我喜欢这个功利的世界在线阅读

我并不觉得功利性阅读有什么错，带着目的去阅读也未尝不可。可能这种阅读方式很多人都不能接受，但我觉得无论你用什么样的方法，出于什么样的目的去阅读，只要你选择阅读，就都应该被认可。
功利性阅读放在很多学生身上都特别合适，因为现在我们很多学生在学习的过程中都是功利型阅读，我们都是为了一个目的才愿意去学习。
如果不是为了考会计证，我怎么可能硬着头皮把经济法从前到后连连看了三遍。如果不是为了学校的月度目标，我怎么可能每个星期逼着自己朝图书馆跑？
我确实是在功利性的阅读，但是我也在工地去阅读的过程中，也确实学到了东西。
有更多的一部分人刚开始是功利性阅读，但是读着读着，在这个过程中，他们体会到了学习的乐趣，也就慢慢的没那么功利了，这也是一种好的征兆。

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这样的话就会导致阅读的效果变得越来越差，而且孩子也没有办法提高记忆力，最后也会导致孩子的自信心被打击，然后也达不到真正阅读的效果，也会导致孩子越来越反感。

20．第一段中林语堂说“皆非读书本旨”，那么他认为读书本旨是什么?用原文回答
21．阅读第二段，列举出今人功利性读书的种种表现

20. 答案：讲求性情，反对功利。
21. 答案要点：①为换稿费而读书。②为自我包装而读书。③为图省事读短篇而不读经典长篇。④为赶时髦读流行的书而不读符合自家心性的书

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这个问题解决了吗？我也想知道，拜托！！！

1.“成”和“功”有着密切的关系，成是功的积累，功是成的基础。成功对于懒汉来说是自私的,对于奋斗者来说又是公平的。

2.须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚徽章都要成功者付出相应的代价。

3.晋代大书法家王羲之20年临池学书.
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不辍，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，忍辱负重，，才有《史记》的诞生。4.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功.

4.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功.

5.（1）时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
（2）不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼.

1.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功.

2.（1）时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。

（2）不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼.