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以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
　　当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.
　　下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.
　　首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病
　　其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.

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你想听什么歌：
这首吧：

飘洋过海来看你
词曲：李宗盛
原唱：娃 娃

为你我用了半年的积蓄
飘洋过海的来看你
为了这次相聚
我连见面时的呼吸
都曾反复练习

言语从来没能将我的情谊
表达千万分之一
为了这个遗憾
我在夜里
想了又想不肯睡去

记忆它总是慢慢的积累
在我心中无法抹去
为了你的承诺
我在最绝望的时候
都忍住不哭泣

陌生的城市啊
熟悉的角落里
也曾彼此安慰
也曾相拥叹息
不管将会面对
什么样的结局
在漫天风沙里
望着你远去
我竟悲伤的不能自己
多盼能送君千里
直到山穷水尽
一生和你相依

为你我用了半年的积蓄
飘洋过海的来看你
为了这次相聚
我连见面时的呼吸
都曾反复练习

言语从来没能将我的情谊
表达千万分之一
为了这个遗憾
我在夜里想了又想
不肯睡去
记忆它总是慢慢的积累
在我心中无法抹去
为了你的承诺
我在最绝望的时候
都忍住不哭泣
陌生的城市啊
熟悉的角落里
也曾彼此安慰
也曾相拥叹息
不管将会面对
什么样的结局
在漫天风沙里
望着你远去
我竟悲伤的
不能自己
多盼能送君千里
直到山穷水尽
一生和你相依

陌生的城市啊
熟悉的角落里
也曾彼此安慰
也曾相拥叹息
不管将会面对
什么样的结局
在漫天风沙里
望着你远去
我竟悲伤的不能自己
多盼能送君千里
直到山穷水尽
一生和你相依
陌生的城市啊
熟悉的角落里
也曾彼此安慰
也曾相拥叹息
不管将会面对
什么样的结局
在漫天风沙里
望着你远去
我竟悲伤的不能自己
多盼能送君千里
直到山穷水尽
一生和你相依