club”的计划书。并指出“我们因为经营自己的强项而优秀，而会因为将自己的弱项转化为强项而卓越”。他希望在未来就读的高中创建一种克服挫折，超越自我的精神。最后一点，这是一个变化太快的世界，这个世界需要改变者，能改变自己，改变别人、和改变社会的领导者。“改变者”的个人品牌形象一下子就抓住了录取委员会的眼球。后来在美国高中面试的时候，孩子讲述自己的真实经历打动了面试官，最后被破格录取!

第二个例子是战略咨询。这是一个初中生，想转到美国读初中，妈妈也想过去陪读。首先，我肯定了家长留学美国要趁早的想法。到了大学，价值观和人生观已经形成了一个模式了，很难改变。但是初中阶段的13至15岁，正是人的这个模型还没有完全定性的时候，孩子去美国容易融主美国的主流价值观也容易跟同年龄段的小孩子有交成朋友，有共同的话题，如果大一点过去，可能就没有这个优势。但是我建议父母对家庭未来8年的发展做一个战略展望。8年后这个家庭的理想状态是怎么样的？要达成这个状态需要配置哪些资源，进行什么样的投资？如何让资源配置和投资更睿智，更聪明？是否可以先做一个8年的家庭发展规划，然后将目标分解，并且考虑到各种困难，譬如爸爸的事业在国内发展是否需要国际化的问题、爸爸和妈妈是否会分居的问题、从初中读到大学结束需要的50-60万美金的巨额经费的问题等等。最后，我帮助家庭做了一个先做EB-5投资移民，同时开始申请美国初中的整体解决方案，并且规划了孩子在出国之前先解决6000词汇量(我们公司有一个趣味背词班)。很多家庭往往缺乏规划，先是孩子去读书，但是读着读着就想是不是让妈妈过去陪读，然后读着读着又发现我应该移民(移民是可以申请免费的公立中学的，大学教育的成本也会低很多，以后孩子在美国就业也容易)，早早移民从初中开始计算，这个家庭将在8年内节省50万美金左右的花费。而EB-5的整个投资费用也不过是50万美金(投资是会被退还的)。我们建议孩子的父亲选择了全球富人俱乐部棕榈滩的一个办公室现房项目，并介绍了一些美国人成功人士给孩子的父亲，并且把该家庭考虑在2-3年内再生一个孩子的想法也放在计划里面。最后，孩子在一个非常好的美国贵族学校学习，认识了不少成功的美国家庭的小朋友，父亲的事业开始向美国佛罗里达发展、母亲在美国开始为生第二个孩子做准备。这个家庭后来反馈说：“特别感谢我们的战略规划，让我们的出国留学和移民少走了很多弯路”!

第三个例子是管理咨询。孩子去美国，最大的挑战是学习过程中的执行力。8年以前的学生自律性更强、学习的热情更高、学习也更专注。而今天的学生自律性相对要差，遇到挫折更容易放弃或逃避，学习之外有太多的信息和事情吸引他们，专注力要差很多。但是他们的理解力其实是很强的，很容易接受新的知识和观点。那么如何解决孩子的执行力问题呢？我们回顾一下管理咨询的历史。第一代管理咨询顾问于1870年到1914年间诞生于美国。1886年，第一家管理咨询公司—阿瑟•李特公司（Arthur
D.
Little）的成立，标志着管理咨询行业正式诞生。当时他们所扮演的主要角色是帮助制造企业提高生产率和效率。我们中国教育服务中心和美国波士顿的决胜新教育集团合作开发了一个6周的学习课程，将改变学生的思维习惯和行为习惯与培训托福考试相关的知识点和技能并行。特别是将管理界赫赫有名的PDCA模式引入，并且升级为PDCI模式。我最近刚刚有个学生通过6周的学习从之前托福的40分提升到了67分。

新华出国：薛慧老师的美国留学实例非常精彩。您能否定义一下您在美国留学申请中所扮演的角色呢？

薛慧：回答这个问题我想提及那个古老的希腊神话，古希腊女教士希洛点燃的火炬照亮了每夜泅过海峡来的利安得尔的眼睛，然而有一个夜晚暴风雨吹灭了火炬，勇敢的情人溺死在海中。灯塔就是希洛手中的火炬，虽然无法挽救溺死的情人，却照亮了许多在黑暗中苦苦摸索的船只，在灯塔的指引下，它们顺利走过一片片黑暗，躲过一座座暗礁，驶向和平的港湾。

灯塔是为了照亮黑暗而生的。每一个家庭在出国留学申请的过程，特别是孩子迎接新挑战的过程中，其实就是在黑暗中求索的过程。而美国留学咨询顾问就扮演着灯塔的角色，让每个孩子的眼里映射着希望的光。我在三维留学专家团的内部会议中，经常会强调我们不仅仅是要帮助学生获得理想的学校录取，更重要的给予他们前行的勇气，让他们在想要放弃的时候，能够中黑暗中看到光，看到希望。

新华网上的报道。。。所以说就是战略咨询、品牌咨询、和管理咨询。楼下这脸打的。。。。

蝶恋花·阅尽天涯离别苦
王国维 〔近现代〕
阅尽天涯离别苦，不道归来，零落花如许。花底相看无一语，绿窗春与天俱莫。(俱莫 一作：俱暮)
待把相思灯下诉，一缕新欢，旧恨千千缕。最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
译文
我早已历尽天涯离别的痛苦，想不到重回故地时，故人已如花般凋零。忆当时与她花下别离，相对无言，只有离愁别绪噎胸间，现在只剩绿窗青天如故，却已非当时风景了。
想在这萤萤孤灯下细诉相思，细诉别后的相思。可是，一点点新的欢娱，又勾起了无穷的旧恨。在人世间最留不住的是，那在镜中一去不复返的青春和离树飘零的落花。
“阅尽天涯离别苦，不道归来，零落花如许。”三句：我早已历尽天涯离别的痛苦，想不到归来时，却看到百花如此零落的情景。开篇即直陈久别给人带来的苦楚。离别诚然是痛苦的，在词人眼里，连相逢也是苦楚的，时间无情，荡去了容颜，一分重逢之欢难抵十分久别之苦。。
　　“花底相看无一语，绿窗春与天俱莫。”二句：我跟她，在花底黯然相看，都无一语。绿窗下的芳春，也与天时同样地迟暮了。“无一语”，益觉悲凉。春暮，日暮，象征着情人们年华迟暮。作者以花喻人。“零落花如许”的“花”字，当即暗喻妻子。“零落”的是她的青春，她的美丽。这些年来，词人忍受了多少离别的煎熬，如今兴冲冲归来，不意却是如此境况，愧、悔、爱、怜齐集心头，真是离别苦，相见更苦。最妙的是“花底相看无一语”之句。这里的“花”无疑指庭院中的花树，花底看“花”，花面交映，真是浑然一体。大自然的“花”与人间的“花”一样，在这暮春时节，都开始走向“零落”。这其实是在暗喻零落的是他们的青春。
　　“待把相思灯下诉，一缕新欢，旧恨千千缕。”三句：本来准备在夜阑灯下，细诉别后的相思。可是，一点点新的欢娱，又勾起了无穷的旧恨。三句更着力写迟暮的悲感。当日的别离，辜负了大好芳春，这千丝万缕的怨恨是无法消除的。“最是”二句中“辞镜”二字新，有点铁成金之妙。两“辞”字重用亦佳。在词的下片作者把时间推向了夜晚，把地点推向了闺房，“花底”变成“灯下”。夫妻款款细语，互相诉说着多年来的别情。这短暂的良宵，短暂的欢会，能抵消那么多的相思之苦吗？纵使无穷的“旧恨”从此都烟消云散，都能够化作“新欢”，但令人十分无可奈何的是，青春已经逝去，朱颜已经暗淡，正如窗外的一树花影，也正在悄悄地凋零。
　　“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”二句：在人世间最留不住的是：那在镜中一去不复返的青春和离树飘零的落花。“辞镜”二字新，有点铁成金之妙。两“辞”字重用亦佳。
　　这首词一改前人写重逢之喜，而抒重逢之苦，富有浓厚的悲剧色彩。作者以花暗喻妻子，通过写忍受离别的煎熬后回家看到的境况，表达了作者心中愧、悔、爱、怜齐集的复杂心情，抒写了作者对光阴易逝的的感叹。

谷城计划费用就如同

一共大概有1400多首吧.

正文 第一百八十一章 老子想跳河！

留别王维这首诗写出了作者怀才不遇的心境，表达了心中的怅惘和矛盾。

前者国家至上，后者君主专制