家养小首辅完整版

小说《首辅养成手册》好看。

《首辅养成日常》已经完结，作者不要扫雪，全文74万字左右。主要内容：他虽然是庶出，但未来却将成为权倾天下的内阁首辅，手段奸佞，冷酷残忍。而重生之后的罗宜宁，却发现自己正在虐待这个未来的内阁首辅，如今庶出不受宠的少年。

即使他卑微低贱，有一天也会直上云霄，成为任何人都要仰视的存在。正是因为罗宜宁知道，所以她才更想哭了。

精彩章节：

宜宁其实病得不重，高烧退了，病就好得差不多了。她想给罗慎远道个谢，好歹也是救了她的。但是总没有找到机会。倒是罗成章给小女儿送了好些补品过来。为了表示对小女儿的关心，他还每天坚持亲自上门探望女儿，坚持了四五天之久。每天都带补品。

宜宁病好后穿着衣裳，坐在小几旁边看雪枝给她描的花样。又时不时地往窗外看一眼。眼看着初夏就来了，外头那株海棠的花开得正好。罗宜秀来找她去前院玩。说前院的西府海棠也开花了，如粉如雪层层叠叠，十分的好看。

首辅养成手册正文中，罗慎远和罗宜宁在一起了。

结局相关情节：罗慎远换了衣服出来，她带着宝哥儿在喝水，跟他说：“父亲写信过来，说以后让宝哥儿去卫所习武……” “你见过哪个阁老的儿子是将军的？”罗慎远换了身常服，在她身边坐下来，“简直是胡闹。” 罗宜宁却靠上了他的腿，然后闭上了眼睛。

罗慎远还有事要做，她却说：“唉，你让我靠一会儿吧！昨晚被这小子折腾一宿，好累啊。”他自然没有说什么，放松了身体让她靠着自己。

再一会儿去看，母子二……也许是三人，都睡着了。依靠着他，静静的。 罗慎远才露出淡淡的笑容，一大一小的脸。看着什么疲惫都没有了，这样静静的，多好。

小说部分角色介绍：

罗宜宁：一个娇气与凌厉并存的嫡女，口齿伶俐、心思聪慧，对一切事物都有自己独特的见解，与男主展开一段“姐养你”却反被设计的奇葩恋情。过上了为追寻独立而“见钱眼开”的敛财人生。

罗慎远：开始是一个无人待见的憨态书生，后来对女主怦然心动，一往情深为她一而再再而三的打破原则，心怀师恩，砥砺前行，心若明镜，胸怀大义。开启一场为理想而奋斗的洒脱人生。

家养小首辅是假面的盛宴发表在奇迹文学网上的一部言情小说。

那是我小时候

常坐在父亲肩头

父亲是儿那登天的梯

父亲是那拉车的牛

忘不了粗茶淡饭将我养大

忘不了一声长叹半壶老酒

等我长大后

山里孩子往外走

想儿时一封家书千里写叮嘱

盼儿归一袋闷烟满天数星斗

都说养儿能防老

可儿山高水远他乡留

都说养儿为防老

可你再苦再累不张口

儿只有清歌一曲和泪唱

愿天下父母平安度春秋

那是我小时候

常坐在父亲肩头

父亲是儿那登天的梯

父亲是那拉车的牛

忘不了粗茶淡饭将我养大

忘不了一声长叹半壶老酒

等我长大后

山里孩子往外走

想儿时一封家书千里写叮嘱

盼儿归一袋闷烟满天数星斗

都说养儿能防老

可儿山高水远他乡留

都说养儿为防老

可你再苦再累不张口

儿只有清歌一曲和唱

愿天下父母平安度春秋

白 发 魔 女 传 (1993) 导演: 于仁泰 编剧: 胡大为 / 于仁泰 / 邓碧燕 / 林纪陶 / 梁羽生 主演: 张国荣 / 林青霞 / 吴镇宇 / 吕少玲 / 蓝洁瑛

　　 1.家长不要用短语和孩子交流

　　亲子之间有着一份不说话也知道你想干什么的默契，所以只要简单几个字就能相互理解，但这种做法并不利于孩子语言的发展，特别是在和其他人交流时，别人难以理解孩子背后的意思。所以，不想孩子说短语，家长就应该先以身作则，在和宝宝的日常交流中尽可能说完整的句子。

　　家长可以用“神奇布袋”游戏来锻炼孩子说完整话语的能力。家长在布袋中放入一些小玩具，比如小汽车、小球、积木等等，妈妈和孩子轮流摸，每摸到一样玩具就说：“我摸到了什么了，我们可以干什么。”比如，摸到积木就说：“我摸到了一块积木，我们可以搭房子。”让孩子逐渐形成说话完整的思维。

　　 2.创造机会让孩子与同龄人交往

　　说完整的话目的'就是让孩子能够顺利地和他人交流，家长可以多带孩子去亲戚朋友家串门子，或者到公园让孩子有更多机会和同龄小朋友玩耍。同龄伙伴有共同语言，说话积极性高，而且大家在说话上都是“半路子”出身，他们想要对方明白自己的想法就必须迫使自己的话说得清除、完整。所以这也是一种环境压力给孩子的锻炼哦！

　　 3.给孩子讲故事，让他复述

　　讲故事可以增强思维的连贯性和逻辑性，是家长训练孩子语言的好途径。宝宝年纪小时，妈妈可以每天晚上都给宝宝睡前讲故事，像这种故事、素材的积累能够让宝宝不断地观察学习，积累词汇句子和根据情景去学习表达情感。当孩子对某个故事比较熟悉时，父母可以用提问的方法，让孩子说出故事中的人物和事件。父母还可以和孩子表演故事中的情节，模仿故事中的人物对话，培养孩子的讲述能力。

　　待宝宝年纪稍长，就可以鼓励宝宝跟爸妈讲故事，比如复述今天老师讲的灰姑娘故事，或者昨晚妈妈讲的那个豌豆公主的故事。家长也可以鼓励孩子发挥想象力去编一些故事，或者让孩子设计故事不同的结局，这能够很好地发挥孩子的想象力和创造力。