A
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
为虎添翼是指替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。如虎添翼如同老虎长了翅膀,比喻强大的事物更加强大了,二者虽不是近义词,但都是围绕同一个事件,表达了不同的意思,且为虎添翼是贬义词。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
A项:好为人师与善为人师也不是近义词,同样也是围绕“为人师”这件事表达了不同的意思,且好为人师是贬义词,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:一字不差与一字不落是近义词,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:无所不至与无所不知不是近义词,但无所不至是指没有不到的地方,也指什么坏事都做绝了,无所不知是说什么事情都知道,二者并不是围绕同一件事表达不同的意思,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:耸人听闻和骇人听闻都是形容使人十分吃惊,二者是近义词关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
A
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
为虎添翼是指替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。如虎添翼如同老虎长了翅膀,比喻强大的事物更加强大了,二者虽不是近义词,但都是围绕同一个事件,表达了不同的意思,且为虎添翼是贬义词。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
A项:好为人师与善为人师也不是近义词,同样也是围绕“为人师”这件事表达了不同的意思,且好为人师是贬义词,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:一字不差与一字不落是近义词,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:无所不至与无所不知不是近义词,但无所不至是指没有不到的地方,也指什么坏事都做绝了,无所不知是说什么事情都知道,二者并不是围绕同一件事表达不同的意思,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:耸人听闻和骇人听闻都是形容使人十分吃惊,二者是近义词关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
D
解析:
题干逻辑关系:“为虎添翼”是指替老虎加上翅膀,比喻帮助坏人,增加恶人的势力,为贬义词;“如虎添翼”是指如同老虎长了翅膀,比喻强大的事物更加强大了,二者都是围绕“老虎有翅膀”这件事情表达了不同的意思;且第一个词和第二个词只有第一个字不相同。
A项中,“耸人听闻”是指故意说夸大或捏造惊奇的话,使人听了非常震惊;“骇人听闻”使人听了某事后感到很惊讶,恐惧,二者是近义词关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项中,“一字不差”是指一个字也没有更改,与原文雷同;“一字不落”是指整篇文章都仔细逐字逐句地阅读或背诵,一个字也不落下,二者并不是围绕同一件事情进行不同的表达,且第一个词和第二个词是最后一个字不相同,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项中,“无所不至”是指没有达不到的地方,凡能做的都做到了(用于坏事);“无所不知”,比喻什么事情都知道,没有不懂得的,二者并不是围绕同一件事情进行不同的表达,且第一个词和第二个词是最后一个字不相同,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项中,“好为人师”是指喜欢做别人的老师,形容不谦虚,自以为是,为贬义词;“善为人师”是指善于当别人的老师,都是围绕“为人师”这件事情表达了不同的意思,且第一个词和第二个词只有第一个字不相同,与题干逻辑关系一致。
故本题答案为D选项。
D
解析:
题干逻辑关系:“为虎添翼”是指替老虎加上翅膀,比喻帮助坏人,增加恶人的势力,为贬义词;“如虎添翼”是指如同老虎长了翅膀,比喻强大的事物更加强大了,二者都是围绕“老虎有翅膀”这件事情表达了不同的意思;且第一个词和第二个词只有第一个字不相同。
A项中,“耸人听闻”是指故意说夸大或捏造惊奇的话,使人听了非常震惊;“骇人听闻”使人听了某事后感到很惊讶,恐惧,二者是近义词关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项中,“一字不差”是指一个字也没有更改,与原文雷同;“一字不落”是指整篇文章都仔细逐字逐句地阅读或背诵,一个字也不落下,二者并不是围绕同一件事情进行不同的表达,且第一个词和第二个词是最后一个字不相同,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项中,“无所不至”是指没有达不到的地方,凡能做的都做到了(用于坏事);“无所不知”,比喻什么事情都知道,没有不懂得的,二者并不是围绕同一件事情进行不同的表达,且第一个词和第二个词是最后一个字不相同,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项中,“好为人师”是指喜欢做别人的老师,形容不谦虚,自以为是,为贬义词;“善为人师”是指善于当别人的老师,都是围绕“为人师”这件事情表达了不同的意思,且第一个词和第二个词只有第一个字不相同,与题干逻辑关系一致。
故本题答案为D选项。