双相情感认知综合障碍症

两种性格，需要治疗的

1)注意力转换时的困难,即使他们在那些需要集中注意力的工作中表现得和正常的同伴们不相上下,但在那些需要很快地转换注意力的工作中就会遇到困难.
2)对于那些需要转换认知方式的时候,就不那么顺利熟练.往往在接受了一种思维方式后,就比较难去换另一种思维方式.
3)他们常常
"只见树木不见森林",往往他们的注意力被一个小小的细节牢牢抓住,使他们不大再有可能去看到全局.因为他们看不到全局,所以他们往往会造成曲解误解.
4)"注意力转换困难"以及"认知方式的僵化",限制了他们"共同注意力"和"设身处地思维"的能力,换句话说,他们的这种僵化缺乏变通影响了他们为别人着想,为别人考虑的能力.
5)有些自闭症孩子也有执行能力方面的缺陷,比如,计划,组织,时间安排,有效记忆等.这些会很大地影响到他们能否能坚持把任务做完,能否把任务完成,以及如何保障工作效率.
6)
总的来说,自闭症孩子们在知道"做什么"上还可以,但是在"怎么办"上会遇到困难,比如说,怎么集中注意力,怎么开始,怎么选择先做那一个,怎么知道你已经做完了,等等

社交障碍分类

　　社交障碍分为社交心理障碍，社交功能社交障碍，社交焦虑障碍。
社交障碍心理表现

　　1、恐惧心理。
　　表现为与人交往时（尤其是大众场合下），会不由自主地感到紧张、害怕，以致手足无措、语无论次，严重的甚至害怕见人，常称为社交恐惧症、人际恐怖症。其中有些人主要表现为对异性的恐惧，称为异性恐惧症。 2、自卑心理。表现为在社会交往中想象成功的体验少，想象失败的体验多，缺乏自信，总认为自己不行，缺乏交往的勇气和信心。
　　3、孤僻心理。
　　有两种情况，一是孤芳自赏，自命清高，不愿与人为伍；另一种是属于有某种持殊的怪癖，使别人无法接纳．从而影响了社会交往。
　　4、害羞心理。
　　表现为社会交往中过多地约束自己的言行，以致无法充分地表达自己的思想感情，阻碍了人际关系的正常发展。
　　5、封闭心理。
　　表现为把自己的真实思想、情感掩饰起来，试图与人保持严格的距离。
　　6、自傲心理。
　　表现为不切实际地高估自己，在他人面前盛气凌人，自以为是，常使交往对方感到难堪、紧张、窘迫，从而使交往变得困难，尤其表现在两代人的关系上。
　　7、敌意心理。
　　这是一种比较严重的社会交往障碍。表现为讨厌他人，乃至仇视他人，把人与人之间的关系视为尔虞我诈；另一种情形是认为别人总在寻机暗算他、陷害他，从而逃避与人交往，甚至表现为攻击心理行为。
　　8、干涉心理。
　　表现为专门打听、传播或干预别人的私事、秘密，从而引起别人的不满、厌恶情绪，影响彼此关系。
　　上述的社会交往心理障碍对社会交往所造成的影响有：不敢或不能与人交往；交往变得困难；交往给人带来的是不愉快、压抑等消极情感体验。
　　造成社交障碍的原因是多方面的，包括：以往生活中的挫折；受错误的思想观念影响；个性缺陷，严重的表现为人格障碍；缺乏社会交往的经验，尤其是成功的经验。

舍曲林联合碳酸锂

双相障碍属于心境障碍的一种类型，指既有躁狂发作又有抑郁发作的一类疾病。
因未明，生物、心理与社会环境诸多方面因素参与其发病过程，目前强调遗传与环境或应激因素之间的交互作用、以及这种交互作用的出现时点在双相障碍发生过程中具有重要的影响，临床表现按照发作特点可以分为抑郁发作、躁狂发作或混合发作。

问题分析：双相情感障碍主要表现为抑郁和躁狂交替出现，情绪大起大落，目前是不能根治的，需要长期服药治疗。
意见建议：需要长期服用心境稳定剂如碳酸锂，丙戊酸镁等药物治疗，稳定时候最低剂量维持治疗，发作时要用治疗剂量控制症状，不可随意停药。

双向情感障碍，也属于重大的精神性疾病，主要表现抑郁和躁狂，交替发作，影响正常的生活和工作每天服用碳酸锂两次，能上班，说明服药有效，病情比较稳定，可以继续坚持服药治疗，减少不良情绪的刺激，预防复发

21岁男性精神障碍口服用药需要按疗程进行，目前药物治疗超过半年时间，病情稳定的前提下可以考虑进一步减少药物的肿瘤，上述药物中第四种药物可以考虑先减少一粒，以后根据情况停药。具体情况最好当面就医咨询为妥，病人的情况本来就需要定期随访复查的，在医师指导下适当减少药物的种类和用量。

。心理指导：你好，感谢你的信任，根据你的描述，你有双相情感障碍。建议最好在药物治疗的同时辅助心理疏导，来提高治疗效果，平常注意学会自我调节情绪，感到烦躁不安时可以转移注意力去做别的事情，例如，也可以通过深呼吸放松疗法来平复烦躁的心情，期待我的建议对你有所帮助，欢迎下一次咨询！

指导意见：双相障碍属于心境障碍的一种类型，指既有躁狂发作又有抑郁发作的一类疾病.最主要的治疗药物是抗躁狂药碳酸锂和抗癫痫药（丙戊酸盐、 拉莫三嗪等），它们又被称为心境稳定剂.