《侧耳倾听》经典台词

当让是用尽（力量）了

雫「こんばんは。」

（滴滴：晚上好。）

近所のおばさん1号「あついわね。」

（大娘：很热呢。）

---------------------------



（一个夏天的晚上，月岛滴滴回到家里）

雫「ただいま。」

（我回来了）

お母さん「ありがと。」

（谢了）

お母さん「またビニール袋、牛[请注意文明用语]1本なのに。」

（又是塑胶袋.只是一瓶牛奶）

雫「だってくれるんだもの。」

（但硬要给呀！）

お母さん「断ればいいじゃない。あたしにもちょうだい。」

（拒绝不就得了。也给我吧。）

雫「お父さんは？麦茶！」

（爸爸呢？要麦茶？）

お父さん「ん、もらう。いまそっちへいく。」

（嗯，给我吧。马上就过来。）

お母さん「ありがと。」

（谢谢）

お母さん「ワープロあいた.」

（电脑打字吗？）

お父さん「今プリントアウト中だよ.。」

（正在进行输出）

お母さん「やっぱりノートワープロ买おうかしら。」

（还是买自动机吧。）

お母さん「わぁ、タバコくさい。」

（烟味太重）

お父さん「雫（しずく）も柏崎（かしわざき）へ行けばよかったのに.。」

（滴滴也该去柏崎那里）

雫「いい。お姉ちゃんとだと疲れる。」

（不，跟着姐姐太累）

お父さん「.そうだ。明日出勤だった。」

（对啦。明天该上班了）

お母さん「ええーっ、お弁当.」

（要带便当.）

お父さん「いいよ、外食にする。」

（不用，外面吃）

お父さん「わが図书馆もついにバーコード化するんだよ。准备に大さわぎさ。」

（我们图书馆终于要采取自动化了。为准备忙得很。）

雫「やっぱり変えちゃうの.わたし、カードのほうが好き。」

（终于要改了吗.我还是喜欢卡片式）

お父さん「ぼくもそうだけどね。」

（我也是）

お母さん「ねえ、この文章おかしいわよ。」

（喂，这文章很奇怪）

お父さん「えっ、どこ.」

（哪里.）

お母さん「1行ぬけてんのかしら、ここ.。」

（好像缺一行，这里）

お父さん「.あっ、そうだ。いけね！」

（啊，是啊。不行）

お母さん「ああ、先贷して。急いでこれまとめなきゃ。教授うるさいんだから.。」



（先这样了，教授急着要用）

雫「！..この人.。」

（这个人.）

お父さん「雫、本もいいけど适当に寝なさい。」

（滴滴，这里没事，该睡了。）

雫「うん、おやすみなさい。」

（哦，晚安）

雫「やっぱり.、见覚えある名まえだと思った.。」

（果然，是个有印象的名字。）

雫「これにも.。」

（这个也有）

雫「すごいこの人、みんなわたしより先に借りてる.。」

（这个人很厉害，所有的书都比我先借过）

雫「天沢圣司（あまさわ せいじ）.、どんな人だろう.、すてきな人かしら.。

」

（天泽圣司，怎样的人？是不是很优秀？）

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お母さん「雫ーっ、いいかげんに起?胜丹ぃ ?br>（滴滴，该起床了）

お母さん「わたし、出かけるよー！」

（我要出门了！）

お母さん「なあに、あなたそのまま寝てたの.」

（什么.你还在睡.）

お母さん「お米といどいてよ。」

（米要下锅了！）

雫「いってらっしゃーい。」

（慢走.）

雫「わっ！こんな时间！夕子（ゆうこ）と会うんだ！」

（啊！已经这时候了，来不及了！）

お母さん「おさいふー！」

（钱包呢.）

雫「なあにー？また下まで降りちゃったの？」

（什么？你不是已经下去了吗？）

お母さん「そう！」

（是啊！）

お母さん「おかしいなあ.。」

（奇怪）

雫「电话のとこはー.」

（电话那里呢.）

お母さん「あったぁ！」

（找到了！）

雫「自分で置いたくせに。」

（自己放的）

お母さん「ヒャー遅刻する！戸缔りしてよ！」

（要迟到了！锁好门！）

雫「そこつー。」

（粗心）

雫「こんばんは。」

（滴滴：晚上好。）

近所のおばさん1号「あついわね。」

（大娘：很热呢。）

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（一个夏天的晚上，月岛滴滴回到家里）

雫「ただいま。」

（我回来了）

お母さん「ありがと。」

（谢了）

お母さん「またビニール袋、牛[请注意文明用语]1本なのに。」

（又是塑胶袋.只是一瓶牛奶）

雫「だってくれるんだもの。」

（但硬要给呀！）

お母さん「断ればいいじゃない。あたしにもちょうだい。」

（拒绝不就得了。也给我吧。）

雫「お父さんは？麦茶！」

（爸爸呢？要麦茶？）

お父さん「ん、もらう。いまそっちへいく。」

（嗯，给我吧。马上就过来。）

お母さん「ありがと。」

（谢谢）

お母さん「ワープロあいた.」

（电脑打字吗？）

お父さん「今プリントアウト中だよ.。」

（正在进行输出）

お母さん「やっぱりノートワープロ买おうかしら。」

（还是买自动机吧。）

お母さん「わぁ、タバコくさい。」

（烟味太重）

お父さん「雫（しずく）も柏崎（かしわざき）へ行けばよかったのに.。」

（滴滴也该去柏崎那里）

雫「いい。お姉ちゃんとだと疲れる。」

（不，跟着姐姐太累）

お父さん「.そうだ。明日出勤だった。」

（对啦。明天该上班了）

お母さん「ええーっ、お弁当.」

（要带便当.）

お父さん「いいよ、外食にする。」

（不用，外面吃）

お父さん「わが図书馆もついにバーコード化するんだよ。准备に大さわぎさ。」

（我们图书馆终于要采取自动化了。为准备忙得很。）

雫「やっぱり変えちゃうの.わたし、カードのほうが好き。」

（终于要改了吗.我还是喜欢卡片式）

お父さん「ぼくもそうだけどね。」

（我也是）

お母さん「ねえ、この文章おかしいわよ。」

（喂，这文章很奇怪）

お父さん「えっ、どこ.」

（哪里.）

お母さん「1行ぬけてんのかしら、ここ.。」

（好像缺一行，这里）

お父さん「.あっ、そうだ。いけね！」

（啊，是啊。不行）

お母さん「ああ、先贷して。急いでこれまとめなきゃ。教授うるさいんだから.。」



（先这样了，教授急着要用）

雫「！..この人.。」

（这个人.）

お父さん「雫、本もいいけど适当に寝なさい。」

（滴滴，这里没事，该睡了。）

雫「うん、おやすみなさい。」

（哦，晚安）

雫「やっぱり.、见覚えある名まえだと思った.。」

（果然，是个有印象的名字。）

雫「これにも.。」

（这个也有）

雫「すごいこの人、みんなわたしより先に借りてる.。」

（这个人很厉害，所有的书都比我先借过）

雫「天沢圣司（あまさわ せいじ）.、どんな人だろう.、すてきな人かしら.。

」

（天泽圣司，怎样的人？是不是很优秀？）

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お母さん「雫ーっ、いいかげんに起?胜丹ぃ ?br>（滴滴，该起床了）

お母さん「わたし、出かけるよー！」

（我要出门了！）

お母さん「なあに、あなたそのまま寝てたの.」

（什么.你还在睡.）

お母さん「お米といどいてよ。」

（米要下锅了！）

雫「いってらっしゃーい。」

（慢走.）

雫「わっ！こんな时间！夕子（ゆうこ）と会うんだ！」

（啊！已经这时候了，来不及了！）

お母さん「おさいふー！」

（钱包呢.）

雫「なあにー？また下まで降りちゃったの？」

（什么？你不是已经下去了吗？）

お母さん「そう！」

（是啊！）

お母さん「おかしいなあ.。」

（奇怪）

雫「电话のとこはー.」

（电话那里呢.）

お母さん「あったぁ！」

（找到了！）

雫「自分で置いたくせに。」

（自己放的）

お母さん「ヒャー遅刻する！戸缔りしてよ！」

（要迟到了！锁好门！）

雫「そこつー。」

（粗心）

《侧耳倾听》里的小女孩月岛雫，正在念中学，像每个临将毕业的学生一样，她也面临着今后的抉择。但是她并不是一个沉迷于功课的女孩，她喜欢看更多的课外书，并把自己的感受写下来。有一天，雫给当图书馆管理员的爸爸送盒饭，半路上遇见一只胖猫，居然像人一样搭坐电车。她好奇的一路追踪过去，于是在半山坡发现了一家古老而精致的玩具店--“地球屋”。放在店里桌上的猫玩偶男爵闪烁着神奇的光晕，令她深深着迷。回家的路上，一个男孩送回了她遗忘的便当。而先前失踪的那只胖猫，则笑嘻嘻的坐在男孩自行车的后坐上。于是一个神奇的童话般的故事在男孩和雫之间开始了。

原来男孩自己在学做小提琴，并且希望雫能唱她正在翻译的一首英文歌:约翰·丹佛尔的《COUNTRY ROAD》，自己用小提琴来为她伴奏。这时候其他的老乐手

月岛靖也和月岛汐

们回来了，于是在“地球屋”他们演奏起了自己的乐器。这个温馨的小型演唱会，最后在大家快乐的掌声中结束。经过互相的介绍，雫认识了这个学小提琴的男孩--天泽圣司。圣司对雫倾诉了自己想去意大利古老的制琴学校学习的梦想。而雫被玩具店的猫男爵的爱情故事所启发，也决定写关于猫男爵的作品--相爱的两个人却因为种种误解而不能在一起的故事。

侧耳倾听的海报(2张)雫和圣司两个人都在面临着毕业抉择的十字路口，却坚定的选择了自己所向往的道路。顶住学业和考试的重压，雫终于完成了小说，并带给玩具店的老爷爷看。老爷爷深受感动，并讲述了猫男爵真正的故事。原来猫男爵的故事恰恰和雫所写的故事吻合。雫为这一切幻境般的经历而陶醉。而圣司也终于得到家里父母的理解，终于可以去意大利学习造琴技艺。最后在那个日出时分，在明净晴朗的天空下，从意大利回来的圣司勇敢的向雫告白，而雫幸福的答应了。他们拥抱在一起-- 圣司高喊着:“嫁给我吧!”

《侧耳倾听》最寓意深刻的是在影片末，圣司用自行车载着雫走着一段很陡的路，雫想到她可能会成为圣司踏上理想之路的负担，所以毅然从车上跳了下来帮忙推车，“不想成为圣司君的负累，而是要和圣司君一起努力把路走完。”这短短

侧耳倾听

的一幕实在令人感动。

　　《侧耳倾听》剧情简介：小女孩月岛雯，正在念中学，像每个临将毕业的学生一样，她也面临着今后的抉择。但是她并不是一个沉迷于功课的女孩，她喜欢看更多的课外书，并把自己的感受写下来。有一天，雯给当图书馆管理员的爸爸送盒饭，半路上遇见一只胖猫，居然像人一样搭坐电车。她好奇的一路追踪过去，于是在半山坡发现了一家古老而精致的玩具店——“地球屋”。放在店里桌上的猫玩偶男爵闪烁着神奇的光晕，令她深深着迷。回家的路上，一个男孩送回了她遗忘的便当。而先前失踪的那只胖猫，则坐在男孩自行车的后坐上。
　　原来男孩自己在学做小提琴，并且希望雯能唱她正在翻译的一首英文歌：约翰·丹佛的《COUNTRY ROAD》，自己用小提琴来为她伴奏。这时候西司朗和另外两个老乐手回来了，于是在“地球屋”他们演奏起了自己的乐器。这个温馨的小型演唱会，最后在大家快乐的掌声中结束。经过互相的介绍，雯认识了这个学小提琴的男孩 ——天泽圣司。圣司对雯倾诉了自己想去意大利古老的制琴学校学习的梦想。而雯被玩具店的猫男爵的爱情故事所启发，也决定写关于猫男爵的作品——相爱的两个人却因为种种误解而不能在一起的故事。雯和圣司两个人都在面临着毕业抉择的十字路口，却坚定的选择了自己所向往的道路。顶住学业和考试的重压，雯终于完成了小说，并带给玩具店的老爷爷看。老爷爷深受感动，并讲述了猫男爵真正的故事。原来猫男爵的故事恰恰和雯所写的故事吻合。雯为这一切幻境般的经历而陶醉。而圣司也终于得到家里父母的理解，终于可以去意大利学习造琴技艺。最后在那个日出时分，在明净晴朗的天空下，从意大利回来的圣司勇敢的向雯告白，而雯幸福地答应。

耳廓收集声波。因为耳朵听到声音是从耳廓开始，然后震动鼓膜，最后传到大脑的神经中枢，形成听觉的。而我们说的“侧耳倾听”即为耳廓收集声波这个步骤。

画面完美，音乐完美，人物完美，故事完美，爱情完美，真挚的让人感动的纯真的情感，是值得一辈子珍藏在我们心中的，电影带给我们希望。

把耳朵侧着 用心听

那种很清新的学生的爱情故事。

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我怎么觉得现在很少有这种列··

特别是清新来讲··



新海诚的。秒速五厘米的第一话 樱花抄

··我们的存在··

还一部很老的··彼男彼女的故事



不知道了··现在的漫都很闹腾·不过我很喜欢