安徒生童话思维导图

安徒生思维导图怎么画才好看如下：

《海的女儿》是安徒生写的。在故事中，小人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃华贵的海宫生活和300年生命，忍受肉体的痛苦，用她的爱心和生命谱写了一曲追求人的灵魂的颂歌。作者将人类的美集中在小人鱼身上，描写了她美丽天真、宽厚善良和坚忍不拔的优秀品质，唤起人们追求和热爱美好生活的崇高情怀。

主题内涵

《海的女儿》结局可以分离出两个方向，一个是爱情主题，一个是灵魂追寻的主题。儿童文学是不排斥爱情主题的。

爱情的主题是这则童话给读者留下印象最深的部分，也是最刺痛人心、最有争议的部分。童年时代，人们就对爱情存在美好的期许。传统童话的结局多是王子和公主幸福地生活在了一起，而现实生活中在一起才是真正考验一段感情的开始。

安徒生一反传统童话固定的模式化，通过《海的女儿》传达给孩子追求爱情的过程，还有另一种结果——爱而不得。随着年纪慢慢增长，我们会越来越明白：“这个世界并不是为你准备的，你要接受些事情就算竭尽全力也得不到想要的结果。”

从爱情的主题看，故事是悲剧结局，但也不完全如此。人生就是一个对生命过程的体验，每个人的最终结局都是死亡。

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思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

向左转|向右转

思维导图是一种体系化的逻辑思维方法，在初中的数学教学中，科学利用思维导图能够更好地帮助学生掌握分析思维、发散思维以及整理思维。

特别在数学的图形与几何教学中，通过对图形与集合的证明、推演，并将这些结论综合整理到思维导图中去，可以让学生沿着极强的逻辑线索来理解掌握这些难点数学知识。 

扩展资料：

数学中对于一些证明步骤较多的题目，只要求学生能逻辑正确、简单说理即可，不要求学生步骤非常准确，需要进行较长时间的训练才可达到较好的书面步骤。同时对于正方体的展开图要牢记11种形式，对于对面、邻面进行一定程度的总结帮助学生理解记忆。

主要目的是培养学生两类能力，其一是空间想象能力，其二是用数学语言说理能力；数学思想有分类讨论思想、数形结合思想、转化思想等。