从你的文字中可以看出:
一,你婆婆是没有文化又好搬弄是非的人,你公公是没有主张的人;
二,他们都是缺少修养的人. 可是这么大年纪了要改变几乎是不可能的.但是日久见人心.我公公以前也听婆婆的,对我意见不少,但是,现在我们接触久了,他也知道他媳妇是什么样的,应该是比较优秀的. 所以,我的经验是:一,远离是非,不要去争辩什么;二,找找自身的原因,有错误了要勇于承认;
三,等待时间的帮助.现在我公公对我很满意.人好坏并不是由别人说出来的.只要你是对的,就没有必要和没有文化的老人一比高下. 祝你幸福!
小班班级管理的内容如下:
1、生活管理方面
小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时上厕所。
2、常规训练方面
常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范。
3、家长工作
在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳,主动地和家长沟通。利用各种形式向家长介绍幼儿园的规音制度,家长的行为规范及家长重要配合老师做好的工作等,认直建立幼儿成长档室,及时向家长反映幼儿在园的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育。
4、安全工作
将安全工作渗透干幼儿一日生活,活动当中,时刻关注每一位幼儿。认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾,茶杯的安全,防止意外发生。老师经堂反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的堂规及安全意识教育。
班级经营目标:
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的潜质,建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的职责感。
3、帮忙幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。