走月亮第四自然段

《走月亮》有九个自然段。

作品意境

阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

扩展资料：

作品原文

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮！

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意的响着。 是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……

有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地……啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着走着……

多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

走月亮笫6段小练笔纳肆

答：秋虫歌唱，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，我转头看妈妈时，看到了一旁的花丛，从花丛那边，飘来花朵的清香，是菊中厅花，还是月季？还是木槿？都有。月光下在小道边那片花丛里，那些美丽的花朵长成一片，秋风吹过沙沙地响着。我在这里捉过迷藏，扑过蝴蝶，吹过卖茄隐蒲公英。哦，妈妈，您不是说教师节快到了吗！我该采哪种鲜花送给敬爱的老师呢？

走月亮第四段怎么背如下：

走月亮第四自然段：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。

走月亮是吴然于1985年创作的一篇散文。这篇文章用儿童的想象、心理、感情、情趣和语言，描绘了一幅幅“我”和“阿妈”月夜漫步的画面：温馨的小路、欢乐的溪边、飘香的果园和丰收的田间，体现了作者对乡土的缱绻之情、对童年的眷恋之情和对母爱的深切依恋。

走月亮是作者笔下的一篇极具地域特色的儿童散文。文章用儿童的想象、儿童的心理、儿童的感情、儿童的情趣、儿童的语言，描绘了一幅幅“我”和“阿妈”月夜漫步的画面：温馨的小路、欢乐的溪边、飘香的果园和丰收的田间……月光带来的美感让一切生辉。

散文“形散而神不散”的特点，读者得以在文字中浮想联翩，进而去品味作者对乡土的缱绻之情、对童年的眷恋之情和对母爱的深切依恋。文章从标题开始，就创建了充满美好情感的诗意氛围——“走月亮”。

流水般的月光洒满大地，村庄，田野，树木，庄稼，大道，小路……都笼罩在银色的轻纱中，静谧而样和。在这诗意的月色中散步，惬意而幸福。而陪着“我”一起散步的是“阿妈”，这种幸福便浓得化不开了。所以，从“我”心中流淌出的每一句话，都诗意盎然，美不胜收。

创作背景：

这篇文章原载于《儿童文学》1985年10月号。吴然的童年生活是其创作的财富，他的许多作品都有童年的影子。但它们又不完全是童年的回忆。吴然把童年和现实作比较，并互相融合，童年生活在其的笔下往往就是现实生活的抒写。《走月亮》这篇文章也是如此。

这篇文章写作的契机是吴然偶翻《浮生六记》获得的，读到“吴俗，妇女是晚不拘大家小户，皆出，结队而游，名曰‘走月亮’”时，他的目光停留在了“走月亮”三个字上。这三个字唤起了美感，儿时和母亲踏月夜归的情景叠映在吴然眼前。

第八自然段连用四个“走过”的连用构成了排比，这个排比句详细描写了内走月亮走过的地方, 体现容出村庄夜晚景色的美丽，表达了作者对走月亮的喜爱，相关原文如下：

有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；

走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着。

扩展资料：

《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文。

这是一篇充满诗情画意的散文，文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语，一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美之情。

《走月亮》仿写第六段如下：

夏天的傍晚，月，慢慢爬上来了，从宝安前海那边爬上来了。

是被人用魔法棒变大了吗？我看的是那样清楚，让全宝安，全深圳，甚至全广东人都能看到。

这时候，父亲喜欢拉着我在填着鹅卵石的石滩上行走，行走……

啊，父亲和我月下游！

波澜壮阔的海边，有着鱼儿或其他海洋生物的腥味，有着海星，还有着螃蟹，青色的螃蟹爬在海滩上。哟，螃蟹是多么好吃啊，每一个螃蟹的肉又香又甜！哦，父亲，白天，你陪我在海滩上捞小鱼，而我，在沙滩上堆沙子，堆出许多好看的作品……哦，父亲，我们到海边去吧，去看看小鱼儿，看看螃蟹，看看我堆过的沙堡的地方。

啊，父亲和我月下游。

有时，父亲给我讲月亮的由来，嫦娥奔月的故事，有时却什么都不讲，只是微笑的走着走着，走过前海，走过南头小学，走过很多很多的地方。

啊，在我仰望父亲的时候，我突然发现一棵大树正在俯视一株小树苗。

多么充实的傍晚，父亲和我月下游！

根据原文意思写出开篇，中间部分详细描述，最后总结即可。

太阳渐渐西沉，不久便消失在地平线下。夜幕降临，月亮牵着星星走到了黑暗的天空中。在此之前，我已走出家门等候中秋节的满月。

围绕花园一周的水池已被清理，在月光的照映下显得格外漂亮，宁静的水面映出水池旁的桂花，再加上中庭广场舞的声音和石头落水的声音，这个中秋节显得热闹而欢快。

月亮照亮了小路，这条路，就是连接月光和房子的路。房子里飘出食物的香味，是葡萄？是汤？还是月饼？都有。在月光下，这些食物不再是它本身的颜色，而是月亮那黄灿灿的颜色。

多么奇妙的中秋节啊！月光照亮了小路，照亮了水池，照亮了房屋，更照亮了我们每个人的心房。