妹妹英语演讲稿

我是新娘李岩的大姐，首先，请允许我代表新娘的亲属们对新郎家人的周密安排和盛情接待，表示衷心的感谢！同时，感谢在此欢聚的每一位来宾，感谢大家放下手中的工作带着美好的祝福共同为我妹妹妹夫的爱情鉴证幸福，没有你们也就没有这一场能让他们终生难忘的婚礼，相信有了大家的美好祝福才会使他们今后的人生更加甜美如意
今天妹妹结婚了， 我很开心，这些天我经常想起小时候和妹妹在一起的那些开心快乐的时光，如今妹妹也该嫁人了，我想这么多年姐姐也没过你多少关爱，作为姐姐我做的也不够，还好感谢爱神让你也到了自己的最爱，和心爱的人开始了新的生活，姐姐和爸妈都很放心和高兴，希望你们能过得开心快乐！

感谢各位爷爷奶奶叔叔阿姨伯伯婶婶的光临：
首先，我要感谢我的父母为我所做的一切，
其次，请各位把带来的钱都交到账房，
最后，请各位吃好喝好，别合计锅里还有。
感谢各位的光临
谢谢o(∩_∩)o...

(一个叫尤陵的女孩，死前15岁，被活埋至死了成了猛鬼，凶手是余霍。这是她想让别人知道的!请把这消息传达给10人，或5个群。她会报答你的，让你喜欢的人喜欢上你。如果不发，你晚上做梦一只梦到她死前的活埋情景，等你结婚那天，你人会消失，并在15天后发现他死在你们家你家的院子里，也是被活埋的!这是情连锁信，5天内必须帮她传达给别人。对了，不准会发给本人!(对不住了......!这息太狠了......我不得不发......请原谅!



这位叔叔还是阿姨，还是弟弟还是妹妹，我从小怕鬼，看看这是吓人的么

一看我都不信，你好像是女滴哈!如是男的，我会无语滴!!。。。。。。。)

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那要怎么写好说课稿呢？下面是我帮大家整理的《保护蛋妹妹》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、说教材：

　　爱是体验到的，不是认识到的，光有认识，没有体验，不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩，稍有不慎便会摔破，这对小班幼儿来说具有很大的挑战性。同时蛋又是幼儿非常熟悉的，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓郁的.兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱，会滚，会转；圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭……一只只蛋就是一个个秘密，因此我选择这一主题和幼儿一起去小心翼翼的保护易碎的蛋。通过这一活动，幼儿感受、体验、理解、反思、领悟，同时增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任心。

　　二、说教学目的：

　　1、了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。

　　2、增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任感。

　　三、教学重点：

　　保护易碎的蛋妹妹。

　　四、说教法：

　　针对这次教育活动的教学目的，根据幼儿的认识情况，整个活动过程以游戏为主要形式，整个过程动静结合，让幼儿在轻松、愉快的环静中学习，做到师幼交融互动。整个活动教师与幼儿协调着，合作着，并再有组织，有规范，有秩序中完成。

　　五、说教学过程：

　　1、护蛋任务。出示布绒小熊，用小熊的口吻讲述：今天是我的生日，奶奶给了我一个超级任务，要我保护蛋妹妹。如果一天下来蛋妹妹好好的，一点没破，奶奶就说我是真的长大了。你们可要帮帮我呀！

　　2、护蛋方案。

　　——和幼儿讨论保护蛋妹妹的方法。

　　——鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。

　　3、护蛋行动。(“蛋妹妹接力”游戏)

　　——幼儿一小组为单位，等距站成一列，按序递接蛋妹妹，最后安全递到筐内。

　　——若发生不慎将蛋跌落的事情，可抓住契机，提醒幼儿要小保护好蛋妹妹。

　　4、感官游戏：真假蛋宝宝。在“百宝箱”里放入蛋和类似的物品，如乒乓球，石头等，让幼儿摸摸，辨别那些是真蛋宝宝，那些是假蛋宝宝。

　　5、活动延伸：贯穿一日生活，如带宝宝吃饭，午睡等，照顾好宝宝，目的是锻炼幼儿耐心，责任心。

　　本次活动坚持以幼儿为主体，教师为幼儿

　　创设宽松自由的环境，充分发挥幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与活动，在活动中体验快乐，真正做到师幼交融，幼儿成为学习的主动者和成功者。

黄安 妹妹我爱你

手帕姊妹。
赵家姊妹。
查到这俩成语。

，。、那应该有好多吧

善解人意，温柔体贴

很多人都好奇为什么两个男生的乐队会取名叫“好妹妹”，这源自2010年4月在无锡一起弹琴唱歌玩的时候随便翻到一首孟庭苇的“你究竟有几个好妹妹”，唱完之后两人觉得很有趣，可以组一个乐队玩玩，于是干脆就叫“好妹妹乐队”了。

网游之傲视天下