五年级搭石课文中的五个意境图
答:
1、精心摆放搭石
2、老人调整石块
3、一行人走搭石
4、 同时过溪,招手礼让
5、偶遇老人,背负过溪
情境创设在课堂教学中具有重要作用。情境创设是指在教学中利用一定的手段、方法和技巧,创造出一种有利于学生思维活动的教学环境,以帮助学生更好地理解知识和提高学习效果。
以下是情境创设在课堂教学中的一些作用:
激发学生的学习兴趣:情境创设可以激发学生的好奇心,吸引学生的注意力,让学生主动参与到学习中去。
2. 促进学生思维活动:情境创设可以激发学生的想象力和思维能力,让学生在一定的情境中进行思考和探究,更好地理解和掌握知识。
3. 帮助学生形成概念:情境创设可以帮助学生将零散的知识点联系起来,形成概念,提高学生对知识的整体认识。
4. 培养学生的创新能力:情境创设可以培养学生的创新意识和创新能力,让学生在探究中不断创新和发现。
5. 提高学生的综合素质:情境创设可以引导学生在探究中形成良好的学习态度、思维方式和价值观念,提高学生的综合素质。
因此,在课堂教学中,情境创设应该得到充分重视和应用。教师可以通过讲故事、模拟实验、案例分析等方式,创造出各种适合学生思维发展的情境,从而提高学生的学习效果。