曾外祖母散文

祖母

祖母，XX岁高龄

生活，在她脸上布满沟坎

曾是小家碧玉的祖母

玲珑的身躯，担起沉重的七口之家

硬是用那双小脚，踩落一路泥泞

踩响了趟着苦水的节奏

儿女，在她手里一天天长大

祖母的手，由细嫩变成粗糙

父亲那时是个顽皮的孩子

经常逃学，祖母知道以后

气得手拿木棍，追着父亲打

打完后，自己却伤心的落泪

祖母，额角的汗水未干

呱呱坠地的孙子孙女

急切地投进了她温暖的怀抱

祖母，一次次担起儿女们的幸福

花白的头发，经历了两个世纪的沧桑

祖母，不是水做的女人

她是寒冬里的一枝梅

一生的风霜，压弯了她的脊梁

却压不垮她的意志

她的精神，比石头更坚硬

祖母，是子孙们的骄傲

祖母，一个经典而绵长的故事

这就是一个陈述句啊，
我们知道了他的外祖父母在早上散步，
很多人都喜欢早上散步，
祝愿每一个人都能身体健康幸福如意，

《新唐遗玉》

《祖国在我心中》

朗诵：傅昊屹、钱欣冉、孙若寓、沈心怡、苏哲逸

迎着早晨灿烂的朝霞

鲜艳的五星红旗升起来了

当我们五指并拢，高高举过头顶时

心中充满了无比的骄傲和自豪

敬礼、敬礼

向千万烈士用鲜血染红的国旗敬礼

敬礼、敬礼

美丽的国旗

伟大的国旗

请接受我们最崇高的敬礼

在珠穆朗玛峰顶飘扬着您

在南极长城站旗升起了您

在奥运领奖台前闪耀着您

在天安门广场上，人们仰望着您

国旗，记载了中华民族奋斗的业绩

国旗，象征了中国共产党的领导核心

国旗，红色代表了胜利

面向国旗，我们立志

热爱科学，好好学习

热爱祖国，天天向上

在金秋的十月

我们迎着灿烂的朝霞

向朝霞中的国旗

致以崇高的敬礼

外婆的英文：grandmother 和奶奶一样

一、grandmother 读法 英 ['græn(d)mʌðə]  美 ['ɡrænmʌðɚ] 

n. 祖母；女祖先

vt. 当…的祖母

vi. 当祖母

短语

grandmother hypothesis 祖母假说

Grandmother Willow 柳树婆婆

grandmother axis 祖轴 ; 详细翻译

Grandmother green 祖母绿

tiger grandmother 虎姑婆

evil grandmother 恶婆婆

扩展资料：

grandmother的词语用法

1、grandmother的基本意思是“(外)祖母”,指父亲或母亲的母亲。

2、与grandmother对应的阳性名词是grandfather。

3、She had some jewelry, which had been handed down from her grandmother. 她有一些珠宝，是从她祖母那儿传下来的。

你好，很高兴为你解答，
babushika
希望能帮到你，如果还有不明白的地方，欢迎追问。

外祖母是个慈祥、善良、勇敢、勤劳、无私奉献、乐观、智慧的人。

小说里讲：她讲起话来又亲切，又快乐，又流利。从见到她的第一天起，我就和她要好了。在船上，她给我讲故事。声音很低，很神秘，她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。每次听她讲完，我总是要求：“再讲一个！”“好吧，阿廖沙”。她总是痛快的答应了。

外祖母经常向上帝祈祷，把家务事从头到尾告诉上帝。我常央求她讲上帝的故事。她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

扩展资料

高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。

是这些普通人给了幼小的高销燃尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

因此，高尔基在作品中流露出对这些人的热爱、赞美之情，通过阿廖沙的与他们的交往热情讴歌了他们。

作品通过对阿廖沙童年经历的描写从侧面也暴露了当时社会的现实。当时的俄国社会处于19世纪70—90年代，正是俄国大革命的前夕，整个社会处于沙皇的统治之下，人民流离失所。

偷窃在村民中已形成一种风气，已经不算是罪恶，而且对于半饥半饱的小市民来说差不多是唯圆昌一谋生的手段。儿童无钱上学，沦落街头，靠捡破烂为生。橘斗扒从广义上讲，也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的悲剧。

实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，把自己锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人 。
　　爱学习：是实现抱负的基础。爱学习，就是刻苦学习知识，勤于思考，多想多问，培养想象力和创造力；就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式；学习是我们成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干，而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。
　　爱学习，既要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读社会的“百科全书”。我们要养成按时作息的习惯，不迟到、不早退，按时完成作业，上课认真、专心听讲，积极思考，做作业专心致志，书写工整，不骄傲自满，虚心向同学学习。
　　爱劳动：创造幸福的根本途径。劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。我们的美好梦想，只有通过劳动才能实现；劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康，劳动能磨练我们的意志，使我们变得更加坚强，让我们做一个热爱劳动的好孩子，健康相伴我们一生。
　　爱祖国：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路都属于我们伟大的祖国。我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，让我们努力学习吧，把我门的国家建设成为富强、民主、文明的国家而奋斗。

　　让我们从现在做起，勤奋学习、刻苦钻研，不断丰富自己的知识，用我们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

ChryFfrfr

外祖母有着勤劳、善良、乐观、智慧的性格,她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言.生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光.对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀.这是作者在塑造人物时的一类时代人物的代表,是一种间接的赞扬.