了凡四训拼音版全文

jūn xùn军训，第一个字一声，第二个字四声

训斥的耐运配拼音：[xùn chì]

基本解释

（动）训诫斥责。［近］斥责。［反］夸奖。

详细解释悄渗

训诫与斥责。

清 吴炽昌 《客窗闲话·难女》：“女子何可逞强，擅用杀手，败人衣食！老夫正训斥之。”《官场现形记》第四四回：“及至被接帖大爷训斥一番，登时哑口无言。” 夏衍 《上海屋檐下》第一幕：“今天就为我少扣了三毛五分钱的存工，就给那工务课长训斥了一顿。”

出处

1、清吴炽昌《客窗闲话·难女》:"女子何可逞强，擅用杀手，败人衣食!老夫正训斥之。"

2、《官场现形记》第四四回:"及至被接帖大爷训斥一番，登时哑口无言。"

3、夏衍 《上海屋檐下》第一幕:"今天就为我少昌指扣了三毛五分钱的存工，就给那工务课长训斥了一顿。"

军训拼音怎么拼写介绍如下：

拼音：jūn xùn。

军训的目的也是增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

军训可以培养吃苦耐劳的精神。对于现在的学生。智力只是影响他们今后发展的一个因素，很小的因素。成功往往决定于其他的方面，我们应该看到，在“坚持”，“吃苦”，“勤奋”这些方面，也就是我们俗称的情商的考量范围，对于学生的锻炼是很不足的。

军训让我们懂得了：

1、坚强的意志品质是成功的关键。

在军训过程中，我们遇到了很多困难和挑战比如高强度的训练，紧张的考核等等。但是，在这些困难面前，我们不能退缩或者放弃，而是要坚持下去，努力克服困难并克服自己心中的恐惧和质疑。只有坚定的信念和抗压能力，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

2、团结协作是实现目标的关键。

军训中，每个人都有自己的职责和任务，但是只有所有人紧密合作，充分发挥各自的优点，才能完成训练任务并取得优异的成绩。团结协作不仅能够提高团队的战斗力，也可以培养个人的责任感和团队意识，为未来的工作和生活奠定坚实的基础。

3、适应环境是成功的关键。

在军训中，我们面对的环境和任务都非常苛刻，很多情况下需要我们在有限的时间内去适应和适应环境。只有具备这种适应性，才能克服困难和挑战，达成目标。未来的生活和工作中，往往也需要我们面对各种环境和情况，只有具备适应性，才能更好的应对变化和求生存。

4、不断挑战自我是成功的关键。

军训是一个不断挑战自我的过程，无论是体力精神还是意志，都需要我们不断超越自己。只有通过不断挑战自我，才能不断突破自我成为更好的自己。

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ai ei ui 拼音训练拼读如下：

一、读熟带调复韵母和单韵母。

uf di i ei 6 di a ediu

二、熟读下列音节。

ei di a ediu  bai dai gai hai zhai cai  fei bei pei mei lei nei  dui tui cui rui chui sui 

三、熟读下列带调音节。

dui mei hu ddi fei hdi pdi tai ndi nei mdi wai zhu chdi di sdi bei  guai kudi shuai huai chudi ei pei  nei gu1 kui hui Zui shui cul 

拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：

声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。

声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。

声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。

声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。

开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。

关于一年级拼音拼读训练如下：

本课包括五部分内容： 第一部分是四个声母 zh、ch、sh、r 及四个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri，用织毛衣的织提示 zh、zhi 的音，小凳与靠背椅提示 zh 的形。

刺猬和小男孩在吃东西，吃提示 ch、chi 的音，刺猬与靠背椅提示 ch 的形。用狮子的狮和老师的师提示 sh、shi 的音，狮子与靠背椅提示 sh 的形。用红日的'日提示 r、ri 的音，幼芽提示 r 的形。  拼读音节，包括两拼音节和三拼音节。 

声母 zh、ch、sh、r 的书写格式和笔顺。认读字词，，是街心公园的一角，太阳刚升起，小姐姐已经在读书了，老爷爷在看他的孙子学骑车。  一首儿歌。  zh、ch、sh、r 的发音和整体认读音节的发音及认字是本课教学的重点。zh、ch、sh、r 的发音是难点。

拼读是汉语拼音的重点，孩子会拼读了才可能借助拼音识字和阅读。针对孩子当天的练习情况，在相应位置画勾并签字。多练习拼读，孩子每天都会有新的进步！

儿童拼音拼读训练如下：

1.基础发音练习：首先，要确保儿童能够准确发出单个字母的发音。例如，让他们练习发a、o、e等音。然后，可以逐渐引入一些简单的拼音，如“ba”、“pa”等。

2.拼音卡片：制作一些拼音卡片，每张卡片上写一个拼音，包括声母和韵母。让儿童看卡片并读出拼音，这样可以帮助他们记忆和识别不同的拼音。

3.拼音游戏：设计一些拼音游戏，如拼写比赛、拼音填空等。这些游戏可以帮助儿童在轻松的氛围中学习和练习拼音。

4.朗读练习：让儿童大声朗读一些简单的拼音短语或短句，以提高他们的拼读能力。在朗读过程中，家长可以纠正发音和语调的问题。

5.听写练习：逐渐引入听写练习，让儿童听一些简单的拼音短语或短句，并写下他们听到的内容。这可以帮助他们将拼音与汉字联系起来。

6.音节分解：让儿童学习如何将一个完整的音节分解成声母和韵母。这个技能可以帮助他们更好地理解拼音的构成和发音规则。

7.声调训练：在拼音中，每个字的发音都有不同的声调。让儿童练习在不同的语境中使用不同的声调，以提高他们的语言表达能力。

8.鼓励和肯定：在整个训练过程中，给予儿童足够的鼓励和肯定，让他们保持积极的学习态度。

拓展资料：

幼儿学拼音要从学习23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节的练习开始，再到简单词语的练习，然后是完整句子的练习，难度依次递增。在这个过程中，借助书本会比较有用。

幼儿学拼音时，除了通过对声母、韵母、整体认读音节的反复朗读，加强孩子对拼音的认识之外，也要反复进行拼读识字训练。只有这样，孩子才会记得牢，而不会转头就忘记拼音知识。