中国古代诗歌散文欣赏背诵篇目

你欣赏的一个名人,这个名人背后有什么故事,你欣赏的理由是什么
1个回答2024-03-14 00:47
我欣赏陶渊明!!他的故事有:不为五斗米折腰,,,理由是:因陶渊明“不为五斗米折腰”,而获得了心灵的自由,获得了人格的尊严,写出了一代文风并流传百世的诗文。在为后人留下宝贵文学财富的同时,也留下了弥足珍贵的精神财富。他因“不为五斗米折腰”的高风亮节,成为中国后代有志之士的楷模。
散文欣赏
1个回答2023-08-09 14:41
哪个散文啊?
经典散文诗欣赏
1个回答2024-03-13 14:38

  征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。尝试着自己去写一些哲理散文诗来提高自己的写作水平。下面是我收集整理关于经典散文诗欣赏以供大家参考。

  经典散文诗欣赏篇一:只要你坚强

  在人生的风雨中

  总有坎坷在你的左右

  总有出忽意料之外的事情发生

  总有人要和你作对

  总有些许的不如意的事情突现在你的面前

  无论是多么大的人生灾难

  即使天瞬间就要塌下来

  你也要挺起你的脊梁

  在大事面前看的是一个人的静气

  一个人的超脱的感觉

  当我们不能阻止噩梦发生的时候

  当你已经尽了自己的全力去拯救的时候

  只要你坚强

  其实天塌不下来

  地也陷不了啊

  只要你的`心里有了坚强

  只要你有勇气去面对

  灾难终与你越来越远……

  经典散文诗欣赏篇二:未来

  未来,

  凝望着,依稀几分——绿色大山,

  遥看着,无垠深蓝——天空大海。

  注视着,白色裹着的——精细与生命,

  体验着,血色侵染的——激情欢快。

  红白蓝绿——未来,原来是希望的色彩。

  未来,

  幻想着,天高海阔摘星揽月,

  期盼着,老当何为儿孙在怀。

  感叹着,壮心不已成功安在?

  憧憬着,风华正茂天生我才!

  青壮老少——未来,原来是生命的等待。

  未来,

  担心着,丛林里草木荣衰,

  陶醉在,天空中鸟儿畅怀,

  贪恋在,大海中鱼儿自在,

  守望在,屋檐下苦苦等待。

  人鱼鸟兽——未来,原来是自由的期待。

  未来,

  回家来,无论贫富狗儿迎候,

  昂起头,即使弱势尊严仍在,

  依偎着,直到逝去数码记载,

  打开窗,假话空话随风吹开。

  真诚信义——未来,原来是情感的私宅。

  未来,

  抖落着,纷纷雪花——寒梅早报,

  欢笑着,丰收果实——生息静待。

  忍耐着,烈烈酷暑——干实稷穗,

  滋润着,绵绵细雨——火热情怀。

  春夏秋冬——未来,原来是时间的至爱。

  经典散文诗欣赏篇三:珍惜你的青春

  珍惜你的青春吧

  迟了一秒历史不会再转弯

  青春不是用来挥霍的

  你没有那么奢侈,任何人都不可能这样奢侈

  青春太短,每个人在忙

  生命太短,人不过是人

  把快乐酿成习惯

  世界有太多东西在流转

  别在在进入青春的那一刻就放弃青春……

别人欣赏自己的诵读叫什么?
1个回答2023-08-19 00:21
鉴赏我觉得可以这么称呼
散文欣赏?
2个回答2023-07-01 23:51
总是灿烂的日子里,请你用
幼儿园散文诗欣赏
1个回答2024-02-08 03:15
2009年8月15日。。。引导幼儿用较完整地句子讲述看到的内容。二、初步欣赏散文诗《树真好》。今天,我们就来欣赏一
幼儿园散文诗欣赏:
阅读欣赏 散文
1个回答2024-05-26 01:03
尴尬:雪是冬天这个季节的标志和符号 没有雪的冬天就没有了它最绚丽的色彩 雪是人与季节联系的桥梁,失去雪,人们失去了与冬天的亲密,会感到不自然和尴尬 大自然……:荒诞的一笔 即我上面所说进行进一步阐发以这个节令独有的方式去温润人心、安定人心:雪是一种安抚和温柔,作者认为,冬天因为有雪使人感觉四季分明 ,人与自然之和谐也包含其中。大地恬然入睡,万物陷于默想 由于雪所产生的特别景象 使万事万物在雪的覆盖下安详 宁静 作者这里拟人化描写 突出了雪所蕴含的自然的神奇力量和悠远的美好。 那白气像他写出的一行诗:这里的比喻 非常简练 精辟的揭示了时间,季节,人生之间的复杂关系,揭示这种关系里蕴含的一种美与沧桑 如诗行般的人生 如诗如画的四季轮回的剪影都象征在这一刹那。雪的世界,一个多么适合思索和回忆、追忆和遐想的世界啊!:如前所说 雪是季节的象征 是自然的精灵 ,人通过雪会对自然 人生 甚至时间产生一种思索 ,对生命和时间的轮回有所体验这一切奇迹都被白色的调子统领、概括了。形象的写出了那种银装素裹,天地归元的意境。

下面的我就不一一解释了 文段主要想表达对雪的渴望 对人与自然和谐的渴望 对永恒和安宁的渴望暗含了对现代人生活过于功利化 目的化,急进状态的无奈与对自然破坏的忧虑…… 我想你应该读懂了……不一一详细解释了
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1个回答2024-08-18 11:39
你去淘宝看看

阿里旺旺

都行啊
大学生背诵散文
1个回答2024-03-08 00:55
多读书,大学时间就应该拿出一些时间读书,多读书多感受生活,你的目的就可以实现了
蔚蓝的王国 诵读欣赏
1个回答2024-09-09 00:28
蔚蓝的王国
呵,蔚蓝的王国,蓝色,光明,青春和幸福的王国啊!我在梦中看见了你……。
我们几个人乘着一叶装饰华丽的小舟。一张白帆像鹅的胸脯,飘扬在随风招展的桅头旗下边。
我不知道我的同伴是些什么人;但我浑身都感觉得到,他们全都像我一样,是这样年青,快活,和幸福!
不错,我并没有看到他们。我眺望四周,一片茫无边际的蔚蓝的海,无数波浪闪耀着金鳞;头上,也是这样茫无边际,这样蔚蓝的海——在那儿,温柔的太阳在运行着,宛然在微笑。
我们中间不时发出爽朗、快乐的笑声,宛若群神的欢笑!
忽然,不知从哪个人嘴里,吐出了一些话语。一些充满灵感力量,极其美妙的诗句……仿佛天空也在对它们呼应——而且,周围的海,也若有同感地在颤鸣……随后又开始了幸福的寂静。
我们快速的小舟,随着温柔的波浪,轻轻地起伏。没有风推动它,是我们欢腾跃动的心引导它前进。我们想要到什么地方,它便像一个活的东西那样,驯服地急速奔向什么地方。
我们来到群岛,一群半透明的仙岛,各种宝石、水晶和碧玉放射着光彩。从突起的岸边,飘来令人心醉的芬芳;一些岛屿上,白蔷薇和铃兰的落英,雨也似的飘洒在我们身上。从另一些岛屿上,突然飞起了许多彩虹色的长翼鸟。
鸟儿在我们头上盘旋,铃兰和蔷薇消失在流过我们小舟两侧的珍珠般的浪花里。
跟着花儿,跟着鸟儿飞来的还有美妙悦耳的声音……。这里边好像有女人的声音……。于是周围的一切——天空,海洋,高扬的帆,船尾水流的潺潺声--一切都像在诉说着爱情,诉说着幸福的爱情!
但是她,我们每个人都钟爱的那个人,在那儿……在近旁,却看不见。再过一瞬间——瞧吧,她的眼睛闪烁着光辉,她的脸庞将露出微笑……。她的手将拉起你的手--并且把你引到千古不灭的乐土中去!
啊,蔚蓝的王国!我在梦中看见了你……。



屠格涅夫的散文是美丽的,他习惯在散文中用虚拟情景来抒写他的美妙理想与抽象理念,让他的散文显现出一种虚幻而又明丽的美。他在《鸽子》中编造了一个鸽子与暴风雨的美丽故事,用暴风雨的狂躁来反衬鸽子心底的安宁,抒写自己心底对宁静与亲情的渴望。他的《门槛》则用对一位女郎,即“一个圣人”跨过“门槛”的一种义无反顾的虚拟性描述,来表现自己对勇敢的献身者的崇敬与支持。而本文也是描述的这样一个梦中意境。

用虚设物境来寓情寓意,是本文,也是屠格涅夫的散文的一个特点。蔚蓝王国是一个蓝色的,光明的,充满着青春与活力的理想王国。它的外境世界是美丽的,它由蔚蓝色的大海托起、蔚蓝色的天空覆盖。四周是一片茫无边际的蔚蓝色的大海,无数波浪闪耀着金鳞;头上,也是这样茫无边际,这样蔚蓝的海。蓝天上,有温柔的太阳宛然在微笑。蔚蓝王国就是一群岛屿,是一群半透明的仙岛。岛上有各种宝石、水晶和碧玉放射着光彩。从突起的岸边,飘来令人心醉的芬芳;一些岛屿上,白蔷薇和铃兰的落英,雨也似的飘洒。从另一些岛屿上,突然飞起了许多彩虹色的长翼鸟。鸟儿在头上盘旋,铃兰和蔷薇消失在珍珠般的浪花里。跟着花儿,跟着鸟儿飞来的还有美妙悦耳的声音……

蓝天,碧海,宝岛;还有水晶碧玉,花香鸟语。这就是文本中描绘的梦幻王国,比天堂还美丽。

不只是这些,更美的是有一群充满着青春活力的年轻人。他们的内心世界更美丽,而这种美丽则是通过他们的行为动作,他们的欢声笑语传达出来。他们乘“一叶装饰华丽的小舟”,高扬起美丽的风帆,随着温柔的波浪,轻轻地起伏。没有风推动它,是他们欢腾跃动的心引导它前进。他们是纯净的,与蓝色的天,蓝色的海为伴,与水晶碧玉为伴。他们是自由自在的,想要到什么地方,小舟便像一个活的东西那样,驯服地急速奔向什么地方。他们是幸福的,波浪是温柔的,太阳在微笑,有鸟儿美妙的声音,女人的声音,船尾水流的潺潺声――一切都像在诉说着爱情,诉说着幸福与快乐。

读这样的散文,会使我们想起陶渊明的“桃花源”,那里是和平安宁、怡然自乐的“世外桃源”,而屠格涅夫的“蔚蓝的王国”则是一个年轻快乐、自由幸福、美丽温馨的天堂。作者把自己对生活的理解,对理想生活的向往,以及对现实生活的厌倦情绪,全都寄寓在这“蔚蓝的王国”里,清新的自然,青春的朋友,温柔的太阳与波浪,令人心醉的花香鸟语……这些优美的意象,组合成一个和谐、美丽的意境,令人陶醉,令人流连忘返。

但是文本的开篇明确地告诉了读者,“呵,蔚蓝的王国……我在梦中见到了你”。而结尾处又再一次提醒读者,“呵,蔚蓝的王国,我在梦中见到了你……”前后照应,真实地告诉人们一个“蔚蓝的王国”的完整梦想。反复强调,是梦境,而非现实。这个梦越美好,就越强烈地表现了对于梦中那种生活的热切追求,对自由、爱情诚挚的向往。因为现实生活中缺少这些,作者才会有如此强烈的渴求。显而易见,这个美丽的梦境,艺术地传达了他对现实生活的强烈的不满情绪。这也是本文的第二个特点,以美景、乐景来写悲哀与愤懑。但作者自始至终都是将美景、乐景放在前台,使得全文色调明快,气氛和谐。而伤感与愤懑一直隐藏在背后,只是在开头与结尾处点化暗示。