很多家长有这样的困惑:
“看了这么多育儿文章,遇到问题,还是不知道怎么办?”
“书上说的方法挺有效的,为什么到我家孩子,就不管用呢?”
“孩子出现问题就焦虑,管吧,怕对孩子心理有影响;不管吧,形成坏习惯怎么办?”
虽然父母们努力学习着育儿知识,看书、听课一样不少,还不忘加入各种妈妈群,但仍然时常被各种各样的问题困扰着。
到底是什么原因,导致育儿路上的我们陷入困惑和纠结呢?
其实,《养育的选择》这本书已给出答案——
常吸收碎片化的知识,头疼医头,脚疼医脚,只关注孩子行为层面或某一点的改变,忽视孩子整体的发展。
套用权威给出的方法,未考虑到自家孩子的独特性。
有些观点和方法可能本身是错的,不加以辨析和思考,陷入误区。
不了解孩子的发展规律,孩子稍有那里表现出大人眼中的“问题”,就焦虑的不行,到处问怎么办。
在亲子共读方面,好的做法或建议如下:
1、找到适合孩子的书籍:家长可以根据孩子的年龄、兴趣爱好等特点,选择适合孩子阅读的书籍。要选择优秀的经典文学作品,带给孩子更多的启发与思考。
2、培养良好的阅读习惯:家长应该引导孩子养成良好的阅读习惯,如坚持每天阅读一定的时间,要求孩子边阅读边思考和自己发表看法。
3、在阅读过程中进行互动: 家长可以在阅读过程中,与孩子进行互动,让孩子有机会分享是否理解故事情节,对人物行为有何看法等,让孩子有机会表达自己的想法和思考。
4、创造轻松愉快的氛围:家长可以在阅读过程中,营造轻松、愉快的氛围,例如:用不同的声音来模仿故事中各种角色的语调,或者引用图片、音频、视频等多媒体辅助工具来丰富故事背景和引发孩子的兴趣。
阅读意义:
1、提高孩子的语言表达和阅读能力:亲子共读可以帮助孩子不断接触更多的新词汇和语言表达方式,提高他们的语言表达能力,并且通过阅读和家长的指导,提高阅读理解能力。
2、培养孩子的兴趣爱好:亲子共读可以让孩子接触到更多的优秀文学作品,帮助他们培养阅读爱好,同时也能够引导孩子有选择地阅读,培养他们的审美能力。
3、增强家庭成员之间的互动:亲子共读可以提高家庭成员之间的互动和沟通,增进亲子关系。家长可以通过聆听孩子的看法和思考,更好地了解孩子的需求和情感,跟孩子一起咀嚼、思考和享受阅读过程。
4、培养思考和创新能力:亲子共读可以让孩子在阅读过程中思考和探究问题,树立敢于探索、发现和解决问题的精神,同时也促进创新能力的培养。