荷塘月色456段原文朗诵

应该抒情,轻柔,缓急得当地朗读好好体会吧

夏天里第一朵玫瑰

要什么了类的？ 诗歌还是散文？

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搜狐视频版 第38集38分50秒左右

开场白：

诗歌是人类文化的瑰宝。

诗歌是人类智慧的积淀。

诗歌像蔚蓝的大海，她蕴积深厚而壮阔波澜。

诗歌像巍峨的高山，她深邃凝重而意境深远。

那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。

那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练斗裂者。

今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年

下面有请xxx带来的诗歌朗诵。

扩展资料：

开场白技巧：

1、赞美式

我们都知道，大多数人都是喜欢听好话的。所以，演讲嘉宾开始演讲的时候，如果能对现场听众的积极参与、热情学习空薯表示肯定和称赞，或对当地的自然风光、历史文化表示敬佩和惊叹，那就会容易引发听众源则的自豪感、满足听众的自尊心，从而获得听众的认可，并使自己接下来的演讲在愉快的气氛中进行。

2、开门见山式

它的特点非常明显：言简意赅，单刀直入，直截了当地把演讲主题和盘托出。运用此方法时，必须事先把握演讲的中心内容，让听众一听就明白演讲的主题是什么。

三，是气吞山河的誓言，是波澜壮阔的大海，是呼啸不知的狂风。初三，我想对你说，我将许下坚定的誓言，充斥满怀的激情，一步一步的走完全程！

如今，夏季的燥热被秋天的凉爽所替代，紧凑的节奏代替了缓慢的步伐，时光如白驹过隙，二周已过，我已踏上征程，初三，我想对你说，我将化为雄鹰，在初三这片蓝天下展翅，蜕变。开始一段新的旅程！

当新学期开始时，我怀着不安忐忑，好奇的心理，去探索接下来的学习生涯，最终却发现，初三的学习生活只是比往常紧凑了点儿。这也使我明白：在初三，拼的是耐心，细心，认真和努力。退去初三那层神秘的面纱，留下的便是拼搏，以及脚踏实地的奋斗

如今，我已然明白自己进入了初三，谁不想做匹骏马，在初三这片原野上抖擞精神，驰骋千里？我们只能用点滴行动改变自己。人能改变一切，能获得成功，只要你对学习抱有热情和执着，一切都将成为现实。

初三，你是美好的，是短暂的，是人生的转折点，在这将来的一年里，我将会过得多姿多彩。初三，你是一条没有回程的单行线，激励着我们向前，让我们用自己的行动去书写这本者的珍藏的书卷。

此时回想近期以来，老师对我们的苦心教导，告诉我们应该用怎样的态度面对初三，这是因为，在初三剩下的只有努力，拼搏以及脚踏实地的向前。没有想象中的轰轰烈烈，只是平淡如水水平如镜又略带的学习生活。

初三，你如大树般负势向上，高耸入云，展现你蓬勃的生机，你如雄鹰搏风击雨，翱翔天际展现你高远的志气，你如星河，光彩璀璨，流光溢彩，展现你美丽的容颜。

初三，我想对你说，我将把我的意志，梦想，努力拼搏，全身心的奉献，我将在此起誓，我将化为雄鹰，化为骏马，在初三这片广阔的天地里遨游驰骋，活出自我，散发光芒！

荷塘月色第四段写月光下的荷塘。从田田荷叶写起，依次写出荷花，荷香和脉脉流水。符合人物观察景物的顺序。在一连串的比喻描写之后，作者又概括地写出淡淡月色之下，脉脉流水之上的荷叶的美。

最先扑入眼帘的是满塘荷叶。“亭亭”一词表现了荷叶的风姿秀丽，“舞女裙”的比喻，恰到好处地写出了荷叶临风摇曳的姿态。在纵观之后，凝神细审，视线移到万绿丛中的点点白花。盛开的袅娜喜人，含苞欲放的流露着勾人情思的娇羞，十分传神地写出了荷花的不同姿态。

进而用“正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星”这样的比喻，写出荷花从光色上给人的感受。“明珠”是写近处荷花的玲珑剔透，“碧天里的星星”是写在满塘荷叶衬托和月光的辉映下，远处荷花的闪烁迷离。既看到宜人的花色，也就必然会嗅到沁人的花香。“缕缕清香”，能让读者真切地感受到，是很难的。

但作者以歌声设比，用时断时续若有若无的远处的歌声，把听觉和嗅觉两种感觉沟通起来，这种移感修辞手法的运用，实在可以传神。在这番静态描写之后，又把荷塘的动态捕捉进镜头里。清风徐徐，荷叶的一丝颤动，化为一道碧痕，荡向荷塘那边。这种细致的描摹，使人宛然若见。

这是凤凰传奇在深圳晚会是用的伴奏，里面有男生伴唱，我已经发给你。 其实这首歌大部分都是女声唱的，后半部分是女声主唱，男声伴唱。 请不要在网上传播这个伴奏。

月色固然撩人，但河山大好，看古人如何恣意纵情这山河壮丽

个人比较喜欢古琴，更有鸿儒气质，但是古筝可以拉。如果是古琴和古筝的话，上面提到的《春江花月夜》《彩云追月》都不错，还可以看看《出水莲》。但是我觉得最适合的是屠颖的钢琴独奏曲《若耶溪畔》（原曲宫灯帏）。