父母怎样教育培养引导孩子

我们想要培养孩子有同理心，那么首先父母得懂得平时运用同理心，在日常生活中，孩子通过与父母的交流会自然而然地接受来自父母的一些观念和行为模式。当父母以同理心对待孩子,那么，孩子在感受父母的理解支持和关怀中回逐渐地也学会了关心、理解他人。

所以，父母要注意平常生活中一些小事，比如，我们带孩子都会经历一个“十万个为什么”阶段，孩子的问题还真是很多，有时候我们也难以招架呢，不过你可别小看这样的互动，可以从中获得很多信息，帮助你了解孩子。有时候我们也可以主动问孩子一些问题，比如，“在幼儿园今天都玩什么了?你喜欢哪些游戏呢?”“今天和的好朋友都聊什么了呀，你们又有了什么“大发现”?这些问题会让孩子了解到周围发生事情的重要性以及人际关系需要发展和维护，慢慢地就会在生活中小事上滋养了孩子的同理心。

游戏，在孩子的成长中占有重要位置，父母也可以好好发挥一下游戏的力量。比如玩角色扮演游戏，我们家里肯定有很多玩具可以当做“小道具”，孩子可以尝试来当“医生”爸爸妈妈可以当一个生病、受伤的人;或者有的孩子喜欢用自己的毛绒玩具来玩游戏都是可行的，在这个过程孩子会体会到一个照顾者的心情、责任、也会去感受被照顾者的感受。当然“剧情”可以一家人来设计，在这样的互动游戏中父母也可以避免“光说不练”的口头教育问题，而是引导孩子去参与和拥有他自己切身体会的一个机会。

平时我们带孩子的时候还要多接触其他小朋友，增加人际互动，也可以让孩子体验玩耍的乐趣，当然也可能发生不愉快，这都是正常的情况，这也是孩子成长路上必须经历的，这个时候也是父母可以把握的契机，比如“你觉得你去推小朋友的时候，他摔倒了，他会感觉怎么样?”“你们一起玩的时候，妞妞对东东吐口水了，她为什么这样做?” 孩子回答的时候，父母要认真听，不要急于去回应或是发表一堆自己的想法，最好在发表自己的意见之前，先听孩子把话说完，你可以了解孩子是怎么想的，还可以通过这样的方式来让孩子体会别人的感受，这会让孩子重视发展和小伙伴的关系。

现在大多数孩子会被溺爱和娇生惯养容易以自我为中心，父母平时注重孩子同理心的培养有助于对孩子个性的健康发展，同时也会为孩子建立良好人际关系打好基础。

拿实际案例来教育，很少用理论去教育

一、尊重孩子的需要，提供积极的信息

作为家长应该关注和尊重孩子的需要，认真倾听孩子的想法和需要。孩子们，他们问各种各样的问题，脑子里有十万个为什么。作为家长，千万不要急躁，更不要打击孩子的热情，他们的问题或暂时不满足的需要也应该得到回答，而不是被忽视或愚弄。

二、沟通训练儿童语言表达能力，促进儿童学会与人交往

幼儿园是幼儿发展的关键环节。在幼儿园里，孩子们和其他学生交流。当孩子们交朋友，早早玩耍时，他们会很活跃，但又害怕又害羞。家长和老师应该鼓励孩子与孩子交流。通过与孩子的日常交流，可以培养孩子的语言表达能力，培养孩子与他人交流的信心。你也可以带孩子去人多的地方，为孩子创造与他人交流的机会。

三、儿童沟通意识的初步培养

在幼儿园教育过程中，要积极培养幼儿的沟通意识和一些基本的沟通技巧。你可以从日常的校园生活开始，比如不打人，不骂人，不争抢玩具，礼貌，谦虚，讨论。你可以通过日常游戏培养一种交流意识，比如在玩的时候学会与他人分享玩具，学会帮助他人。这些是沟通的基本原则。

四、加强家庭教育提高儿童沟通能力

孩子们在日常生活中接受的教育和所处的环境对他们的沟通能力有很大的影响。父母是他们一生中最好的老师。家长要积极引导幼儿学习沟通，学会开放。给孩子一个良好的交友环境，让孩子们不断地交流和沟通。

当父母发现孩子喜欢恶作剧时，应当在第一时间与孩子沟通，让孩子看到恶作剧之后的严重性，这样才能让孩子意识到恶作剧的恶劣，由此做出改变，约束个人行为。

1.了解孩子喜欢恶作剧的原因是什么？

当发现孩子喜欢恶作剧时，家长要自查一下，是不是因为自己常常忙于工作，对孩子的关注度不够或缺乏关心。

因为有的孩子，经常恶作剧，并不是因为喜欢，而只是因为想以此博得父母的关注。当父母对孩子的关心和爱护足够了，孩子也就没有这个心思去恶作剧了。

所以家长在发现这个问题时，要多花时间观察孩子的生活情况和内心活动，找到孩子恶作剧的源头，然后，对症下药。

2.要与孩子正面沟通，让孩子认识到错误

当家长发现孩子恶作剧时，要和孩子正面沟通。作为家长，在沟通的过程中，一定要以平等的心态和孩子说话。

千万不要以一种高高在上的态度和孩子交流，或试图压制孩子，强行扭转孩子的行为。不然，不仅不能起到正确引导的作用，反而会适得其反。

因为孩子年龄小，可能对恶作剧没什么概念，就纯粹觉得好玩儿，却意识不到恶作剧会给他人带来伤害。

那这时，就需要父母耐心引导孩子，让孩子知道恶作剧是错误的行为，要是不加以注意的话，可能就会酿成大祸。

3.细心劝导孩子，规范孩子的行为方式

说起这个，就让我想起，有天在快餐店竖耐此就餐，看到一妈妈带了俩小孩（一男一女）。当时，孩子妈妈去取餐了，男孩比较调皮，趁妈妈不在，就恶作剧一下了妹妹。

在妹妹即将坐椅子时，就顺手把椅子抽掉了，妹妹当即就摔了个屁股蹲儿，哇哇地大哭起来。妈妈听到声音后，迅速赶来，我本以为那个妈妈肯定会极亩段力呵斥男孩，或是换来一顿打。

然而并没有，那位妈妈把女孩扶起来，擦了擦女孩脸上的眼泪，安抚了一小会儿。

然后，她就蹲下来和男孩说话，说幸好妹妹没事儿，这要是摔了别家小孩儿，那就闯大祸了。还告诉男孩这样做是不对的，可能会摔到妹妹，或磕破头，或别的地方。问小男孩意没意识到做错了，小男孩懊悔地点了点头。

在那位妈妈的耐心教育下，男孩不仅认识到了恶作剧的后果，也承认了错误。不得不说，这位妈妈的教育方式很值得借鉴啊。

对于这个问题，家长要重视起来，同时呢，在教育孩子的同时，也要注意说话态度和语言方式，让孩子认识到恶作剧的严重性，然后逐步地做出一些改变。

还有就是家长也要多关心自己的孩子，了解孩子的内心活动，发现哪里不对，及时教育孩子规范余迅行为。

对于孩子说谎的行为，相信大多数父母都是不能接受的。不过，虽然孩子从小就被父母教育要实话实话，不能说谎，但是很多时候却事与愿违，因为很多孩子都喜欢与对父母说谎，而且，孩子越大，说谎的“本领”也越强。

为了让孩子远离说谎的坏习惯，有的父母一发现孩子说谎，就会批评、甚至打骂孩子，对孩子进行体罚。但是，这些做法效果很有限。卡卡妈认为，想要纠正孩子说谎的坏习惯，父母首先要做的，就是先弄清楚孩子为什么要说谎。

九岁左右的孩子，其实已经明白是非了。因此，他很清楚地知道自己的行为到底是对的还是错的。当他发现自己做错事之后，往往会选择用说谎来掩饰。因为他知道自己的行为是不对的，会令父母不喜欢。

因此，面对孩子经常说谎的行为，父母也应该进行反思，看看自己有没有不良的习惯。例如，会不会有时候“言行不一”。如果父母有“言行不一”的行为，那么孩子会觉得这种行为是很正常的，所以他会在自己认为有必要的时候，效仿父母的做法。

那么，如果孩子经常说谎，父母应该怎样教育和引导呢？

一、多与孩子沟通交流

很多孩子之所以说谎，是为了逃避大人的批评与惩罚。所以，父母如果发现孩子说了谎，要想办法和孩子好好地沟通，千万不能因为生气而不会青红皂白地批评、打骂孩子。

例如，有时候，孩子说谎是为了得到别人的关注，因此，父母要多和孩子交流，了解孩子的想法以及心理和思想方面的需求。当孩子可以感受到父母对他的关注后，他就不会再说谎了。

如果孩子一犯了错，父母就批评他、处罚他，那么，孩子会为了逃避责任而继续说方式的。

如果父母发现孩子经常说谎，那么，自己也应该反思一下，看看自己对孩子是不是管得太严了。如果孩子犯了错，父母会和好好地和他讲道理，并帮助他一起解决问题的，那么，孩子又有什么必要说谎呢？

二、不要给孩子贴标签

孩子说谎，虽然有时候会伤害到别人，但是，他的本意并不是要伤害别人，而是为了逃避自己的责任的。因此，父母千万不能因为孩子说谎，而认为孩子的行为恶劣，觉得孩子的品行差，甚至说孩子是“大话精”。

因为父母这种给孩子“贴标签”的做法，不但没办法纠正孩子说谎的坏毛病，而且，还很可能会强化孩子的说谎行为。

三、给孩子适当的惩罚

当然，孩子说谎，父母也不能置之不理。如果孩子说谎的行为，变得越来越频繁，而且说的谎言，也越来越大，父母也不能纵容孩子，要适当地对他进行惩罚，以免他得寸进尺。

当然，父母惩罚孩子，不能为了惩罚而惩罚，一定要注意，惩罚他的目的，是希望他认识到自己的错误以及事情的严重性。如果父母的惩罚是打骂孩子，那么，不但没有办法获得得想要的效果，而且还会让孩子产生逆反的心理。

其实，孩子说谎的现象，是很常见的。父母在孩子说谎的时候，一定要冷静，控制好自己的情绪，好好地引导孩子，不能不分青红皂白地打骂他。

如果孩子犯了错后，能主动、诚实地承认了自己的错误，父母在批评了孩子的错误行为后，也要对孩子的诚实行为作出肯定。这样，孩子才会慢慢地改掉说谎的坏习惯。

以上是我的回答，希望可以帮助到您。