中秋节古诗静夜思
《静夜思》是有关中秋的诗吗?1个回答2022-12-08 11:20
不是,只说明月,并没有说满月,所以连十五都不能确定,更没有说是中秋的理由
另外看到有说法说是九月十五,但也不是中秋
在一个【秋天】的【静夜】,盲孩子听到了一只【】欢唱的歌声。 求全文答案1个回答2024-03-12 23:20
不知道是不是《盲孩子和他的影子》,不是就当课外阅读吧
夏天的一个夜晚,天气阴沉沉的,没有月光。盲孩子提着一盏灯,有影子陪伴着他走出家门。他们去一个宁静的小树林里散步。
微风送来阵阵花香。还有鸟儿的叫声。
影子告诉他,今夜虽然没有月光,但天上的星星又多又亮。
这时候,从附近的丛林里飞来一只萤火虫,飘飘忽忽地,闪着幽幽的光。它朝着盲孩子飞来,在他的眼前缓缓地飞着。
“是什么在飞?”盲孩子停下脚步仔细听着,“我听见翅膀扇动的声音。”
影子告诉他,是一只萤火虫,一只小小的萤火虫。
盲孩子从来没见过萤火虫。
“萤火虫?就像很烫很烫的小火星吗?”盲孩子好奇地问。
“不,不。萤火虫是很美丽的闪着光的小虫子。它不烫人的。”影子给他解释着。
盲孩子仰起头来望着夜空,他什么也看不见,茫然地摇摇头。
影子把手伸出来,他想接住那只美丽的萤火虫。
这时候,萤火虫真的落在它的手上了。
“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点儿也不烫手,真的不烫手。”
盲孩子伸出一只手,接过那只萤火虫。他只觉得手心里痒酥酥的,是一只小虫子在爬。
他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。仔仔细细地看着,不停地眨巴着眼睛。他多么希望看见这只会发光的萤火虫啊!
1、盲孩子和他的影子到小树林里去散步,作者描写的环境有怎样的特点?
2、文中的环境描写对人物形象的塑造其怎样的作用?
3、从换届选部分的描写看,作者通过什么写出了盲孩子的“盲”?
4、盲孩子的生活中也有“花香”和“鸟语”,哪一部分的描写与此情境吻合?
答:1、有环境描写和人物描写
2、“天气阴沉沉的,没有月光”说明盲孩子的不幸
“微风送来阵阵花香。还有鸟儿的叫声。天上的星星又多又亮”象征盲孩子生活中的美好。
3、通过感官当中的听觉和触觉。
4、和影子交谈,与萤火虫相识。
秋之绚烂,夜之静谧,下句是什么1个回答2023-08-23 18:41
内容如下:
1、秋之绚烂,夜之静谧,盛夏光年,遇见离殇。
2、秋之绚烂,夜之静谧,一息若存,希望不灭。
3、秋之绚烂,夜之静谧,失之东隅,收之桑榆。
4、秋之绚烂,夜之静谧,素时景年,一世疏离。
5、秋之绚烂,夜之静谧,如花美眷,似水流年。
造句技巧:
联想法:此法是基于工具法上,结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。
例如:小学生今天学到了一个“像”字,通过课本或词典、辅导书知道能组词为:好像、就像等。结合生活中的例子,渐渐地,他就学会运用组词造句了: “像”组词:好像 好像造句:她考试没考好,回去怕妈妈骂,急的好像都哭了。
夜与静夜有什么不同1个回答2022-09-13 02:09
夜只是指黑天以后,但不一定‘静’有些城市,晚上那至整夜街上仍是车水马龙,并不安静,则静夜就不存在这事,是一个安静的夜。
夜深人静什么意思 夜深人静的意思1个回答2023-10-03 07:40
1、夜深人静,汉语成语,拼音是yè shēn rén jìng,意思是形容深夜没有人的声响,非常寂静。
2、出自宋·汪元量乎基亏《水龙吟·淮河舟中夜闻锋帆宫人琴声》:“粉阵红围,岁神夜深人静,谁宾谁主?”
3、成语用法:联合式;作定语、分句;形容十分安静。
用以动衬静的手法描写秋夜?3个回答2023-01-04 06:49
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。