讨分数的人阅读答案

凝重 挪动 清脆 气氛

反问句：作为一个健康人,我有什么比不上他?陈述句：作为一个健康人,我比得上他.

①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》和《一路平安》.
②“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是：竟然 ,作者有这样的感受是因为：一个盲人在悄无声息中能知道投硬币的是小孩子,“这一切”是指：这对年轻夫妻带孩子把硬币悄无声息地投入罐子里.
因为乞讨者的举动让“我”振奋,让“我”心情舒畅,更让“我”对美好的生活充满了信心.
他是一位正视挫折,敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人.

不是隔壁老王来还钱么？

1、母亲为给三个孩子上学交学费而到陈家讨还借给陈家的10元钱
2、10元钱
3、①年前借10元钱给极贫的陈家
②因差学费年后到陈家讨还这10元钱
③随后挣钱又给陈家送去10元钱
④一年后陈家主动上门还这10元钱
4、心地善良、目光深远、处事果断
5、“呆愣了片刻”、“深深地埋下头”、“犹豫片刻”、“艰难地吐出”、“沉甸甸地叹了口气”
6、年前你不是借给了陈家10元钱吗？说好年后还的，能不能去把那10元钱要回来？
7、那一瞬间，我明白了母亲的良苦用心，宽容是一种无声的教育。生活中一份宽容，就会多一份理解，多一份珍重与美好，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。

2.第⑧段中的“捏”换成“揣”为什么不好？
答：“捏”生动形象地描写出妈妈的不忍心在陈家最困难时拿走那十元钱，体现了妈妈的善良和无奈。
4表现在语言上最典型的依据是： 我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不心安的。” 表现在行动上是： 自己挣钱又送陈家

写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教学取得成功，提高教学质量包括两个方面：一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解，并能牢固地记忆和熟练地掌握；另一方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上，发挥学习的积极性和创造性，把所掌握的基础知识类推到有关问题中，去理解、分析、解决新的问题。要实现这样的目的，就要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据物理教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。

1、母亲为给三个孩子上学交学费而到陈家讨还借给陈家的10元钱
2、10元钱
3、①年前借10元钱给极贫的陈家
②因差学费年后到陈家讨还这10元钱
③随后挣钱又给陈家送去10元钱
④一年后陈家主动上门还这10元钱
4、心地善良、目光深远、处事果断
5、“呆愣了片刻”、“深深地埋下头”、“犹豫片刻”、“艰难地吐出”、“沉甸甸地叹了口气”
6、年前你不是借给了陈家10元钱吗？说好年后还的，能不能去把那10元钱要回来？
7、那一瞬间，我明白了母亲的良苦用心，宽容是一种无声的教育。生活中一份宽容，就会多一份理解，多一份珍重与美好，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。

1.釜：锅，古时候的一种煮东西的器皿。 薪：柴
2、更能体现钱的来之不易。
3、表现在语言上最典型的依据是： 我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不心安的。”

表现在行动上是： 自己挣钱又送陈家
4、深化升华感情，点题。

1、
第①段写的是讨债的背景。假如不是那个“年代”，不是“我”那样的家境，“讨债”的故事就不会发生，也就表现不出母亲的善良、仁爱的美丽性情。

2、第一问，为当初对陈家的误解而懊悔，为当初“讨债”的举动而自责。
第二问，当初那钱已经讨回来了，为什么陈家又来还钱？

3、
坐了一阵冷板凳：不是受到了热情的接待，而是受了冷落。
她为我拉开了认识善良的帷幕：“我”从她身上开始认识什么是善良。

4、善良、仁爱。示例：我的母亲是个有爱心的人，她常会将发自内心的爱传达给需要帮助的人。每次捐款，她总是尽可能地多出钱，从不心疼。不仅如此，她还教育我们要善待需要帮助的人。

5、“我”是母亲行为的见证人，“我”的感悟使母亲的优秀品质得到升华

，以讨债为线索。。先是老师催交学费。。母亲去讨债。。实际上是通过讨债描写母亲金子般的心。
2，主要写了母亲讨债的无奈，和她的善良淳朴。
3，再怎么样也不能让孩子受到不平等待遇，也不能让他们受罪。。也要让他们读书。。
5，妈呆愣片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！”
妈深深地埋下了头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出了
母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。
妈双手颤抖着，无语凝噎