有效,但效力较小。
遗嘱的生效优先顺序为:
第一优先级:公证遗嘱。
第二优先级:有见证人的遗嘱。
注:如果是纸质的,需要见证人签字或摁手印,如果是视频,需要见证人宣读自己身份并表达见证意向,同时,见证人不能是受益人。
第三优先级:无见证人的遗嘱。
注:无见证人遗嘱如果被质疑,则需要进行鉴定,比如纸质遗嘱需要笔迹鉴定,视频遗嘱需要做精神状态、是否被迫等鉴定。
附:如果存在两份以上同等优先级的遗嘱,则时间最晚的那一份有效。
自理: 自理: 自己料理,自己承担,自我管理,自我规划。主要指个 体为维持生命、健康和完整而需要自己采取的有目的的行 动。包括进食、穿衣、洗漱等日常生活,也包括社会交往、 自我责任意识、适应环境变化等方面的活动的行为能力。 培养学生自理能力,应从三方面入手。
一是要养学生责 任意识,使学生敢于承担责任或家长教师应为学生提供承担 责任的机会。
二是培养学生自理能力,针对学生年龄特点设 置相应的自理能力培养目标及其方案。三是通过长期的能力 培养,形成良好的生活学习自理习惯。