敬重卑微阅读答案

《敬重卑微》阅读答案
5个回答2022-08-24 11:58
1将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。 2找出下列词语的近义词用 “ ”标出来。 尤其实在 特别 其实 开拓开展 开辟 开阔 决断决定 决心 坚决 3“和睦”可重叠成“和和睦睦”“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后意思有什么不同 “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。 4比较句子写出带点词语在句子中的作用。 想不到小小生灵竟活得如此滋润活得如此有秩序有意义。 小小生灵活得滋润活得有秩序有意义 1“想不到”、“竟” 2两个“如此” 5联系短文内容理解句子然后回答问题 。 1短文中共有三个问名。 第一个是设问句它在文中起 作用第 自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句改成陈述句应为 。 第三个也是反问句这句话实际上是启发我们要 。 2体会短文中的两个比喻句。 蚂蚁是黑的雪是白的在第④自然段中作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球” 在第⑧自然段中作者把 比作了“一根细小的针”。 3文章的最后一句话运用了“千里之堤溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是千里长的大堤由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明 。 6读第⑤、第⑥自然段按要求回答问题。 1第⑤自然段中“每读起这段文字我就泪眼模糊深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。 2第⑥自然段中作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”运用你已有的知识结合短文内容回答 。 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神 、 。 7回答问题。4分 1“我”为什么要敬重卑微用短文中的话回答 2你最敬重卑微者的哪一点为什么 参考答案 1、秩序划掉cì 山脊划掉jí 千里之堤划掉tí 体力的单薄 命运的卑微 微薄的力量 ⑨世上称得上伟大的东西往往不是 体积而是 精神。 2、尤其 特别  开拓 开辟  决断决定 3、这样重叠了之后使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊 4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹使文章更加生动。 5、1第一个是设问句它在文中起承上启下 作用第 4自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句改成陈述句应为 我们没有理由言渺小、说卑微。 第三个也是反问句这句话实际上是启发我们要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。 2因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。 3“千里之堤溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是千里长的大堤由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。 6、1第⑤自然段中“每读起这段文字我就泪眼模糊深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动逃离火海。”相照应。联想的句子我仿佛看见汹涌的火山在烧一团黑风正沿着山脊jí jǐ流动我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 2牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神舍己为人、团结合作。 7、1敬重卑微使我把生命看得严肃看得深刻看得伟大而坚强。 2我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃看得深刻看得伟大而坚强。启发我要热爱生命、积极向上、努力进取。
《敬重卑微》的阅读答案
3个回答2022-08-14 09:02
、(1)第一个是设问句,它在文中起承上启下 作用,第 4自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为 :我们没有理由言渺小、说卑微。
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。
(2)因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。
(3)“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
6、(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。”相照应。联想的句子:我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(2)牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神:舍己为人、团结合作。
7、(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。启发我:要热爱生命、积极向上、努力进取
敬重卑微阅读答案
3个回答2022-08-10 22:32
1、秩序(划掉cì) 山脊(划掉jí) 千里之堤(划掉tí) 体力的(单薄) 命运的(卑微) (微薄)的力量
⑨世上称得上伟大的东西,往往(不是 )体积,(而是 )精神。
2、尤其( 特别 ) 开拓( 开辟 ) 决断(决定)
3、这样重叠了之后,使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊
4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹,使文章更加生动。
5、(1)第一个是设问句,它在文中起承上启下 作用,第 4自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为 :我们没有理由言渺小、说卑微。
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。
(2)因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。
(3)“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
6、(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。”相照应。联想的句子:我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(2)牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神:舍己为人、团结合作。
7、(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。启发我:要热爱生命、积极向上、努力进取。
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5个回答2022-08-13 06:22
3、这样重叠了之后,使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊
4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹,使文章更加生动。
5、(1)第一个是设问句,它在文中起承上启下 作用,第 4自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为 :我们没有理由言渺小、说卑微。
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。
(2)因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。
(3)“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
6、(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。”相照应。联想的句子:我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(2)牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神:舍己为人、团结合作。
7、(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。启发我:要热爱生命、积极向上、努力进取。
敬重卑微的阅读答案
1个回答2023-05-20 22:03
它们面对灾难时的行为。野火烧起来的时候,众多蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞连滚动,逃离火海……
引起的联想句子:仿佛我看见熊熊山火在烧,一团黑色正沿山脊流动;听到“噼叭”的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路
《敬重卑微》阅读答案
4个回答2022-08-02 01:07
这样重叠了之后,使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊
4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹,使文章更加生动。
5、(1)第一个是设问句,它在文中起承上启下 作用,第 4自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为 :我们没有理由言渺小、说卑微。
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。
(2)因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。
(3)“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
6、(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。”相照应。联想的句子:我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(2)牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神:舍己为人、团结合作。
7、(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。启发我:要热爱生命、积极向上、努力进取。
敬重卑微阅读理解答案
1个回答2022-08-23 02:26
1、秩序(划掉cì) 山脊(划掉jí) 千里之堤(划掉tí) 体力的(单薄) 命运的(卑微) (微薄)的力量
⑨世上称得上伟大的东西,往往(不是 )体积,(而是 )精神.
2、尤其( 特别 ) 开拓( 开辟 ) 决断(决定)
3、这样重叠了之后,使和睦、忙碌的程度更加深.模糊
4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹,使文章更加生动.
5、(1)第一个是设问句,它在文中起承上启下 作用,第 4自然段是这个设问句的回答.
第二个是反问句,改成陈述句应为 :我们没有理由言渺小、说卑微.
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭.
(2)因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快.
(3)“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸.这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神.
6、(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.”相照应.联想的句子:我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.
(2)牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来.两种精神:舍己为人、团结合作.
7、(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.
(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神.因为它使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.启发我:要热爱生命、积极向上、努力进取.
《敬重卑微》主要内容
1个回答2024-02-29 03:23
敬重卑微
偶然读到一篇英文文章,讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家,在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息……想不到小小生灵,竟活得如此滋润如此有秩序,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
野火烧起来的时候,众多蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞连滚动,逃离火海……当读到这段文字,心中莫名地震动了一下,深为这卑微的力量所感动,仿佛我看见熊熊山火在烧,一团黑色正沿山脊流动;
敬重卑微的主要内容
1个回答2024-03-08 15:16

您好!请看以下解答!

敬重卑微的主要内容:偶然读到一篇英文文章,讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家,在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息……想不到小小生灵,竟活得如此滋润如此有秩序,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
野火烧起来的时候,众多蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞连滚动,逃离火海……当读到这段文字,心中莫名地震动了一下,深为这卑微的力量所感动,仿佛我看见熊熊山火在烧,一团黑色正沿山脊流动;

山师附中招生办电话
1个回答2024-08-21 17:35

山师附中招生办电话:0531-8618****;0531-8192****。

山东师范大学附属中学(High School Attached To Shandong Normal University),简称山师附中,位于山东省济南市,学校是山东省首批规范化重点高中,1980年6月被山东省教育厅确定为山东省首批办好的十九所重点中学之一。

学校前身是始建于1950年10月的山东省工农速成中学,1981年改名为山东师范大学附属中学。

截至2022年7月,山东师范大学附属中学共占地330余亩,拥有2个校区,95个高中教学班、在校学生4700余人、教职工324人。

据2022年7月学校官网显示,山东师范大学附属中学拥有在职教职工324名,其中特级教师4人,硕士研究生导师53人, [1]全国优秀教师1人,山东省教学能手15人,济南市教学能手10人,“齐鲁名师”3人,济南名师”、“济南优秀教育管理者”6人,拥有正高级教师4人,高级教师203人。

山东师范大学附属中学本部建有300米环形田径场,跑道为塑胶跑道,110米直道1组共8条,场内设足球场1个,铺设人工草皮,上下水设施齐全;分校区建有400米环形田径场,跑道为塑胶跑道。学校建有篮球场24个,排球场15个。

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