安徒生通话

　　安徒生童话》

　　打火匣 　　皇帝的新装 　　飞箱 　　丑小鸭 　　没有画的画册 　　跳高者 　　红舞鞋 　　衬衫领子 　　一个豆荚里的五粒豆 　　一个贵族和他的女儿们 　　守塔人奥列 　　蝴蝶 　　拇指姑娘 　　跳蚤和教授 　　贝脱、比脱和比尔 　　烂布片 　　区别 　　一本不说话的书 　　织补针 　　夏日痴 　　笔和墨水壶 　　风车 　　瓦尔都窗前的一起 　　甲虫 　　幸福的家庭 　　最后的一天 　　完全是真的 　　蓟的遭遇 　　新世纪的女神 　　各得其所 　　一星期的日子 　　在辽远的海极 　　河马墓上的一朵玫瑰 　　野天鹅 　　母亲的故事 　　犹太女子 　　金黄的宝贝 　　民歌的鸟儿 　　接骨木树妈妈 　　沙丘的故事 　　小克劳斯和大克劳斯 　　迁居的日子 　　鬼火进城了 　　幸运的套鞋 　　鹳鸟 　　枞树 　　香肠栓熬的汤 　　牧羊女和扫烟囱的人 　　亚麻 　　天上落下来的一片叶子 　　恶毒的王子 　　演木偶戏的人 　　舞吧，舞吧，我的玩偶 　　安妮·莉斯贝 　　素琪 　　藏着并不等于遗忘 　　谁是最幸运的 　　钟声 　　顽皮的孩子 　　识字课本 　　老约翰妮讲的故事 　　老墓碑 　　姑妈 　　墓里的孩子 　　老路灯 　　老头子做事总不会错 　　老房子 　　天鹅的窠 　　创造 　　小鬼和小商人 　　阳光的故事 　　依卜和小克丽斯玎 　　梦神 　　老上帝还没有灭亡 　　园丁和他的贵族主人 　　书法家 　　茶壶 　　一点成绩 　　天国花园 　　最难使人相信的事情 　　一枚银毫 　　肉肠签子汤 　　光棍汉的睡帽 　　做出点样子来 　　老橡树的最后一梦 　　沼泽王的女儿 　　跑得飞快的东西 　　钟渊 　　多伊和他的女儿们 　　踩面包的姑娘 　　孩子话 　　一串珍珠 　　家养公鸡和风信公鸡 　　“真可爱” 　　沙冈那边的一段故事 　　演木偶戏的人 　　两兄弟 　　教堂古钟 　　搭邮车来的十二位 　　屎壳郎 　　雪人 　　在鸭场里 　　新世纪的缪斯 　　冰姑娘 　　普赛克 　　蜗牛和玫瑰树 　　害人鬼进城了 　　风磨 　　伯尔厄隆的主教和他的亲眷 　　在幼儿室里 　　金宝贝 　　狂风吹跑了招牌 　　民歌的鸟 　　绿色的小东西 　　小精灵和太太 　　看门人的儿子 　　搬迁日 　　谎报夏 　　癞蛤蟆 　　教父的画册 　　汶岛和格棱岛 　　谁最幸福 　　树精 　　看鸡人格瑞得的一家 　　你能琢磨出什么 　　好运气可能在一根签子里 　　彗星 　　曾祖父 　　蜡烛 　　最难令人相信的事 　　一家人都怎样说 　　大海蟒 　　园丁和主人 　　大门钥匙 　　跛脚的孩子 　　牙痛的姑妈 　　身影 　　睿智者的宝石 　　从天落下一片花瓣 　　小猪攒钱罐 　　通向荣誉的荆棘路

　　以上是书籍故事名



　　童话的三个时期

　　1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《豌豆上的公主》等。 　　

　　2.中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。

　　3.晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

作文的积累要来看三方面：源
　　第一个层次，学习模仿优秀的文笔，通过阅读积累好的字词和表达方式；

　　第二个层次，积累新鲜的作文材料，在作文中呈现出丰富的积淀和广博的视野；

　　第三个层次，积累深刻的思考，平时多多动脑，见到日常生活中的人与事时多加思考，并且阅读一些他人的议论性质的文章，多方了解不同观点及其推理依据，借以加深文章立意。

　　针对这三个不同的层次，家长可以分别为孩子准备优秀的同龄人习作、帮助孩子多方面地观察生活，进而带着孩子逐渐接触并深入真正优秀的文学作品，从而完成优美的作文积累“三级跳”。

第一个是多宝

安徒生童话结尾以揭示社会生活现状，发人深思为主。

格林童话都是圆满大结局。

徒步通俗的来讲就是步行走路的意思。

拇指姑娘：世界著名童话，作者为丹麦安徒生。讲述一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事，她的心永远向往着阳光，不向黑暗而屈服。此童话被多次改编为动画片及电影。所以答案是《安徒生童话》啦

洪荒世界教人通天

通过攀爬到达滑梯顶峰，然后“嗖”地滑下来……考验孩子们的勇气和毅力，培养勇敢冒险的精神，最终享受成功的喜悦！

主动点，为了自己