高桦曾受社会各界邀请,进行心理公益讲座。列举题目如下:
1.六岁前寄养在祖父母身边(如“留守儿童”)的孩子会产生哪些心理困境?
2.婚姻有哪些阶段性规律?婚外恋背后的夫妻盲点
3.自杀背后的愿望和动机——自杀可以避免!
4.人际各种沟通困境(可现场提出)如何解读和化解?
5.童年写就的“人生脚本”正循环演出——摆脱“脚本”的束缚与结局
6.“人生脚本”与疾病、事故和死亡密切相关
7.学业、事业、幸福、成功,都是人格的外化——把人生重点放到改变成长上来
8.心理症结的突破必然带来香甜睡眠
9.临终关怀和心理陪伴——直面死亡,追求人生圆满与家族成长
10.青春期和更年期都是人格成长的重要时机……
周末讲坛(公益)
关于个人成长,职业素质提升的话题 市总工会服务中心
主讲人院资深培训师导师黄卫国先生
时间:1月10日周末 14:30-16:30
具体看一下图片
公益性讲座内容包括法治,农业,科技等,目的是提高人们的社会认知水平。
先与社区领导沟通 争取他们同意并得到他们的支持和帮助 找场地 接电源 音响 发通知 搞宣传 登记参加讲座的人员等等 再请熟悉《道德经》的国学老师主讲
1、分类的游戏
这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。
2、猜谜的游戏
猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
3、扮演的游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……
4、想象的游戏
“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5、接龙的游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……
先去街道办事处申请,然后去派出所备案