中秋节作文600字作文一等奖

我认为中秋是快乐的😏

中秋节的思念
　　轻轻地，秋天最美的一叶书签——中秋节飘然而至。对于不能与家人团聚的人来说，中秋，是一个充满惆怅的节日。而于我来说，今年的中秋更是充满思念。
　　就在今年上半年，我亲爱的爷爷永远的离开了这个世界，到天堂去了。当我得知这个噩耗时，脑袋里一片空白，只有一个声音在脑子里回响：最疼我爷爷去世了！还记得爷爷在去年中秋答应过我：今年中秋给我讲嫦娥奔月的故事。可是爷爷不讲信用，在中秋未到之前永远离开了我。
　　今年我家赏月的人少了一个，那就是爷爷。要是爷爷还在人世，现在应该是在阳台指着天上又大又圆的月亮跟我讲嫦娥奔月的故事吧！今晚的月亮多么圆呵，可惜爷爷看不到了。或许爷爷在天堂过得更好，但我更加怀念爷爷和我在一起的日子。我们一起讲笑话，猜谜语，我作业的时候爷爷还会给我讲解题目，多好啊！可是老天偏偏在这个时候夺走了爷爷的生命，多么不近人情！
　　今年的中秋，我独自一人在阳台上欣赏月亮那美丽的脸庞。月亮应该也和我一样孤独吧，她身旁没有一颗星星陪她说话，只有偶尔掠过的几片云像轻纱般遮住她孤冷而美丽的脸庞。月亮呵，你可知我的心事，我能否将我无比的思念倾诉于你，寄托于你呢？今年的中秋要是爷爷在世那该多好，我会有更多的时间去猜谜语，讲笑话，做游戏，听故事，吃月饼。爷爷，你怎么不等中秋节后再走，那样，留下的遗憾会更少，不是么？爷爷，你曾说过，你是世界上最疼我的人，可是你要是真疼我，你怎么那么快就离开我，让我为你流泪呢？你在骗我，爷爷！你不是常对人说小孩在是不能欺骗的吗？
　　顿时，眼泪从眼眶里用了出来，平时不常哭的我竟哭了起来，清辉的月光照在晶莹的泪珠上，我不禁对月儿发问：月儿呵，你能将我的思念带给我身在天堂的爷爷么？

有一段没空两格

简单，开头写风景好，最后抒情。886

秋天的故事
我很喜爱自家电脑桌面的一幅画：一条大道上，落满了金黄的树叶，几乎将路面完全覆盖。路旁，是高大的法国梧桐。地上的颜色与树上的叶子是相同的色调，一片的金黄。只要一打开屏幕，那片金黄就兀自进入我的眼帘，盯着那条向远方伸展的金黄大道，我仿佛听到一个故事，一个来自秋天的故事，在这个故事里，有优美的歌声——落叶的歌声！
唐代诗人刘禹锡写到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这首诗引起了我的共鸣，我觉得秋天不是寂寥、悲凉的，它具有独特的美。
我喜欢秋天，喜欢秋天的落叶。有人喜欢看落叶，看着看着就陷入了忧伤之中，怅然若失。而我，看到落叶飘落的情景，却是另一番感受：是它们在欢快地跳舞。我喜欢听风吹落叶发出的声音，那是叶儿们在尽情地唱歌。
我喜欢秋天，喜欢秋天深刻的内涵。有一次，放学回来的路上，我的心情十分沮丧，我不知不觉走进了一片树林：有金黄的道路，有秋天成熟的果子，还有秋天特有的香味。渐渐地，我陶醉其中，忘记了烦恼、忧伤，我喜欢上了秋天。以前，我总认为秋天是枯燥的、乏味的、萧条的。印象中只有萧瑟的秋风，干枯的树干，现在我对它的感觉是美丽的、丰收的、独特的。那条金黄的道路就像生命大道。正是这独特的秋以它深刻的内涵给了我启示：我们要想有所成就，就必须付出艰辛的劳动。俗话说，一分耕耘一分收获。想到这我不觉加快了步伐。
至此，那条落满秋叶的金黄大道，成了我心中最踏实的风景，它常给我带来温暖与慰藉。那落叶谱成的生命之歌与那条生命大道一起，向远方延伸、延伸……

试题答案：（600-20）÷20
=580÷20，
=29（元）．
答：每本故事书29元．

（600-20）÷20
=580÷20，
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答：每本故事书29元．

好。这篇颁奖词我替你写。哼哼就怕你不敢用。
秋天的怀念写给母亲的颁奖词：
我带着愤慨的情绪质问出题的老师们！请问你们是否特别喜欢将别人的不幸看做荣誉，而将别人的悲哀看做赞美的对象？看来我还有必要给你们补习补习连小学生都懂得的常识。颁奖词是对做出巨大贡献的人们的赞美和鼓励，颁奖词绝不是对值得同情与怜悯者的同情与怜悯，也许你会反驳我说《秋天的怀念》里的母亲是多么的伟大，她那颗母爱的心难道不该拥有值得赞美的颁奖词吗？
我可以毫不掩饰的告诉你们！是的你们说得很对《秋天的怀念》里的母亲是很伟大，她有一颗充满母爱的心。可是她根本不需要拥有值得赞美的颁奖词！因为，作为一名母亲当她拥有母亲这一伟大而神圣的称号之时就有了作为母亲的责任与义务。作为母亲天性使然的必须承担起这样的责任与义务。而这些责任与义务并不是法律或者道德硬性的规定，而是天性如此人性亦如此。如果连这样的责任和义务都无法做到那她还有什么资格配享母亲这一光荣的称号？因此，《秋天的怀念》里的母亲能够做到的事我们千千万万的母亲都能做到。《秋天的怀念》里的母亲拥有的伟大爱心，我们千千万万的母亲也都拥有！这就是她们不需要颁奖词来赞美和鼓励的原因。设身处地的想一想，你是《秋天的怀念》里的母亲，你难道会让你的儿子更痛苦的知道你将不久于人世的消息，让厌世的儿子彻底绝望吗？我相信世界上所有的母亲都能像《秋天的怀念》里的母亲那样说出：”“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”的话语。
说到这我禁不住告诉大家一个真实的故事。故事很简单。一天，我经过某医院门口一位妇女正抱着一名刚打过点滴的儿童哭泣。从旁人的议论中我知道。这位妇女正是儿童的母亲。儿童病入膏肓已经没救了。但还有呼吸。母亲很无助，只是紧抱着孩子哭。
这里我要说的是这位无助的母亲没有《秋天的怀念》里的母亲的绝症；这位无助的母亲没有《秋天的怀念》里的母亲的豪言壮语；这位无助的母亲没有《秋天的怀念》里的母亲能够说出：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”的话语。……但这位母亲却有着和《秋天的怀念》里的母亲同样值得怜悯与同情的遭遇；这位母亲却有着和《秋天的怀念》里的母亲同样将与儿子生离死别的痛苦与悲伤；这位母亲却有着和《秋天的怀念》里的母亲同样伟大母爱。……如果说应该给《秋天的怀念》里的母亲发颁奖词，那么是不是也该给这位母亲颁发颁奖词？如果颁奖词能救活那个孩子或者颁奖词能救活《秋天的怀念》里的母亲的命又或者颁奖词能治愈《秋天的怀念》的作者的腿，又有谁会吝啬到连一片颁奖词也不肯颁发呢？可是死亡、骨肉分离与残疾却是命运强加给她们的不幸。不幸需要的是同情、怜悯和援助而不是赞美与颂扬。如果颁发这样的颁奖词。难道是要鼓励和赞美让更多的人如同《秋天的怀念》里的母亲那样骨肉分离还是残疾、死亡来换取无上的荣誉吗？我要质问出这道题目的老师们你们究竟要宣扬什么？
颁奖词是颁发给做出贡献的人们的，颁奖词属于中华文明文化的一种文体。请慎重使用颁奖词。请不要亵渎颁奖词这一文体，更不要亵渎我们中华民族的优秀智慧的语言文化。

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我就是一个常常住在“黄金屋”里男孩儿，书提高了我的写作能力，书增强了我的阅读能力，书让我的知识面更加宽阔，书使我受益无穷。但因为看书，我也曾付出了“血的代价”，由此成了我读书生涯难忘的一次。

那是上个星期的一个中午，我正在家里津津有味地读着薛珂借我的《儿童文学》，老天爷突然变脸——由晴转阴，下雨了。幸好老爸在家——能开车送我。刚好，2点半的闹铃“叮铃铃”地响了，我极不情愿地放下书，跟老爸一起走了。

到了车上，我又从书包里把《儿童文学》拿出来看，我的眼睛死死地盯着书，眼眨也不眨一下，此时此刻，我心里只有一个想法：路上最好堵车！可并不如我所愿，没多大会儿（对我来说）前面传来了喇叭声，“啪——”一声，我没理会；“啪——”两声，我装没听见；“啪——”三声，我在也无法平静地看了，我一抬头，原来已经到学校了。“没工夫在看了，下车吧！小书虫？”爸爸稍带讽刺地“请”我下车。

下了车，我手中的《儿童文学》并没有放下，而是继续看，因为下午我就要把书还给薛珂了。“咣”的一声，我的头开始做痛，原来我看书太入迷，一不小心，撞到路边的站牌上了。我轻轻用手摸一摸头，发现头上有一个大包，同时疼痛又使我赶紧缩手。

我并没有吸取这个“血的教训”，照老妈的话来讲是“不思悔改”。可书上的情节像磁铁一样吸引着我，使我“不得不看”。“反正撞一次，就不会撞第二次了。”我尽量说服自己，但眼睛一时也没有离开书本。我安慰着自己，忽然觉得脚下一滑，双手本能地向前一扒，结果摔了个“嘴啃泥”，弄得我脸上、身上都是泥巴，样子活像个小老头，可笑极了！

这次读书虽然我付出了“血的代价”但我总算读完了《儿童文学》，这次受伤值！