自讨没趣的经典句子

自讨没趣 [zì tǎo méi qù]
生词本
基本释义
做事不得当，反使自己难堪窘迫。
出 处
叶圣陶《孤独》:“他立刻觉得刚才对于孩子的要求没有意思，只不过自讨没趣罢了。”

自讨苦吃 [zì tǎo kǔ chī]
生词本
基本释义
讨：招惹。自己找苦吃。
贬义
出 处
鲁迅《华盖集·“碰壁”之后》:“可是我有一种毛病，自己也疑心是自讨苦吃的要苗，就是偶尔要想想。”

　　自讨没趣就是做事不得当，反使自己难堪窘迫。你们知道有哪些呢?接下来就请跟随我一起来学习一下吧。
　　
　　戴着孝帽去道喜 -- 自讨没趣

　　猫舔狗鼻子 --自讨没趣

　　楚王戏晏子——自讨没趣

　　自讨没趣的词语解析
　　【拼音】：zì tǎo méi qù

　　【释义】：做事不得当，反使自己难堪窘迫。

　　【出处】：叶圣陶《孤独》：“他立刻觉得刚才对于孩子的要求没有意思，只不过自讨没趣罢了。”

　　【例句】：

　　她一定会自讨没趣。

　　我到总办事处去，结果自讨没趣。

　　他想要吻她，她顿时让他自讨没趣。

　　她很会让那些给她出难题的人自讨没趣。

　　他暗自庆幸，还好没有正式开口，以致自讨没趣。

　　在这种情况下，苏联若是要求提付安理会表决，只能是自讨没趣。

　　你会自讨没趣的

　　“你有没有勇气把咖苔琳夫人的自讨没趣，向她自己宣布一遍? ”

　　其实他还影响了整个屋子的气氛。这种事往往都是这样的。在这种气氛里，他的妻子性格变得谨小慎微，处事圆活，竭力避免自讨没趣。

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问同一个人：Q1这杯水没毒是吗      说谎者：有     诚实者：是      随机者：没或者有。                     Q2这杯水有毒是吗      说谎者：没     诚实者：没      随机者：有或者没。如此，说没毒又说有毒的就是说谎者或者随机者，肯定一个有或者没毒的就是诚实者或随机者了。

该给的会给的～不必大费周折～顺其自然吧～
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自讨苦吃和自讨没趣的区别为主动被动性质。
1、自讨苦吃为自己找苦吃的意思，带有主动性质上的行为。
2、自讨没趣为做事不得当的意思，反使自己难堪窘迫，带有被动性质。

一 朗读课文，用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过。为什么作者说这两件事都有“物外之趣”?你认为要怎样才能成为一个情趣丰富的人? 设题意图是使学生感知课文整体内容，把文言文学活。凡记叙文都应当让学生能“用自己的话”来复述内容大意，这正是学活的办法之一；如果一开始学文言就句句搞文白对详，则无异于堵塞学活之路。教师在指导过程中对学生创造性的复述成分应予肯定，只纠正明显的错误。 第一问要放在学生基本成诵后作答(参考答案见“课文研讨”)，教师要善于启发学生说出自己的体会。 示例：“物外之趣”虽非物自身所有，却又与物有关，它是观物者的主观体验作用于物的结果，也可以说是因物而生成之意趣。本文中所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想像力，意趣即由此生成。 第二问是开放性的，目的是调动学生学习的主动性，唤起学生的审美意识。可以从学生的课余爱好入手，启发培养学生的情趣和联想、想象能力。 作者把癞蛤蟆说成是庞然大物运用了什么手法在？有什么作用？ 运用了夸张手法，作者将癞蛤蟆说成是“庞然大物”，说明观察入神、细致，从而产生超然物外的乐趣，另外，此“庞然大物”也是相对于“见二虫斗草间”之“二虫”而言。 二 解释词语。 1．文言词的意思，有的可用加字的办法解释，如“必细(仔细)察(观察)其纹理”；有的要用换字的办法解释，如“昂(抬)首(头)观之”。试选用一种方法解释下列各句中加点的字。(1)项为之强(2)果如鹤唳云端(3)以丛草为林(4)兴正浓(5)方出神(6)驱之别院 2．下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，解释时不妨采用讲述大意的办法。示例：怡然称快(高兴得连声叫好)。 (1)明察秋毫 (2)怡然自得 (3)庞然大物 (4)夏蚊成雷（5）物外之趣 设题意图是告诉学生可用简单的办法解释文言词语，消除学生的畏难情绪。在初学文言文阶段只能如此，讲多了反而不好。释文可抄在书上，以便积累。 处理此题可有多种方式：或在读课文数遍后让学生试解；或在疏通文意过程中依次作解；在水平较好的教学班也无妨让学生在预习中作解。 参考答案 1．(1)项(脖子、颈项)为之强。 (2)果(果真)如鹤唳云端 (3)以丛草为林(树林) (4)兴(兴趣)正浓 (5)方(正)出神；入神 (6)驱(赶、驱逐)之别院 2．(1)明察秋毫(见“疏通文意”) (2)怡然自得(愉快而满足的样子) (3)庞然大物(体积极大的东西) (4)夏蚊成雷(夏天成群的蚊子的叫声跟雷声一样，这是夸张的表现方式) （5）以童稚之心去观察事物，以儿童那种纯真无暇的思维通过玩耍，得到的一种别人得不到的感觉。那种感觉很微妙

他们会把他们的认知，强加在我的生活里，让人觉得必须接着他们的说法生活，才算生活。他们还会对个人私事进行打听，如果婉拒他们就摆出一付“谁稀罕听呀！”的样子。再者就是认识不到别人的进步，不管你做的如何好，他们就会用以前的眼光来看待你。

　　武松打虎乃家喻户晓的故事，内容中讲述了武松到景阳冈的酒店内，连喝十八碗酒后醉酒打老虎的故事。可王仁同学看了这个故事以后说：“老虎是国家一级保护动物，武松打死了老虎，杀害了野生动物，不仅称不上英雄，而且犯了法，成了罪人。”我在心里想：他说的对吗？所以，我有了自己的看法。

　　我认为：王仁同学的看法只是用现代的观点看这件事的，然而，古代的事情只能从古代的观点看。下面我就举出原因：古时候，人们科技并不发达，没有防备老虎的能力，并且在文中显示：景阳冈一带中的那只拦路虎是一只凶恶的猛虎。人们遇见他的时候，躲都来不及，更何况保护它呢？再说，当时并没有《野生动物保护法》，老虎也比现在多，哪能跟今朝比呢？

　　由于以上理由，所以我们得出了结论——武松，是条真正的“汉子”。

你准备写什么类型的？

螳臂挡车的意思：
比喻自不量力，招致失败。

自讨没趣的意思：
做事不得当，反使自己难堪窘迫。