青铜器艺术

这一时期的青铜器除仍带有西周青铜器的基本特点外，也显示了一些新的特色，那就是带有地方文化特征。在安徽寿县、河南郏县、河南洛阳都出土过较多的春秋青铜器，有礼器、生活用器、兵器、乐器、铜车马等。

青铜是红铜与锡和铅的合金，因是青灰色，所以叫青铜。青铜器主要是指先秦时期用青铜铸造的器物。

　　我国古代的青铜文化艺术，以夏、商、周三代的铜器为代表，其种类之丰富，造型之雄伟，文饰之精丽，铸造之精良，创意之高深，在人类青铜时代独具特色，它的光辉成就，对推动世界文明的演变和进步，有着划时代的功绩和贡献。世界各地博物馆和美术馆，无不把中国青铜器作为馆藏重器，历代收藏家更是把收藏青铜器作为镇宅之宝，世代相传。中国青铜器所达到的艺术境界，堪称空前绝后，佳妙至极。
我国青铜器不仅种类丰富，而且别具艺术特色，历来是中外收藏家注意搜藏的珍品。由于青铜礼器的造型最为多样，也最能体现青铜器的艺术特色，所以千百年来收藏家都重视鼎、彝、钟、簋、尊、爵、卣、豆等礼器方面的传统收藏，尤其是带铭文的礼器，更是追逐搜寻的重点。本来青铜礼器的传世量就不多，而需求者有增无减，所以青铜器历来价格昂贵，尤其是珍稀精品，只有王宫贵族和巨富商贾才玩得起。
中国青铜器有如下特点：一、历史年代久远，都说是三代青铜器，其实最主要的是指商中晚期到西周中期以前的，这个时期的青铜器达到了顶峰。二、青铜器将中国原创造型纹饰艺术达到了前所未有的程度。三、与其他艺术品相比数量少，因为当时青铜器都是王宫贵族所使用的，在当时也非常珍贵。四、由于绝大多数青铜器都是在地下埋藏，受地下腐蚀和墓葬塌陷，致使青铜器破损。完好无损的只占出土青铜器的百分之十左右。

貌似是镂空技术 还有什么忘了去查中国古代史那本书

《什么乐器在歌唱》是一次有趣的音乐活动。活动中通过引导幼儿自由选择乐器，自由主动探索不同乐器的演奏方法，从而让幼儿认识不同的乐器，初步了解其演奏方法和音色，并且通过游戏的方式加深幼儿对所学知识的掌握。
活动中，通过引导幼儿自由选择自己喜欢的乐器进行舞弄，从而引导幼儿认识各种乐器。在自由舞弄时，由于对这些乐器感到十分好奇，幼儿能尝试用不同的方法让其发出声音。在自由舞弄之后，老师引导幼儿介绍自己选择的乐器并进行师幼总结，较好地达到活动目标。接着，通过比较和模仿不同乐器发出的声音，初步帮助幼儿了解不同乐器的音色。幼儿在这一环节表现得很活跃，顿时教室里各种可爱、好听、奇怪的声音都有，但是大家都会开心地笑起来；然后，通过游戏“猜一猜”，较好地让幼儿在熟悉各种乐器音色的前提下尝试通过听音色辨别不同的乐器。游戏中幼儿能安静地倾听，并积极地猜测是什么乐器在唱歌，在猜对之后幼儿会情不自禁地给自己鼓掌；最后，通过回忆歌曲《什么乐器在唱歌》，引导幼儿进一步熟悉音乐，并且师幼共同进行了打击乐表演。
整个活动中，幼儿参与活动的兴趣十分浓厚，活动氛围较好。但是在打击乐表演中，部分幼儿在表演之后能答出乐器的名称，大部分幼儿只能说出乐器的形状或者用演奏动作表示。反思后觉得活动要改进的地方有两点：第一，呈现的乐器种类较多，应将乐器种类控制在4种以内；第二，课前可以引导幼儿初步认识一下不同的乐器，这样在活动中幼儿才能较好地记住其名称，活动效果才会更好！

《什么乐器在歌唱》是一次有趣的音乐活动。活动中通过引导幼儿自由选择乐器，自由主动探索不同乐器的演奏方法，从而让幼儿认识不同的乐器，初步了解其演奏方法和音色，并且通过游戏的方式加深幼儿对所学知识的掌握。
活动中，通过引导幼儿自由选择自己喜欢的乐器进行舞弄，从而引导幼儿认识各种乐器。在自由舞弄时，由于对这些乐器感到十分好奇，幼儿能尝试用不同的方法让其发出声音。在自由舞弄之后，老师引导幼儿介绍自己选择的乐器并进行师幼总结，较好地达到活动目标。接着，通过比较和模仿不同乐器发出的声音，初步帮助幼儿了解不同乐器的音色。幼儿在这一环节表现得很活跃，顿时教室里各种可爱、好听、奇怪的声音都有，但是大家都会开心地笑起来；然后，通过游戏“猜一猜”，较好地让幼儿在熟悉各种乐器音色的前提下尝试通过听音色辨别不同的乐器。游戏中幼儿能安静地倾听，并积极地猜测是什么乐器在唱歌，在猜对之后幼儿会情不自禁地给自己鼓掌；最后，通过回忆歌曲《什么乐器在唱歌》，引导幼儿进一步熟悉音乐，并且师幼共同进行了打击乐表演。
整个活动中，幼儿参与活动的兴趣十分浓厚，活动氛围较好。但是在打击乐表演中，部分幼儿在表演之后能答出乐器的名称，大部分幼儿只能说出乐器的形状或者用演奏动作表示。反思后觉得活动要改进的地方有两点：第一，呈现的乐器种类较多，应将乐器种类控制在4种以内；第二，课前可以引导幼儿初步认识一下不同的乐器，这样在活动中幼儿才能较好地记住其名称，活动效果才会更好！

差不多都不会啊……

源于生活 服务生活

　　铸造铜工艺的方法有：
　　1.原料准备：包括河南大山有色金属原料外观检查，化学成分分析，配料和按配料计算结果称量各种原料。另外，还包括精炼剂、变质剂的烘干和称量。
　　2.熔炼：按一定的加料顺序把原料加入炉内，将河南大山有色金属其熔化成化学成分均匀的合金。
　　3.炉前化验：合金河南大山有色金属熔化均匀后，取样化验，检查各种化学成分是否符合技术标准要求。
　　4.调整成分：经化验，如果河南大山有色金属发现合金中某种或几种化学成分超出技术标准的规定，则要进行调整，使化学成分达到技术标准。
　　5.精炼：化学成分复合要求后，要用精炼剂清除合金中溶解的气体和夹带的固体颗粒。
　　6.细化变质：向铝合金液中添加适量的细化剂和变质剂，改善河南大山有色金属合金力学性能和机械切削加工性能等。

西方美术史,巨经典

1、幕燕鼎鱼：

在帐幕上筑巢的燕子，在炊器中游动的鱼。比喻处境极其危险。

2、三分鼎足：

比喻像鼎的三只脚一样，三者各立一方，并立对峙。也形容三分天下，鼎友宏足而立。亦作分三鼎立，鼎足三分。

3、举鼎拔山：

能将大鼎举好孝册起，能将高山拔动。比喻力大气壮。

4、击钟鼎食：

古代高官显贵用食时,打着乐器，列着鼎器。形容生活优裕，奢侈豪华。亦作击钟陈鼎，钟慎启鸣鼎食，鸣钟列鼎，鼎食钟鸣。

5、鼎足之势：

局势像

说🉐很全面！！！🍜